2022年《八国联军侵华战争》教学设计3.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载八国联军侵华战争教学设计第 5 课 八国联军侵华战争一、课程标准要求：明白八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影 响；二、教学目标 学问与才能：明白八国联军侵华的史实,说出辛丑条约的主要内容并分析此 条约对中国民族危机全面加深的影响；过程与方法：实行以叙述法为主,辅以探究争论、自主学习、合作沟通等形式；师生互动,同学积极参与教学活动；情感态度与价值观：通过对八国联军侵华史实的学习,使同学熟悉到它是一场20 世纪初帝国主义列强对外入侵掠夺空前野蛮残暴的殖民战争,真正体会到“ 落 后就要挨打”的道理,初步树立对国家、民族的历史责任感；辛丑条约是帝国主义向清政府进行的又一次穷凶极恶的敲诈勒索；中华为己任；三、教材重难点分析：重点：八国联军侵华史实和辛丑条约内容；我们应不忘国耻, 以振兴难点：辛丑条约的影响及如何懂得清政府是“ 洋人的朝廷” ；四、教学经过：导入新课：教 师 活 动学 生 活 动分析得出：在甲午中日战争以（屏幕展现）民间反帝爱国图片义和团运后,随着帝国主义入侵势力的深化,动 一些外国教会也猖狂地欺压中国人“ 义和团,起山东,不到三月遍地红；” “ 仍我江山仍我权,刀山火海也敢钻；哪怕皇 上服了外,不杀洋人誓不仍；”从图片中,你获得什么信息？民；中华民族在这时候已处于亡国 灭种的关头；中国社会各个阶层都 起来进行救亡图存,从 1898 年起,活跃在山东的民间组织义和团,掀 起了反帝爱国运东；学习新课：同学回答 : 战争的背景、时间、经过、提问：学习一场战争,应从哪些方面去把握？结果、影响；一、背景：义和团运动的兴起和进展（板书）同学通过分析得出战争爆发的背 景：1900 年春,义和团运动进展到 京津地区,斗争矛头直指帝国主义 入侵势力；为镇压义和团反帝爱国 运动,帝国主义列强组成八国联军 开头了大规模的侵华战争；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二、经过：1、记忆顺口溜： 八国指“ 英俄德法, 美日意奥”顺口溜记忆（因祸得福,美日依靠）；2、假如要对八国联军侵华进行新闻报道,你打分组争论,派代表进行战争新闻报算如何写这篇文章？道：3、1900 年 8 月中旬,联军攻占北京,慈禧太后1900 年 6 月八国联军发动战争,侵携光绪帝仓皇出逃；由此上溯到40 年前中国的略军 2000 多人,由英国人西摩尔率都城仍曾被哪些列强侵占过？4、老师指出：联军在攻陷北京后,设联军司令部,对北京实行各国分区占据,特许军队公开抢劫三天；然后指导同学在读书后找出：联军在北京犯下了哪些罪行？（从烧、杀、抢、掠几领,从大沽到天津进犯北京,在廊 坊遭受到义和团的奋力抗击,入侵军狼狈败回天津； 1900 年 7 月,侵 略军 2 万余人攻陷北京；同学回忆其次次鸦片战争期间英法 联军攻入北京的史实,体会清朝的方面来；）无能、衰败；（多媒体显示） 八国联军统领瓦德西在给德皇的结合教材小字、图片内容揭露八报告中承认：“ 中国此次所受毁损及抢劫之损 国联军的暴行；失,其详数将永久不能查出,但为数必极重大无同学们积极发言：疑；” 1杀：据不完全统计,联军攻 占北京之初,阖家引火自焚、仰药自尽、投井而死者有 1798 人；至于 平民百姓的死难者,就数不胜数；八国联军在庄王府一带就杀害义和 团员 1700 多人；2抢：八国联军在北京实际公开抢 劫了 8 天,其后更继以私人抢劫,对北京城进行了一年多的大洗劫；永乐大典307 册,经史子集 46 万余册,国库藏书 47 万余本,宝 物 2000 余件,镀金佛 3000 余尊等,被尽行劫毁；联军掠走库银达 6000 万两之多；“ 自元明以来之积蓄,上自典章文物,下至国宝奇珍,扫 地遂尽；”5、总结并深化：各组同学热闹争论,选出代表,说想？学习了八国联军侵华的史实, 同学们有何感明其观点；1八国联军侵华是人类历史上空前野蛮残暴的殖民战争,充分暴露了帝国主义列强的凶狠本质；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2义和团抗击八国联军的斗争 虽然失败了,但它显示了中华民族 有着不屈不挠、抵抗外侮的光荣传 统,我们应继承和发扬；3我们更深切地体会到： 落后必 定挨打；作为同学,我们应当从历 史中吸取教训,努力学习,把握本 领,为中华之崛起而奉献力气三、八国联军侵华战争的结果是什么？内容是什 么？（多媒体显示）“ 辛丑条约签定的情形”回答： 1901 年,清政府被迫同英、美、日、俄等国签订了丧权辱国的辛丑条约（ 1901 年是旧历的辛补充：同清政府签定条约的国家,除了八个 丑年）；出兵国以外,仍有比利时、西班牙、荷兰三国,归纳详细内容 共十一国；四、八国联军侵华战争的影响：同学分成四个小组,争论分析成立八国联军侵华战争战争缺失评估组, 下设政政治：清政府保证严禁人民参与反 帝活动；除此之外,对于反帝运动 镇压不力的官员,有“ 即行革职,永不叙用” 的规定,这不仅束缚了治、经济、军事外交、文物古迹四个调查小组,以组为单位,搜集整理资料,归纳出辛丑条约带 来的影响；中国人民的手脚,便于列强宰割欺调查小组调查任务凌,而且清政府进一步成为帝国主政治调查小组调查战争中列强通过辛丑条约义入侵的帮凶；经济：清政府赔款白银45 亿两,猎取的政治权益及对华危害经济调查小组调查战争中列强通过辛丑条约以海关等税收作担保,分39 年仍军事调查小组猎取的经济权益及对华危害清,本息合计再加各地赔款,总数调查战争中列强通过条约取得达 10 亿两,这相当于清政府12 年外交调查小组的军事特权的财政总收入；这些赔款被清政府调查战争中列强通过条约取得层层转嫁到人民头的外交特权上,给中国人民增加了繁重的负担；同时,中国的关税、盐税均被帝国 主义所把持；军事：清政府拆毁大沽炮台,答应帝国主义国家派兵驻扎北京到 山海关铁路沿线要地；这使得外国 入侵者掌握了京津地区,使清政府 完全处于外国军队的掌握之下,便 于入侵者直接派兵镇压中国人民的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载反帝斗争；外交：划定北京东交民巷为使馆界,答应各国驻兵爱护,不准中国人居 住；“ 使馆界” 的设立,实际上是 一个“ 国中之国” ,成为帝国主义 策划入侵中国的大本营；清政府完 全处于列强的掌握之下,成为“ 洋 人的朝廷” ；影响：辛丑条约给中国人民增 加了新的繁重的负担,严峻损害了 中国的主权；从今,清政府完全成 为帝国主义统治中国的工具；中国 完全沦为半殖民地半封建社会；辛丑条约划定的使馆界允五、明辨是非：谈一谈,辛丑条约中的划定 使馆界,与今日的使馆区有何不同？（多媒体显示）加拿大驻华使馆门前,中国卫兵 在站岗；许各国驻兵,是不公平条约的产物,“ 国中之国” ,成了列强策划入侵中国的大本营；而今日的使馆区是 在中国政府管辖下的；六、献计献策：辛丑条约的签订,使中国完全激情探讨,自主发言沦为半殖民地半封建社会,想象一下,假如你是一位清政府的官员, 你对中国当时的危局有何良 策？七、课堂小结：八国联军侵满清,北京二度被占据；赔巨款,派驻兵,辛丑年里泪盈盈；严禁人民反列强,清朝变成洋人廷；朗诵歌谣,摸索本课学习到了什 么？仍有哪些是你想明白的？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -