2022年《通过激素的调节》教案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 章 动物和人体生命活动的调剂第 2 节 通过激素的调剂一、教学目标 1描述动物和人体的激素调剂；2运用建构模型的方法,建立血糖调剂的模型；3争论促胰液素的发觉过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用；4探讨动物激素在生产中的应用；二、教学重点和难点 1教学重点（1）促胰液素的发觉过程；（2）血糖平稳的调剂；2教学难点 激素调剂的实例分析；三、课时支配2 四、教学过程引入以“ 问题探讨” 引入,生摸索回答师提示；提示运算：假如仅靠血液中的葡萄糖,马拉松运动员只能跑1 min 左右（0.8 1.2 min）；争论：可能会导致血糖含量短暂的轻度下降,但仍能基本保持稳固,不会影响运动；由于在运动过程中,血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降,同时,血糖会随时从储 能物质的分解、转化等得到补充；板书一、激素调剂的发觉资料分析及争论1. 提示：不迷信权威、制造性思维、严谨的试验设计等；2.提示：他们的科学发觉主要包括两个方面的内容：其一是发觉促胰液素；其二是发觉了 不同于神经调剂的另一种调剂方式 激素调剂；板书激素调剂：有分泌器官（或细胞）分泌的化学物质的进行调剂；激素的分类（部分）细心整理归纳 精选学习资料 化学性质中文名缩写主要来源主要作用 第 1 页,共 4 页 含肽释放激ADH 下丘促进或抑制相应激素的释放氮类素（多种）脑增加肾小管对水的重吸取,削减水分从尿激及抗利尿激下丘脑、神素蛋中排出素经垂体白质催产素OXT 下丘具有刺激乳腺和子宫的双重作用；促进乳激脑、神经垂腺排乳素催乳素体PRL 腺垂体、发动和维护泌乳胎盘胰岛素胰岛 B 细胞调剂代谢,降低血糖胰高血胰岛 A 细调剂代谢,使血糖上升 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -糖素 胞氨基酸衍促肾上AC腺垂体、促进肾上腺皮质的功能,从而调剂糖皮腺皮质激TH 脑质激素的分泌与释放素促胰液TS消化管促进胆汁和胰液中HCO-的分泌素促甲状腺垂体促进甲状腺激素的释放腺激素H 肾上腺E 肾上腺髓提高多种组织的兴奋性,加速代谢生物素质类固醇甲状腺T4甲状腺调剂机体代谢与生长发育素调剂机体的水盐代谢：促进肾小管对肾上腺皮（甾体） 激醛固酮T 钠的重吸取、对钾的排泄,是盐皮质激素质素的代表睾酮睾丸间质维护和促进男性生殖器官和其次性征细胞的发育雌二醇E2卵泡、黄维护和促进女性生殖器官和其次性征体、胎盘的发育孕酮P 黄体、胎促使子宫内膜发生分泌期的变化,为受盘精卵着床和妊娠的维护所必需板书二、激素调剂的实例（一）、血糖平稳的调剂 1分析血糖的三个来源和去向（观看教材图 29）2血糖的调剂 血糖下降的激素：胰岛素（唯独降糖激素）来源：胰岛 B 细胞（1）激素调剂血糖上升的激素：胰高血糖素、肾上腺素来源：胰岛A 细胞（2）神经调剂当血糖含量降低时下丘脑有关神经作用于肾上腺和胰岛A 细胞分泌肾上腺素和胰高血糖素血糖含量上升当血糖含量上升时下丘脑有关神经作用于胰岛B细胞分泌胰岛素血糖含量降低拮抗作用：胰高血糖素和胰岛素 3激素间的作用 协同作用：胰高血糖素和肾上腺素摸索与争论生摸索师提示；1. 提示：在运动员的竞赛过程中,血糖可以通过三条途径得到补充：食物中的糖类经过 消化和吸取、糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖；2提示：这是由于这些被吸取到体内的葡萄糖部分合成糖原储存起来了,部分转化为脂 肪、氨基酸等非糖物质,仍有一些被氧化分解了,所以血糖含量很快复原正常；同学活动模型建构：先陈述血糖调剂过程再画出血糖调剂的图解式模型；（分析与 争论）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -提示 1. 乙代表胰岛；2. 当血糖水平上升时,胰岛 B 细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素削减；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平；当血糖水平降低时,胰岛 B细胞分泌的胰岛素削减,同时胰岛 水平；应用模型进行分析A 细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常提示：当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,余外的血糖将会从尿 中排出,显现糖尿病；板书反馈调剂在一个系统中,系统本身工作的成效,反过来又作为信息调剂该 系统的工作；旁栏摸索题生摸索师提示；提示反馈调剂有正负反馈之分,其中负反馈在日常生活及人体的生理活动中都很常 见；我们日常生活中用到的电冰箱、空调等的调温系统都是依据负反馈原理来设计的,机体 内的很多生理活动,如绝大多数激素的分泌、体温调剂等都是负反馈调剂的最好例子；正反 馈在人的正常生理活动中也是存在的,如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程、月经周期 中黄体生成素的释放等；日常生活中也不乏正反馈的实例,如某位学习刻苦的同学得到夸奖 后,学习更加刻苦；与社会的联系生摸索师提示；提示：糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病,与人们的饮食状况和 生活方式有直接的关系；饮食过多而不节制,养分过剩,体力活动过少,从而造成肥胖（脂 肪积累）等是糖尿病的诱因之一；现代社会人们的压力越来越大,相伴着精神的紧急、心情 的兴奋等多种应激状态,体内上升血糖的激素（如生长激素、去甲肾上腺素、胰高血糖素及 肾上腺皮质激素等）会大量分泌,从而使血糖上升；糖尿病的治疗必需以饮食掌握、运动治疗为前提；糖尿病病人应掌握进食糖类食物,减 少高脂肪及高胆固醇食物的摄入量,适量增加高纤维及淀粉类食物；常常参与体育运动,尽 可能做全身运动,包括漫步和慢跑等；在此基础上,适当使用胰岛素增敏剂等药物；板书三、激素调剂的特点 1. 微量和高效；2. 通过体液运输；3 作用于靶器官、靶细胞；小结略细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -作业练习一二基础题 1C 、D；2饮水多抗利尿激集合管对水重吸取排尿量素分泌量的通透性水量少降低削减增加缺水多提高增加削减提示：激素的分泌主要是由机体内外环境的变化引起的；机体通过分泌相应激素来调剂 生理活动,从而适应环境的变化；3提示：正负反馈调剂对于生命活动都具有重要的意义；一旦正反馈过程启动,就逐步 增强,不行逆地进行,直至反应完成,如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程等；相比起 来,负反馈的重要性好像远大于正反馈,一是由于它在生理活动中的数量大、涉及面广；二 是它不断“ 订正” 掌握信息,从而在维护稳态上发挥着庞大作用；以体温为例,人的正常体 温在 37 左右,过高或过低都会通过负反馈来转变产热和散热过程,使体温趋向正常；一旦 这种反馈失常,体温的急剧波动就会第一殃及大脑及各类器官的代谢,使全身的各项机能出 现故障；拓展题 提示：胰岛素是由 51 个氨基酸组成的蛋白质类激素,蛋白质的多肽链是在内质网上的核 糖体中合成的,内质网对多肽链进行加工,并运输到高尔基体,高尔基体与蛋白质的加工和 转运有关,所以,胰岛素的合成和分泌需要这些细胞器参与；大致过程是：在细胞核内,基 因完成转录, 形成 mRNA,mRNA 被转送到细胞质, 在内质网上的核糖体中指导合成多肽链（先 形成的长链大分子称为前胰岛素原）；前胰岛素原能穿越内质网膜进入内质网,在内质网内 加工,成为胰岛素原；然后胰岛素原被运到高尔基体,连续加工成为成熟的胰岛素,由高尔 基体分泌的囊泡运输到细胞膜,分泌到细胞外；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -