江苏省丹徒区世业实验学校生物七年级生物上册第1章第1节生物与生物学导学案无答案新版苏科版.doc

1生物与生物学生物与生物学班级姓名时间_【学习目标】【学习目标】知识目标：说出生物学的概念、举例说出生物与人类的关系以及生物学的发展前景。能力目标：初步学会图文分析，能结合生活实际以及平时通过杂志、电视等途径所了解的知识，分析总结生物学在人类生活、生产、医学、军事等领域的应用。情感态度与价值观目标：激发学习生物学的兴趣，初步养成关注生产、生活、社会中生物学知识应用的好习惯。【学习重点】【学习重点】说出生物学的概念。【学习难点】【学习难点】初步学会图文分析。【学生活动】【学生活动】（一）认识生物的基本特征（一）认识生物的基本特征1、什么是生命科学？（1）读一读：阅读课本有关生物和生命科学的描述。（2）写一写：尝试不看书填空。2、生物是指有_的物体。3、生物学就是研究生物体的_及其_的科学。（二）了解生物学的基本内容（二）了解生物学的基本内容我们为什么要学习生物这门课程？1、生物与人类生活息息相关。（1）议一议：小组讨论，分析课本中的图片，联系生活，寻找生物与人类生活的关系的信息。（2）请你将有对应关系的内容用线条连接起来。蜻蜓鸟巢潜水艇国家体育馆直升机海豚2、生命科学推动人类社会的进步发展。（1）讲一讲：每个小组派代表向全班介绍生命科学推动人类社会进步发展的事例，比一比谁对生命科学了解得比较多，谁的语言组织能力和表达能力比较强。（2）记一记：将同学发言的关键词记录下来，比一比谁的理解能力和概括能力强。为什么袁隆平爷爷被称为“杂交水稻之父”。试管婴儿是在试管里诞生的吗？果园养鸡（生态农业）有什么好处？克隆羊多利有几个妈妈？它长得像哪一个？【自我检测】【自我检测】21、下列属于生物的是（）A、恐龙化石B、机器人C、宠物狗D、钟乳石2、2000 年，经国务院批准，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖。他的主要成就就是（）A、培育出克隆羊“多利”B、研制出水稻基因组框架C、培育出杂交水稻D、制定了人类基因组计划3、克隆羊多利有三个妈妈，你认为克隆羊多利长得像（）A、供细胞核的母羊B、供无核卵的母羊C、代孕的母羊D、A、B、C 三种羊的一部分4、连连看：生长、营养、繁殖、排泄、对外界的刺激作出反应等是生物体的基本特征，请将左右两列中相关联的内容用直线连接在一起。A、动物的取食对外界刺激作 出反应B、含羞草的叶子被碰后会合拢生长C、植物的开花结果营养D、人体的排汗繁殖E、蘑菇由小长大排泄【教学后记】【教学后记】