中班健康公开课垃圾食品我不吃教案反思.doc

1中班健康公开课垃圾食品我不吃教案反中班健康公开课垃圾食品我不吃教案反思思这是中班健康公开课垃圾食品我不吃教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：3-6 岁儿童与发展指南 在健康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯，引导他们不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我园周边是公园，经常有小商贩在公园买烤肠，棉花糖等，放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物，所以我设计这个活动，通过小手拉大手带动家长，从而提高孩子的卫生常识和自我保护能力。活动目标：1.知道病从口入，做到不吃垃圾食品，知道垃圾食品的危害。2.懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。3.乐于参加活动。4.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。5.知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备：懒羊羊开心、难受图卡，PPT，图片（各种路边2摊食品，油炸、膨化食品，新鲜的食物若干），手工制作好的棉花糖、糖葫芦，字卡：垃圾食品、健康食品。重难点：1.懂得垃圾食品对身体的危害。2.知道吃有营养的食物会让身体更健康。活动过程：一、开始部分故事导入：懒洋洋来做客。1、出示图片懒羊羊，以懒羊羊给小朋友送礼物（糖葫芦，棉花糖）为话题。故事讲述，懒羊羊给小朋友带来了礼物（出示手工制作的棉花糖和糖葫芦），你们想要吗？忽然，听听什么声音（播放录好的肚子痛的呻吟声），懒羊羊说他肚子痛，猜猜懒羊羊为什么会肚子痛？2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒服的原因。（它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖），那他送你们的礼物你们还要吗？那是垃圾食品。二、基本部分（一）路边小吃不卫生。PPT 图片展示路边小摊做食物的照片，引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况，不吃路边的小吃。1.你觉得照片是在什么地方拍的？照片上的人在做什么？他们卫生吗？32.小结：路边做的食物都是垃圾食品（出示字卡：垃圾食品）虽然很香，但是一点也不卫生，而且也没有营养。有很多路边摊的食物还是用地沟油做的，而且路边的细菌、灰尘很多，吃了容易生病三.一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃。3.图片展示吃了路边摊食品给人们带来的危害。（拉肚子、甚至导致人死亡）（二）垃圾食品危害多 1.除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃，还有一些我们小朋友喜欢吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片，这些油炸、膨化食品也要少吃。2.图片展示吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸饮料带给小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴（影响食欲），早熟。3.小结:这些影响我们身体健康的食品都称之为垃圾食品，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。（三）蔬菜水果养好 1.吃什么样的食品才最健康呢？引导幼儿说出吃新鲜蔬菜和水果，主食，蛋奶等有营养的食物才能让我们的身体更健康。PPT 图片展示健康食品，这些才是健康的食品，出示字卡：健康食品。2.小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。（四）游戏：帮帮懒洋洋 1.幼儿人手一个食品图片，将垃圾4食品和健康食品分类放在相应的区域，进行分类。2.师设置情景：懒羊羊来我们幼儿园时，很多喜欢他的人送了好吃的给他，他想请小朋友帮他把健康食品和垃圾食品找出来。3.点评幼儿分类结果。三、结束部分：懒羊羊谢谢小朋友帮助了他，他要送给小朋友一首食品安全儿歌。师幼一起朗诵儿歌，结束。附儿歌食品安全儿歌小朋友，要记好，食品安全很重要。小地摊，买食品，细菌又多不卫生。小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，鸡蛋牛奶营养好，做个健康好宝宝。反思本次活动我通过小朋友喜爱的动画形象懒羊羊贯穿始终，提高了幼儿兴趣，通过图片展示垃圾食品带给人们的危害加深了幼儿印象，最后一环节让幼儿给健康食品和垃圾食品分类，进一步让幼儿对垃圾食品和健康食品的分辨，达到了预设的教学目标。相关知识中班健康活动教案：游泳教案：中班健康活动游泳教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳，了解并掌握游泳时的基本卫生5及自我保护方法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看游泳教案吧。中班健康活动教案：做一个健康的娃娃教案(附教学反思)：中班健康活动做一个健康的娃娃教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿懂得健康对人很重要，增强做健康娃娃的意识，让幼儿知道怎样做才有利于健康，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看做一个健康的娃娃教案吧。中班健康活动教案：好玩的轮胎教案(附教学反思)：中班健康活动好玩的轮胎教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发挥幼儿想象力，让他们尝试轮胎的各种玩法，幼儿学习从高处自然跳下，并初步掌握保护自己的方法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好玩的轮胎教案吧。