语文S版六年级下册《编钟》语文教案.doc

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语文S版六年级下册《编钟》语文教案.doc

1语文语文 S 版六年级下册编钟语文教案版六年级下册编钟语文教案语文 S 版六年级下册编钟语文教案教学目标：知识与能力掌握课文内容，学习字词，积累语言。过程与方法读懂课文，了解编钟的知识，学习抓住特点介绍事物的方法。情感态度与价值观通过本课的学习，提升学生对祖国历史文化的情感，赞美古代劳动人民高超的智慧。2教学重点：理解课文内容，掌握生字词。教学难点：抓住编钟的主要特点体会古人超前的智慧。教学准备：查阅编钟资料及相关图片，制作教学课件，运用电教手段帮助学生学习。教学过程：一、导入从乐器入手，分别给学生出示现代和古代具有代表性的几种乐器，例如：钢琴、小提琴、缶、古筝，让学生听音观形，从而引入新课，板书课题。3二、初读课文整体感知提出读通读顺的要求，让学生大声朗读课文。然后，检查学生课前预习的情况，解决疑难的生字词。12

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