中班科学《认识种子》教案.doc

1中班科学认识种子教案中班科学认识种子教案中班科学认识种子教案包含了，活动目标是乐于探索生活的乐趣，分辨各种种子的形状、大小、颜色、名字。设计意图：春天到了，这是个播种的季节，幼儿园里多出了一块地，准备来播种。但家长平时不会特意的去帮助孩子关注各种种子，让孩子带自己认识的种子来播种，这就难倒了孩子们，因此，设计了这个活动，让孩子认识种子，并了解哪些瓤可以平时种，哪些不可以。重难点：分辨各种种子活动目标：1、乐于探索生活的乐趣。2、分辨各种种子的形状、大小、颜色、名字。3、能积极动脑筋，独立解决问题。活动准备：幼儿带各种各样的种子，各种相对成长果实的图片活动过程：一、谈话引题1、昨天老师让你们带来了很多种子，我们一起来看看，他们长大后会变成什么！2二、认识种子1、认识南瓜种子。（教师拿起一颗南瓜种子）大家知道这是什么种子吗？（幼：南瓜，香瓜）2、有的小朋友说对了，这是一粒南瓜籽，我们来看看，南瓜子长什么样，谁来说说看？（幼：颜色黄黄的，样子扁扁的）（师出示南瓜图片）3、认识玉米种子。（拿出另一粒）那这是什么？（幼：玉米的肉）那这是不是种子呢？（不是）小朋友们错了，这是种子，玉米熟了可以吃，但生的玉米是可以做种子的。4,、认识其他种子现在请一个小朋友上来，你找出一粒你认识的，请其他小朋友来认识下这是什么种子。（幼一：这是蒜的种子，因为它会发芽，我在家看过，小朋友知道了吗？）（幼二：这是黑黑的是西瓜种子，这个也是！）5、苹果籽和西瓜种子6、了解绿豆本身也是种子三、种种子3大家认识了这么多的种子，现在让我们一起动手把种子宝宝们种起来吧。活动延伸：每天早晨幼儿帮忙浇水，拔草，看着种子一天天长大。