2022年《感受科技创新》教学设计万青3.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第 19 课科教兴国学习必备欢迎下载感受科技创新第 1 课时教学问目标明白我国在科技、训练进展方面的成就；学才能目标知道与发达国家的差距,懂得实施科教兴国战略的重大意目义；标情感态度价培育同学探究精神和创新思维才能以及喜爱科学的精神；值观目标教学重点科学技术的重要性教学难点科教兴国战略和人才强国战略的重大意义教学过程复备栏【导入新课】预备一般西红柿和转基因西红柿,请同学品尝,对 比；简介：长年生活在寒带的比目鱼不怕冻,由于比目 鱼的身体里有一种抗冻蛋白质,科学家就将比目鱼的抗 冻蛋白质基因转移到西红柿里, 培育出了转基因西红柿,这种西红柿可以在冬季或较冰冷的地区种植,使得人们 一年到头都能吃到西红柿；总结转基因番茄的优点：产量高,抗病虫害,防冻 保鲜,耐储备；那么是什么力气促使大西红柿变成了小 西红柿呢？让我们大家一起来感受科技创新的奇妙吧；【自学质疑】1、列举教材中展现的我国的科技成就；2、我国为什么要实施科教兴国和人才强国战略？【沟通展现 】一、科技成就及其对生活的影响 科技展现 ：请同学们自由展现小组预备的科技产品以 及相应产品的进步进展情形；也可列举讲解你所知道的 宏大科技成就；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载小组争论 ：说说你展现的科技产品给生活带来的影响；二、科技兴国和人才强国战略 材料阅读 ：材料一：蒸汽时代 :生产力（劳动者电气时代 : 生产力（劳动者+ 生产工具 +劳动对象）科学技术+ 生产工具 +劳动对象）× 科学技术信息时代 : 生产力（劳动者+ 生产工具 +劳动对象）科学技术材料二： 手机输入法的悲伤时事第四期据信息产业部统计,我国手机用户已达 4.5 亿人,每年发送短信 3500 亿条,但 90% 以上的手机输入法使用的是国外技术；我国每生产一台手机,就要向外国公司支付 0.3 美元的汉字输入技术专利费；为此,我们每年的支付总额超过 7.8 亿元人民币； 小组争论 ：（1）材料一、材料二分别说明白什么 . （2）针对这些情形,国家实施了什么战略？实施这些战略有何重大意义 . （3）通过上述材料,作为中同学,你有哪些感悟？【精讲点拨 】1、科技重要性：科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增强综合国力的打算性因素,是推动经济连续快速健康进展的强大动力；科技实力和创新才能越来越打算着各国在全球政治、经济舞台上的位置和尊严；2、科教兴国战略和人才强国战略的意义：努力缩短我国与发达国家在科技进展上的差距,争取早日实现中华民细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载族的宏大复兴；【互动探究 】小组争论 作为中同学,怎么做才能向科技创新型人才 迈进？1、树立崇高抱负,培育创新意识,把创新意识和科学求 实态度结合起来 2、努力学好科学文化学问,积极参与社会实践,把自己 培育成为具有创新才能的高素养人才 3、敢于质疑,大胆挑战权威, 在学习和生活中努力探究,并动手制作小创造等；【迁移运用 】 奇思妙想 ：其实创新离我们并不遥远,我们的很多奇 思妙想在将来可能成为现实,把你的奇思妙想说出来,或者你有什么小创造、小制造,说出来与大家沟通一下（也可以把它们画出来哦） ： 生活调查 : 前段时间有多少同学的家中抢盐的请举手；缘由？日本核辐射,科技在进展同时带来了新的问题,又比如手机各类辐射, 最近热炒的食品安全问题毒豆芽,毒馒头等等；那么结合本课的学习你有什么感悟呢？【课后总结】科学是一把双刃剑, 给我们带来便利的同时也带来 了一些新的问题；所以科学探究的道路任重而道远,永 无止境；我们要树立和弘扬科学精神,提高自身素养,做一个勇于创新的人,长大后用我们的科学技术回报社 会,回报祖国；同学们说好不好！【当堂检测 】完成学案 19.1 ；19.1 感受科技创新 1、科技成就板书设计2、科技对生活的影响 3、科教兴国和人才强国战略4、做一个勇于创新的人细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教后反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -