2022年《储蓄存款和商业银行》教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案储蓄存款和商业银行教学设计衡阳市其次中学【教学目标分析】学问目标 ：识记储蓄存款的含义、分类及特点；利息的运算方法；利率的含义；商业银 行的含义及主要业务；懂得商业银行的基本业务、在国民经济中的作用；运用所 学的,依据储蓄的特点,支配家庭的投资方案；才能目标 ：重点培育同学综合概括才能,运用所学学问分析问题的才能、参与经济生活 的实践才能；能运用所学学问为家庭投资提出建设性看法；情感、态度与价值观目标：引导同学正确地熟悉便利的投资方式 储蓄存款,形成储蓄的良好习惯,培育同学为社会主义国家经济建设服务的观念,积极参与各种投资活动,不仅有 利于个人,也有利于国家经济进展；【教学的重、难点】1、储蓄存款的收益及利息的运算 2、商业银行的基本业务【教学方法】先学后教、直观演示法、活动探究法、集体争论法【教学课时】40 分钟【教学用具】多媒体课件【教学过程】一、导入新课：生活小调查：你家中的“ 余钱” 有哪些用途？几种投资方式,你会挑选哪一种呢？A、储蓄 B、购买股票 C、购买债券 D、购买保险 老师：特别好,看来我们的同学将来都会成为理财高手,投资能人；随着经 济进展,我们的投资方式越来越多,而今日我们就从最简洁、最基本的投资方式 入手；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案二、 出示学习目标 用幻灯片出示学习目标：（2 分钟）1、什么是储蓄存款？我国的储蓄机构主要是什么？2、什么是存款利息？存款利息的多少取决于几个因素？（重点）3、比较活期存款和定期存款的异同 . 4、什么是商业银行？其主体是什么？其位置如何？5、商业银行的主要业务是什么？（难点）除外仍供应什么业务？三、指导同学自学 让同学依据老师的提问,有针对性地阅读相关教材,启示同学自主提出自学 过程中的疑难之处；四、争论沟通 1、什么是储蓄存款？我国的储蓄机构主要是什么？存什么钱？个人将其全部的人民币或者外币（必需是合法拥有的）到何处存钱？储蓄机构（主要是各商业银行,仍有邮政储蓄、农村信 用合作社）有何凭证？存折或存单 有何好处？仍本付息 2、什么是存款利息？存款利息的多少取决于几个因素？利息的含义：人们储蓄存款获得的一部分酬劳,是存款本金的增值部分；利息的多少取决于三个因素：本金、存期、利息率；利息的运算公式：利息本金× 利息率× 存款期限 知道利率后要求同学试着学运算利息 例题： 李大爷 20XX年 5 月 1 日存入 10 000 元,定期三年,依据月息 2.1 ,到期后,李大爷存款的利息总额（） A21 元 B756 元 C25.2 D252 元 元三年到期后的利息总额是多少. 10000× 2.1 × 12× 3=756年利率 =月利率× 12（月） =日利率× 360（天）留意：我国于 99 年 11 月 1 日起到 20XX年 8 月 14 日为止开头对居民的储蓄 存款利息征收个人所得税, 税率为 20 ；20XX年 8 月 15 日到 20XX年 10 月 8 日,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案对居民的储蓄存款利息征收个人所得税,税率为 规定暂不交税；5 ； 20XX年 10 月 9 日起国家李大妈 20XX年 9 月存入 20 000 元,定期二年,依据年息 5% 的利率运算 : 二年到期后的利息总额是多少. 1. 20000 × 5%× 22000元 全部利息是否都能拿到手？可得利息是多少？2. 2000 2000× 5%1900元 3、比较活期存款和定期存款的异同.活期与定期 最常用形式 : 整存整取 并要求同学议一议：比较定期与活期存款的异同；（提问并归纳）不同点：流淌性 收益性 风险性 共同特点：低风险、低收益,安全 便利 快捷（过渡）：多媒体显示我国四大商业银行的标志并提问：你知道这些标志吗？你所在的地区有没有这些标志？4、什么是商业银行？其主体是什么？其位置如何？（1）商业银行的含义：指经营吸取公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并 以利润为主要经营目标的金融机构,从商业银行的含义我们可以得出它是企业；（2）我国的商业银行以国家控股银行为主,是我国金融体系中最重要的组成部 分；5、商业银行的主要业务是什么？除外仍供应什么业务？商业银行的三大业务 1存款业务：基础业务（想一想：为什么把存款业务作为基础业务？）引导同学摸索：商业银行吸取的的存款主要来源 . 一是城乡居民的储蓄存款；二是企事业等单位的存款；2贷款业务：主体业务 探究：商业银行贷款分哪几类？贷款业务中要留意些什么？3结算业务细心整理归纳 精选学习资料 商业银行仍有哪些其它业务呢.（明白） 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案商业银行仍为我们供应债劵买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、供应保管箱 等其他服务 兑换零钱,换磨损纸币,代发工资,代缴水电费及话费等 专家点评 ：商业银行有什么作用？（明白）（1）为我国经济建设筹集和安排资金,是社会再生产顺当进行的纽带（蓄水池）（2）把握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家作出正确的经济决策供应 必要的依据（气象站）（3）对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和治理,优化产业结构,提高经济效益（监督站）3 课堂小结：（1）储蓄存款储蓄存款的含义我国的主要储蓄机构1、便利的投资（2）利息利息的含义 储蓄存款（ 3）种类利息的运算公式活期储蓄定期储蓄2、我国的商业银行（1）商业银行的含义存款业务（2）商业银行的主要业务贷款业务（3）商业银行的作用结算业务4、巩固练习：适当地依据同学对难重点的学习情形,5、课后练习：摸索：居民的存款储蓄是否越多越好？课后探究题：有挑选性地选题目练习；搞一份调查,对象是你家庭以及四周人们信贷消费的情形,并结合我国银行 利率多次降低的形势,谈谈你对居民信贷消费的看法；（设计目的：深化明白银行存贷款利率变动对人们生活的影响）提示：分组；利用课余时间,就近到不同生活区域,采访不同人群,分栏详 细记录各种数据,最终由小组成员共同争论分析；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -