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    2022年【四年级语文下册】期末复习卷一苏教版.docx

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    2022年【四年级语文下册】期末复习卷一苏教版.docx

    名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载班级(苏教版)四年级语文下册 期末复习卷(一)姓名 成果一、基础学问;1. 看拼音写词语;ju n xiàn bin yu án chóu m ì wéi fàn u q ú jn y ún cu c ù x n lu ó q í b ù sh ()忽特() shòu ()小教()zhn()水()仰丘 l í n ()年()2. 给加点字挑选正确的读音,画“ ”鲜为人知( xi n xin)树冠( gun gu àn)纤弱 qi n xin 一塌糊涂( t à t )漂流( pi ào pi o)黄芩 q í q í n 3. 按要求完成练习;(1)把成语补充完整;微不足()欢呼()跃谈笑风()()才是举(2)把由人物想到的成语写出来;诸葛亮()叶欣() 祁黄羊()(3)依据语言环境填写; 俗语说:“,;” 经过全班同学的努力,小山似的垃圾最终被清理洁净了;“ 春天来了,鲜花开放了;” 我们可以把这句话写得更生动:鸟语的小作者是鸟儿的“ 知音”,从布谷鸟“ 布谷布谷” 的啼叫声中,听到了“ 快快播种” 督促;我们通过学习,也成了鸟儿的“ 知音”;天鹅的故事中整群天鹅破冰时发出的“ 克噜克哩克哩”,我觉得那就是兴奋人心的劳动号子:“;”听完云雀妈妈对森林的介绍,小云雀“ 叽叽叽叽” 地叫了起来,我听出了小云雀的心愿是;4. 依据课文内容填空;(1)“ 诸葛亮分析了 的形势, 提出了、最终取胜的策略;刘备听了,像 见到了;” 这段话 出 自 于 课 文 三 顾 茅 庐 ; 其 实 , 有 关 “三 国 ”的 故 事 仍 有 很 多 ,如、;(2)从小儿垂钓 中:“,;” 和池上中:“,;” 等诗句我们可以读出乡村孩童的天真可爱;( 3) 在微风 中,在 阳光 下,燕 子;仍有几只,“ 唧”的一声 ,已由,飞到,有时沾了一下水面,那小圆晕便;小燕子从南方飞回来了,她们要把鲜花献给谁呢?鲜花献给可敬的樟树;无论是夏天仍是冬天,樟树总是那么;更珍贵的 第 1 页,共 7 页 是,樟树身上有一种的香气; 鲜花献给的老羚羊, 她们用自细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -己的身躯为年幼的羚羊搭起了一座“学习必备欢迎下载” ;鲜花献给黄河上的艄公,他们用自己的,由于,战胜了惊涛骇浪,成为;你仍想把鲜花献给谁呢?我想把鲜花献给二、阅读;折翅后的飞翔在美洲广阔的亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“ 飞行之王” 的美誉;它的飞行时间之长、速度之快、动作之灵敏,堪称鹰中之最;但谁能想到,那壮美的飞翔后面却包蕴着滴血的悲壮?当一只幼鹰诞生后,没享受几天舒适的日子,就要经受母靠近似残酷的训练;在母鹰的帮忙下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但只是第一步,由于这种飞翔只能比爬行好一点;幼鹰需要成百上千次的训练,否就,就不能获得母亲口中的食物;其次步,母鹰有把幼鹰带到高处,或树巅或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因害怕而被母亲活活摔死;但母亲不会因此而停止对它们的训练,母亲深知,()不经过这样的训练,孩子们 不能飞上高远的蓝天;()能,()难以捕获到食物,进而饿死;第三步就布满着残酷和恐惧,那些被母亲推下悬崖而能飞翔的幼鹰将面临着最终的,也是最关键, 最艰巨的考查, 由于它们那正在成长的翅膀会被母亲残酷的折断大部分骨骼,然后再次从高处推下;有许多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品,但母亲同样不会停止这“ 血淋淋” 的训练,由于她眼中虽然有痛楚的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图;原先,母鹰“ 残酷” 地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是打算幼鹰将来能否在广袤的天空自由飞翔的关键所在;雕鹰翅膀骨骼的再生才能很强, 只要在折断后不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血, 不久便能痊愈, 而痊愈后的翅膀就似神话中凤凰一样死后重生,将长得更加强健有力;假如不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永久与蓝天无缘;没有谁能帮忙雕鹰飞翔,除了它自己;我们每个人都拥有自己广阔而漂亮的蓝天,也都拥有一双为蓝天做预备的翅膀,那就是激情、意志、士气和期望;但我们的翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,假如这样, 我们能忍耐剧痛拒绝同情,永不坠落地飞翔吗?1联系上下文说明词语;堪称:同情:2给文中画直线的句子填上合适的关联词;3给文中引号挑选正确的用法,在相应的括号里填上序号;A. 表示引文的省略 B. 表示要着重论述的对象C.表示特别含义 D. 表示特定称谓在美洲广阔的亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“ 飞行之王” 的美誉;( )有许多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品,但母亲同样不会停止这“ 血淋淋” 的训练;()原先,母鹰“ 残酷” 地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是打算幼鹰将来能否在广袤的天空自由飞翔的关键所在; ()4填空;(1)雕鹰会有“ 飞行之王” 的美誉是由于细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(2)文章里加点的词语“ 这样” 指“ 翅膀” 指(3)母鹰是这样训练幼鹰的:第一 接着 最终 5你是怎样懂得划浪线的句子的?6雄鹰的成长带给你什么的启示?(至少从两方面说)三、习作;(从以下题目中任选一题完成)题目一:我是 提示:先将题目补充完整(可填:天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、受委 屈的孩子、幸福的孩子、孤独的 ),再详细写下来;表达自己的真情实感;题目二:狮子妈妈在美发师的扇动下烫了一个“ 爆炸式”的新发型, 她美滋滋地回到家里 故事接下来会怎么进展呢?请开动脑筋,绽开想象,把作文续写下去;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -苏教版四(下)语文期末复习卷(一)学习必备欢迎下载(答案)一、基础学问;1. 看拼音写词语;· · · · · · · · ·ju n xi àn bi n yu án ch óu m ì w éi f àn 捐 献 边 缘 稠 密 违 犯 u q ú j n y ún cu c ù x n lu ó q í b ù 沟 渠 均 匀 催 促 星 罗 棋 布 sh ( 疏 )忽 特( 殊 ) sh òu ( 瘦 )小 教( 书 )zhn( 沾 )水( 敬 )仰 丘(陵)l í n 年( 龄 )2. 给加点字挑选正确的读音,画“ ”鲜为人知( xi n xin)树冠( gun gu àn)纤弱 qi n xin 一塌糊涂( t à t )漂流( pi ào pi o)黄芩 q í q í n 3. 按要求完成练习;(1)把成语补充完整;才是举微不足(道)欢呼(雀)跃谈笑风(生)( 唯)才是举(2)把由人物想到的成语写出来;诸葛亮(料事如神)叶欣(舍生忘死)祁黄羊(出以公心) ( 3)依据语言环境填写; 俗语说:“ 人心齐,泰山移; ” 经过全班同学的努力,小山似的垃圾最终被清理洁净了;“ 春天来了,鲜花开放了;脸,穿上了五彩缤纷的衣服;” 我们可以把这句话写得更生动:春姑娘来了,花儿们张开笑鸟语的小作者是鸟儿的“ 知音”,从布谷鸟“ 布谷布谷” 的啼叫声中,听到了“ 快快播种” 督促;我们通过学习,也成了鸟儿的“ 知音”;天鹅的故事中整群天鹅破冰时发出的“ 克噜克哩克哩”,我觉得那就是兴奋人心的劳动号子:“ 兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油! ” ;” 听完云雀妈妈对森林的介绍,小云雀“ 叽叽叽叽” 地叫了起来,我听出了小云雀的心愿是 明年春天,我肯定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲;4. 依据课文内容填空;(1)“ 诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最终取胜的策略;刘备听了茅塞顿开,像 拨开云雾见到了 青天;” 这段话出自于课文三顾茅庐;其实,有关“ 三国” 的故事仍有许多,如空城计、桃园结义 ;(2)从小儿垂钓中: “ 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人;迹,浮萍一道开; ” 等诗句我们可以读出乡村孩童的天真可爱;” 和池上中: “ 不解藏踪(3)在微风中, 在阳光下, 燕子斜着身子在天空中拂过,“ 唧”的一声, 已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了; 仍有几只横拂过湖面, 剪尾或翼尖 有时沾了一下水面, 那小圆晕便 一圈一圈地荡漾开去;小燕子从南方飞回来了,她们要把鲜花献给谁呢?鲜花献给可敬的樟树;无论是夏天仍是冬天,樟树总是那么蓬蓬勃勃;更珍贵的是,樟树 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 身上有一种特别的香气; 鲜花献给舍己为人的老羚羊, 她们用自己的身躯为年幼的羚羊搭起了一座 “生命桥” ;鲜花献给黄河上的艄公,他们用自己的英勇和聪明,冷静和机敏,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载战胜了惊涛骇浪,成为黄河的主人;你仍想把鲜花献给谁呢?我想把鲜花献给宋庆龄,由于宋庆龄具有崇高的人格风范和名贵品质;二、阅读;折翅后的飞翔 在美洲广阔的亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“ 飞行之王” 的美誉;它的飞行时间之 长、速度之快、动作之灵敏,堪称鹰中之最;但谁能想到,那壮美的飞翔后面却包蕴着滴血的悲壮?当一只幼鹰诞生后,没享受几天舒适的日子,就要经受母靠近似残酷的训练;在母鹰的帮忙下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但只是第一步,由于这种飞翔只能比爬行好一点;幼鹰需要 成百上千次的训练,否就,就不能获得母亲口中的食物;其次步,母鹰有把幼鹰带到高处,或树巅或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因害怕而被母亲活活摔死;但母亲不会因此)不经过这样的训练,孩子们 就 不能飞上高 而停止对它们的训练,母亲深知,( 假如 远的蓝天;(即使)能, ( 也)难以捕获到食物,进而饿死;第三步就布满着残酷和恐惧,那些被母亲推下悬崖而能飞翔的幼鹰将面临着最终的,也是最关键, 最艰巨的考查, 由于它 们那正在成长的翅膀会被母亲残酷的折断大部分骨骼,然后再次从高处推下;有许多幼鹰就 是在这时成为悲壮的祭品,但母亲同样不会停止这“ 血淋淋” 的训练,由于她眼中虽然有痛 苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图;原先,母鹰“ 残酷” 地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是打算幼鹰将来能否在广袤的天空自由飞翔的关键所在;雕鹰翅膀骨骼的再生才能很强, 只要在折断后不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血, 不久便能痊愈, 而痊愈后的翅膀就似神话中凤凰一样死后重生,将长得更加强 健有力;假如不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永久与蓝天无缘;没有谁能帮忙雕鹰飞翔,除了它自己;我们每个人都拥有自己广阔而漂亮的蓝天,也都拥有一双为蓝天做预备的翅膀,那就是激情、意志、士气和期望;但我们的翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,假如这样, 我们能忍耐剧痛拒绝同情,永不坠落地飞翔吗?1联系上下文说明词语;堪称:能够称得上;同情:怜惜,疼惜;2给文中画直线的句子填上合适的关联词;3给文中引号挑选正确的用法,在相应的括号里填上序号;表示要着重论述的对象 A. 表示引文的省略 B.C.表示特别含义 D. 表示特定称谓 在美洲广阔的亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“ 飞行之王” 的美誉;(C.)有许多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品,但母亲同样不会停止这“ 血淋淋”的训练;(B.)原先,母鹰“ 残酷” 地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是打算幼鹰将来能否在广袤的天空 自由飞翔的关键所在; (B.)4填空;(1)雕鹰会有“ 飞行之王” 的美誉是由于它的飞行时间之长、速度之快、动作之灵敏,堪 称鹰中之最;(2)文章里加点的词语“ 这样” 指要经受成千上百次的艰巨训练就要活尖摔死也要连续下细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -去;“ 翅膀” 指生存下来的本事;学习必备欢迎下载(3)母鹰是这样训练幼鹰的:第一 帮忙它们独立飞翔;接着 带它们去或树边或悬崖上,然后把它们摔下去;最终 它们那正在成长的翅膀会被母鹰残酷地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下;5你是怎样懂得划浪线的句子的?答:我是这样懂得的:母鹰对雏鹰是爱是博大的,它们明白要想让孩子更好的生存下去就必须让孩子们去面对一切的困难;6雄鹰的成长带给你什么的启示?(至少从两方面说)答:雄鹰的成长带给我的启示:(1)要想生存下去,必需要有一技之长,不经受磨练就不会变得顽强;(2)父母不能溺爱孩子,受溺爱的孩子缺少生活的磨练,将来生存才能就不足;三、习作;(从以下题目中任选一题完成)题目一:我是提示:先将题目补充完整(可填:天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、受委屈的孩子、幸福的孩子、孤独的 )范文:我是“ 马虎” 小姐,再详细写下来;表达自己的真情实感;一张圆脸庞,一双光明的眼睛,总爱一眨一眨的,闪烁着欢快的光线,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴巴在圆圆的脸上,更添了几分可爱;这就是我,一个可爱 又马虎的女生;大家都说女孩细心,看见没?医院里的护士就多半是女的,也没见谁家雇男保姆呀!可我偏偏马虎,是个小“ 马虎”,因此,也常常遭受白眼;我有一个最大“ 特点” 马虎;比如说:上学忘了戴红领巾,试卷忘了写姓名,出门时忘 了锁门 爸爸、妈妈常常提示我要认真些,但我总是“ 马虎” 一下就过去了;就为这,爸 爸送我一个雅号 " 马虎 " 小姐;“ 马虎 " 这个家伙可真害人;有一次,期末考试,我心里默念着:认真些,认真些,千万别 马虎;我一边想着这句话一边写题,仍真不错,姓名和班级都没忘了写,写完卷子后又查了三遍才交卷;卷子发下来了,我一看又吃一惊;瞧,这一题忘了写" 答" 字,哎!仍有这题抄错了答案,我的脸腾的一下子发起烧来,那时假如地上有缝,我早就钻进去了;爸爸知道后, 禁不住哈哈大笑起来,过了一会儿他说:" 这很好嘛! " 我爸爸可真是个大怪人,人家一犯错误,他准要 " 夸奖 " 一番, " 夸" 得人家浑身热辣辣的,真不是味道;" 我这次可不是讽刺你,你在考试想到了要认真些,说明你已经有改掉 ' 马虎 ' 的缺点的想法,只不过又 '马虎 ' 了一下,哈哈 " 我听也不禁笑了起来;“ 我的 ' 马虎 ' 小姐 ";爸爸看我笑了,又庄重起来,对我说:" 假如你是一个工程师,点错一个小数点,火箭就可能飞不上天;假如你是一个会计师,在算帐时,抄错数字,或者运算错 了呢 " 我无话可说了, 原先 " 马虎 " 不只是使人丢一两件东西、要不得!考试少得分呀! 我这个 " 马虎 " 恶习真题目二:狮子妈妈在美发师的扇动下烫了一个“ 爆炸式”的新发型, 她美滋滋地回到家里 故事接下来会怎么进展呢?请开动脑筋,绽开想象,把作文续写下去;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载范文:狮子妈妈在美发师的扇动下烫了一个“ 爆炸式” 新发型,她美滋滋地回到家里,兴奋地对小 狮子说:“ 珍宝,快来看看我烫的新发型!” 小狮子愣住了,哆嗦着说: “ 你是哪里来的妖怪,竟敢冒充我的妈妈! ” 原先狮子妈妈不仅烫了发,仍把金头发染成了绿色,小狮子认不出它 了;小狮子战战兢兢地跑进卧房,“ 砰” 的一声把门关上;这是怎么回事呢?狮子妈妈丈二“ 珍宝,我真的是你的妈妈,你快开门吧!” 可 和尚摸不着头脑,对着门缝不停地喊着:任凭它怎么说明,小狮子就是不愿开门;好不简单等到狮子爸爸捕猎回来,狮子妈妈像遇到救星似的朝狮子爸爸扑过去,喜悦地说:“ 老公, 你最终回来了, 你儿子竟然不认得我了,怎么办呀?” “ 神经病, 谁是你的老公啊?”委屈 狮子爸爸看到面前站着一位似曾相识的摩登女郎,大吃一惊; 狮子妈妈赶忙脱下衣服,地说:“ 我是你老婆呀,你不信,看看我背上的胎记吧!” “ 啊!莫非真的是你?” 狮子爸爸 惊奇得目瞪口呆, “ 天哪!你的头发怎么变成这样啦?难怪儿子被你吓坏了!”狮子妈妈又羞又愧,她最终明白,自然美才是最重要的,过分装扮反而会弄巧成拙;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -

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