学校领导班子成员四风问题梳理（二）.doc

学校领导班子成员四风问题梳理 巴彦高勒中心学校 领导班子及班子成员四风问题清单 领导班子四风问题清单 一：形式主义方面： 1、学风不浓，学习意识不强；政治学习和业务学习深入不够；不够系统和透彻 2、班子成员进取精神不够强，缺乏创新精神，有工作懈怠现象。 3、班子成员深入教学一线不够，督促检查少。二：官僚主义方面： 1、和群众联系的少，倾听群众心声少，为群众解决实际问题不够。 2、责任心不强；创新发展意识不够。 3、班子纪律松懈，不能起到表率作用。三：享乐主义方面： 1、工作缺乏热情和动力，计较待遇，缺乏奉献精神。 2、个别领导有工作多干一些就有吃亏的想法。四：奢靡之风方面： 1、节约意识不强，学校食堂有浪费现象。 2、学校水、电、纸浪费现象比较严重。 3、个别同志生活不够朴素。 班子成员四风问题清单 巴彦高勒中心学校校长：卢景海形式主义方面： 1、存在以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话情况， 2、工作主动性，工作激情和敬业精神不够。主要表现在没有沉下心来发现问题，研究问题，解决问题 官僚主义方面： 没有与群众打成一片，对教职工的生活关注较少。主要表现在和教师座谈少，还没有做到角色转换。 享乐主义方面： 吃苦在前，享受在后的思想有所淡化。工作多时、累时感觉很辛苦。 奢靡之风方面。以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想有动摇，有波动，节约思想淡化。 巴彦高勒中心学校副校长：曹德文形式主义方面： 工作积极性不高，紧迫感不强官僚主义方面： 1、主动发现问题少，存在等、靠、要、混的思想。 2、不坚持原则，不敢承担责任。享乐主义方面。 1、有懒惰思想。安于现状，没入时加强自身的文化业务学习 2、创新意识不强。奢靡之风方面。 1、衣着服饰不规范。 2、勤俭节约意识不够强。巴彦高勒中心学校副校长：李子文形式主义方面： 1、管理上重形式，轻效果。 2、办事效率不高，学校深入课堂不够。 3、工作督促检查不及时，抓落实不够。官僚主义方面。 1、对教师关心不够。执行力有待加强。 2、深入基层村校不够。享乐主义方面。 改革创新不够，做事墨守陈规奢靡之风方面。勤俭节约意识不够强。 巴彦高勒中心学校副校长：闫丽杰形式主义方面： 学习流于形式，为学习而学习，没能做到理论联系实际。 官僚主义方面： 工作作风不扎实，深入课堂不十分够。享乐主义方面。 艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好。奢靡之风方面： 在婚、丧、嫁、娶迁居上学等事情上存在随礼现象巴彦高勒中心学校副书记、工会主席：崔树国形式主义方面： 1、政治理论学习流于形式，方法单一 2、工作督促检查不力，抓落实不够。官僚主义方面。 1、深入基层深入课堂不够。 2、对教师关心不够。享乐主义方面。 1、工作有墨守陈规。 2、不思进取，创新精神不足。奢靡之风方面。勤俭节约思想淡化。 第 4 页 共 4 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。