2022年七年级政治下第二单元复习导学案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -定边五中七年级名师精编优秀教案16、17 课时）组号政治科导学案（总第主备人李维娣备课组审核张晓燕领导审核备注授课人班级同学姓名课题：其次单元复习教案一、复习目标人生当自强 1 、识记：独立、自强的含义和重要性；怎样培育独立、自强的品质； 2、懂得：独立和自强的表现；独立与自主的关系；自强与自弃的关 系；1、什么是自强？自强精神的主要表现有哪些？ 3、运用：能运用所学学问分析案例和材料,并培育独立自强的生活2、自强对于个人成长和中华民族分别有什么重要意义？态度,积极努力做一个独立自强的人；二、自主复习,查漏补缺（同学带着老师提出的以下问题,自主复习,同时要留意查漏补缺,并试着列出单元学问结构图或框架）走向独立人生 1、什么是独立？独立的表现有哪些？青少年为什么要培育独立品3、什么是自弃？自强与自弃、胜利三者的关系如何？质？4、少年怎样才能自强？（培育自强品质的方法）学问小结：（我会小结）2、依靠的危害有哪些？怎样才能辞别依靠？3、什么是自主？独立与自主的关系如何？4、怎样培育自己的独立才能？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三、合作沟通、展现点评相互提出疑难问题,名师精编优秀教案学会自尊自爱A学会自强不息 B1、自主复习后, 小组长组织小组沟通复习心得,C辞别依靠,走向独立 D学会学习,学会生活争论、帮教、最终完善学案,并把小组内都不会的写在小黑板上；5、一项争论结果说明,爱干家务和不爱干家务的孩子,在成年后的 失业率、犯罪率之比为 1:15 和 1:10 ,爱干家务的孩子成年后的离异2、各小组举荐代表展现本小组的复习成果及疑难问题,其他小组同率、心理疾病率也较低；这告知我们的是（）学进行点评并解答其他小组提出的疑问；A 多干家务可以使人不失业 B 独立有助于我们成为对自己、他人、社会负责的人四、当堂检测）C 多干家务将来的生活才会幸福（一）、单项挑选题；D 不干家务的孩子简单走上犯罪1、小红是个独立的孩子,她在生活中独立的表现有 6、自强的航标,关键和捷径分别是： （）自己的衣服自己洗遇到很小的困难时,立刻向妈妈求救妈妈A、战胜自我抱负扬长避短B、抱负扬长避短战胜自我常常给她叠被子、整理书包等作为班干部,能治理好自己负责的C、扬长避短战胜自我抱负D、抱负战胜自我扬长避短事情父母外出时,自己能做饭,办理自己的生活7、以下不属于自强精神表现的是 A B C D A 在困难面前不低头,不丧气 B与同学闹冲突不认输2“ 衣来伸手,饭来张口”,这种生活将 C自尊自爱,不卑不亢 D勇于开拓,积极进取帮忙我们度过青少年时期甚至一生使我们丢失独立生活的精8、古语说： “ 天行健,君子以自强不息；” 这告知我们的道理是神和才能使我们缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷简单使我（）们走上违法犯罪的道路A、我们要有自强不息的精神 B 、战胜自我是健康的关键 A B C D C、我们要努力培育独立的才能 D、自强不息的精神表现在方方面面3、独立,是我们健康成长的必经阶段, 我们应当这样熟悉独立 （9、中华民族从来没有在艰巨困苦面前退缩过、屈服过,而是知难而独立的前提是自主独立就是要从大事做起进,在百折不挠中奋起；这表达了我们的民族（）独立就是自己的事情自己干A、爱好和平的民族精神 B、敢于斗争的民族精神独立需要我们勇于承担自己的责任C、自强不息的民族精神 D、勤劳英勇的民族精神 A B C D 10、以下关于自强的说法错误选项（）4一份对某中学七年级同学的调查材料说明,90%的同学由家长叠A、自强就要永久向上,奋勉努力被子、整理卧房, 80%的同学不洗自己的衣服,87%的同学在七年级B、自强是一种精神和美好的道德品质上学期初是由家长带到学校来注册的；这一调查结果警示我们要 C、自强是一个人实现人生价值的必备品质细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -D、自强就是只许胜利,不许失败名师精编优秀教案情形二： 20XX年度“ 全国十佳春蕾女童” 娜米拉今年14 岁,她诞生11、以下能够表达自强精神的语句有：在赤峰市巴林右旗巴彦他拉苏木宝木图嘎查,14 年前母亲因病双目失明,自信人生二百年,会当水击三千里机关算尽太聪慧,反误了卿4 年前父亲又不幸离开人世,年仅9 岁的娜米拉从今上学、家务两不误,卿性命听天由命,随遇而安天生我才必有用,千金散尽仍复一副嫩肩重担挑；多年来,立志要为妈妈当“ 眼睛” 的小米拉克服重重困来老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄命里有时终须有,命里无难,历经许多磨难,顽强地支撑着这个祸不单行的家,坚持上学读书,且时莫强求 学习成果多年来始终是班里前三名,多次被评为优秀同学；A、 B、 C、 D、 1 两组镜头中的两个主要人物在处理独立问题上有什么不同？12、全部自强者都有一个共同的特点,这个特点就是：（）这对他们的成长会有什么样的影响？A、都有不平凡的个人经受 B、家庭都不是很幸福C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不行逾越的鸿沟 2 生活中的你和小青一样吗？结合自身实际谈谈怎样培育独立的13、小辉农校毕业时,舍弃在城市就业的好机会,毅然回到农村,才能？立志利用所学学问干一番大事业；他挑选了种植果树,经过努力,终于成为当地出名的“ 苹果大王”；人要自强第一要（）A、坚决的脱离家庭 B、树立坚决的抱负 2、据海南日报报道, 28 岁的海南省高校毕业生洪志功患有“ 进 C、拒绝帮忙 D、有良好的人际关系 行性肌养分不良” 症,身体残疾,生活很不便利；但他靠着顽强的意志,14、鲁迅先生说：“ 我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的 独立生活,通过开办 2 元理发店、出租图书等自食其力,并写出 10 多万人, 有为民请命的人,有舍身求法的人-他们是中国的脊梁；”字自传体小说痛楚中的微笑 ；在鲁迅先生所说的这些人身上,我们看到了中华民族的（）（1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？A 勤俭节省的民族精神 B 团结统一的民族精神C 自强不息的民族精神 D 爱好和平的民族精神（2）中同学为什么要培育自强精神？（二）、材料题1、情形一：某高校新生寝室,小张坐在椅子上喝可乐,边喝边喊：“ 热死了,空调都没有,怎么过啊！ ” 一旁,爸爸在帮他挂蚊帐,（3）青少年怎样才能走向自强？妈妈蹲在地上一边整理衣服一边叮嘱： “ 什么时候该穿哪件衣服都记细心整理归纳 精选学习资料 住了吗？别忘了多久换一次衣服,衣服脏了要记得送到洗衣店；” 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案五学（教）后反思这节课我学会了：存在的问题：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -