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精选个人实习总结10篇 实习使高校生增加.阅历，积累工作阅历。.阅历和工作阅历是职业场中的打算因素。只有参与实习，通过实习的检验，才能积累自身的阅历和阅历。下面我给大家带来关于精选个人实习总结，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 精选个人实习总结篇1 实习是每一个合格的高校生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.，让我们学到许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向.打下基础。作为一名冶金专业的同学，选择市场营销对我来说是一种挑战。一切从零开头，证明自己有在.上生存下去的力量，为将来的事业打下坚实的基础。 一、实习目的 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与.的沟通，进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力量等，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便提高自己的实践力量和综合素养，盼望能关心自己以后更加顺当地融入.，投入到自己的工作中。 二、实习内容 我的第一个市场是泰安，由于是第一个市场我很卖力，每天的报销金额为四十元包括住宿一日三餐，根本不够，的确不简单，有时候为了省钱徒步去查找客户，尽量削减买水次数，早饭不吃，甚至睡网吧。刚开头踏入.就遭受一个重大难题，工作期间的工资收入竟抵不过花销支出很明显在花销支出里还有一部分时出差费用，但我一点都没动摇，我知道不经风雨怎见彩虹，事情并没想的那样好，而且很糟糕，我们的板材在泰安找不到市场，不但没有优势，而且市场运营模式不符合这个市场。出柜台面有很许多种，主要是人造石和石英石，石英石是比较前卫的一种，市场价格相对较高，是市场进展的趋势潮流。但在泰安却让仍旧是人造是的天下，而且价格低质量差的板材统治着大半个市场，还零裁(是一张板材可以裁成两半或者更多来销售)。 三、实习总结及体会 通过一段时间的市场营销专业实习，使我受益匪浅，在销售方面我不敢说有了深刻的了解，但通过学习使我理清了思路，市场营销对于原本的我既生疏又熟识。所谓生疏，是在这之前我从没有真正意义上学习和讨论过它，对它的熟悉仅仅是表面而已;所谓熟识，是说市场营销从来都始终伴随在我们身边，例如最简洁的例子，我们去超市购物，去逛街，去商店的遇到它，市场营销出现在我们生活的各个角落。这次的实训，把书面上的学问与实际相结合，这样不仅加深我们对营销的理解，巩固了所学的理论学问，而且增加了我们的营销力量。 这次实习，我还总结出要做好销售就应当做好如下预备： 第一，精神状态的预备。在销售的过程中，假如销售人员有一个好的精神状态，就会给顾客一种乐观的、有活力的、上进的氛围，那么这种乐观的上进的心情总会影响到他人，由于在看产品的时候，我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的，所以销售人员素养的提也是产品提升的一个重要标志。精神状态好的销售人员，成交的机会也会比较大。 其次，专业学问的预备。在接待顾客的时候，由于我对产品的学问的不熟识，在顾客询问性能和产品的有关事项时我总是不能很好的介绍，就是这么一点小小的产品学问，你不懂，顾客就不会买你的产品。 第三，对顾客的预备。当我们了解了相关的产品学问的时候，就是我们把握销售的第一步，精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来，具备肯定礼仪学问的销售人员，才能让顾客感觉到自己的销售业绩提升还需要我们了解顾客的，只有我们对顾客把握的越多，我们就能更能把握顾客的心理，和顾客建立一种和谐的关系，制造一种轻松休闲的购物环境，擅长倾听顾客的每一句话，然后分析顾客是否有购买的意向，推举适合它的产品。 在这段时间里我的感受颇深。以前总将自己的眼光局限在很小的空间里，现在才知道自己是多么的短浅，总认为市场营销就是将产品推销出去，从来没有去想推销的方法与策略，使我深深明白到销售的重要性和困难性，根本不是想象的那样简洁。它使我深刻体会到在学校学好专业学问当然很重要，但更重要的是把学到的学问敏捷运用到实践中去。更重要的是，它使我们初步培育了专业爱好，初步设想了将来进展的方向，为今后的专业学习及就业打下了良好的基础。 虽然这次实习很让我满足，但是我还是觉得这次实习有值得改进的地方，以下是我的几点建议： 在实习的过程中，在艰苦的环境下，有时候难以适应这种环境，克服害羞的心理，没有深化的与顾客沟通，以至于销售业绩不是太抱负。所以在今后我要加强适应环境的力量和人际交往力量。同时，良好的服务态度至关重要要，我们要想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言、热忱周到，尽可能满意顾客的要求。最终我们还得具备良好的心态，由于要常常面对拒绝。 精选个人实习总结篇2 时间过得真快，一刺眼我的实习生活就结束了。这次实习是我第一次正式与.接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着自己的责任，凡事都谨慎当心，否则随时可能要为自己的一个小小的错误担当严峻的后果，并付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。从学校到.的我身边的环境发生了重大变化，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。这样的环境虽然给我提出了挑战，但常言道：工作一两年赛过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多关于做人，做事的学问，充实了我自己。 通过这三个月的辛苦工作，我明白了许多道理。这些道理对于我将来的人生进展，将会起到乐观作用。 首先，就是要有自学力量。有句话说，在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的真是很少很少。我担当的是助理一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。而同公司的高技术人员就大不一样了。在一个项目中，他们常常被要求在很短的时间内学会用一种新的技术，以提高公司的经济效益。因此，他们常常被公司送到外地培训，以把握最新的技术。就是在他们培训回来之后，他们也常常看一些科技书，以巩固自己所学的学问。 其次，就是工作要勤快，不能拖拖拉拉。每天早上7点左右就要起床，无论天气怎么样，都得准时去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。但是，在公司我们必需克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来。那样，很简单就会被炒.，丢失来之不易的工作。 经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的，感觉很不一样。在是实习期间，我增加了自身的力量，了解到了许多以前不知道的东西，丰富了自己的学问。在学校时，有时我做事不仔细，但是实习期间我改掉了马虎这个毛病，这对我将来的进展很有用。在此期间，我还学到了如何能与同事们友好相处，如何修复同事之间的关系，这对于我将来走向.建立一个良好的人际关系起到了重要作用。最重要的是，我增加了自信念，当遇到困难时，我不在轻易放弃，而是要坚持下去。由于，只要功夫深，铁杵磨成针这句话，已经深深的印在了我的心里。总之，在这次实习中，我全面提高了自己，虽然仅仅只有三个月时间，但我将受益终生。 精选个人实习总结篇3 .实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开头。 在现今.，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向.，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢？ 虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字肯定不行以错，由于质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。 因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在.立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向.，渐渐走向成熟。 这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将连续保持仔细负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对.有用的人。 精选个人实习总结篇4 通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学基本技能，并且向实习学校展现了科高校子良好的精神风貌，受到了实习学校老师的全都确定。下面对本次实习进行总结。 1、教学内容 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个同学以及他们学习状况（通过班主任或班委或直接沟通）。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的预备。在经过了前一周的听课、试讲后，其次周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给同学。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）上课批改作业接受同学反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现然而，这些成果大多着眼于如何使同学对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往忽视了同学的个体.化进展问题也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的训练过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却忽视了以人际互动为中心的.过程。几乎全部的教学过程都发生在同学群体人际互动的环境之中，因此重视同学个体与同学群体的相互作用，加强和指导同学之间的合作学习就是一个很有意义的问题所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求同学们在一些由人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。 2、班主任实习 班主任工作方面，尽快熟识每一个同学是必要的，这样才能更好的与同学沟通沟通，从而进行班级管理。花了一个星期登记每一个同学的名字，并对他们有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和同学沟通一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，鼓舞他们往好的、乐观的方面进展，树立自我信念。每个同学都有自己的个性，尤其是他们作为90后的一代，只有对同学充分了解后，施以正确的方法管理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级管理上才能达到预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大，关系到每一个同学的成长。作为班主任，要公平对待每一个同学，要有足够的耐心去教育同学，去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面，我们都有幸从班主任那里得到教导并学习到，这都将成为我们以后老师道路上的一笔珍贵财宝。 在教学和班主任工作上，虽然得到了教学指导老师和班主任老师的确定，但仍存在不足之处。比如教学上对时间的把握方面还有待加强，班主任工作上还要更乐观主动接近同学等等。 3、实习态度 应当说，同学们对实习的态度是仔细和严谨的。这包括，严格遵守学校对实习生的纪律规定，不擅自离开实习学校；自觉以老师身份要求自己，遵守实习学校的校纪校规；敬重师长，敬重同学，虚心向指导老师请教；仔细备课，反复修改教案；与共同实习的同学和谐相处，互帮互助等。特殊是实习期间，未发生一起平安事故，未发生一起纠纷，全部的这些都体现了科大是数科院学子良好的素养与仔细严谨的态度，也得到了学校领导老师及同学的全都欣赏。 4、与指导老师的关系 同学们在实习期间，非常敬重指导老师，虚心向他们请教，并就教学问题进行了有益的探讨，从他们身上学到了不少学问及教学方法，建立了深厚的友情。 5、与母校保持亲密联系 在实习期间，同学们通过网络、电话等方式时刻保持着与母校的亲密联系。辅导员老师准时通过这些方式把学校的各种信息通知给大家。指导老师也常常上网，在论坛上回答大家提出的问题，虽然本次实习我校没有带队老师，但通过这些现代化通讯方式很好地解决了这个问题。 6、生活 由于实习的中学遍布全省，有的在大都市，有的则在乡村，但生活的迥异，并未打搅同学们正常的生活。有句话叫“年青的人在一起比什么都欢乐。”同学们通过仔细教学，与同实习小组的同学和谐相处，互帮互助，建立起深厚的友情。许多同学早上七点去班级督读，晚上有时九点多才回来，是大家都以一种老师的责任感和荣誉感作为行为支柱，不叫苦，不叫累，顺当地完成了任务。 7、实习心得 首先，我深感学问、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给同学一杯水，自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且同学在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问，所以自己的学问面肯定要广。当然，探究是艰苦的，但是，在这种富有成效的实践中，老师的内心深处布满了喜悦、欢快和幸福。由于在老师胜利的同时，老师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满意。 其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我的感受是：当好一名老师真不简单啊！在以后的训练生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民老师。 再次，一个同学就是一个世界。老师所面对的不只是一个世界，而是几十个，甚至上百个世界。每个同学都有自己的特性。这就打算了老师的训练不能像流水线上的工人生产物质产品那样，可以根据固定的工艺流程，有统一的型号，用一个模子，而必需依据每个同学的不同状况，加以训练。有学者很形象地把同学比作大理石，把老师比作雕刻家。作为雕刻家，要雕出好的作品，就要依据大理石的外形、质地、色泽等不同条件，通过精细的加工，把它们雕刻成各不相同、各具特色的工艺品。这个过程是一种制造的过程，也是很艰苦的探究。还有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯，它孕育着愿望，溢生动力。作为训练工，就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。 训练实习虽短，却给每一位参与实习的同学都留下了美妙的回忆。对每个同学来说，这都是一个提高的过程。同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向.展现了福师学子的良好素养，也为自身今后的参加工作打下了良好的基础。通过实习，同学们也增加了自信，坚决了信念，大家的一个共同愿望就是：成为一名合格的人民老师，为祖国的建设添砖加瓦！ 精选个人实习总结篇5 20_年_月_日，我怀着无比感动的心情从学校动身了，我对实习的目的地布满了无比的憧憬。自己最终可以把自己在高校中的所学付诸于行动了。 当到了实习的学校后，我发觉这里的一切远不如我的所想，在我认为临湘试验学校应当是一所规模很大教学设施很好的学校。现实是这里是这里的教学条件设施相对长沙、北京、上海等一些大城市相差甚远，住宿的条件就更不尽人意了。这些客观的条件没有把我们实习生的乐观与热忱打消掉，而是更加坚决我们要在这里大展身手的决心。 作为顶岗实习的老师，在学校一开学我们就投入工作当中去了。为同学报名、发书、出黑板报、教室布置等等一切都是那么紧急而有序的进行着。随着正式上课的开头我渐渐的发觉了一些关于这个学校的问题； 首先，这里的教学硬件设施相对较少。主要体现在符合各科教学的教具很少，有的科目甚至没有；体育器材特别的欠缺，一个三千人的学校里，篮球、足球、排球都只有十几个并且要么是没有气的，要么是烂的，其他的器材也是少的可怜。看到这样的现状真的有的不知所措，这样的器材怎样去上课？ 其次，学校对副科的极为不重视。许多课都被语文和数学所取代了，都成了有其名没有其实的空壳。就拿体育课来讲吧，我看学校的课表每一个班一个星期都有三节体育课，而真正上的只有一至二节，有的班级甚至没有一节，都被其他科目的老师占去了。我想着主要和这里对体育的不重视所造成的。 最终，这里的体育课还很落后，作为体育专业的我发觉这里的体育课还停留在最原始的放羊式训练。还有就是两操的状况特别的差。眼保健操和广播体操都只是形式上的，在放眼保健操音乐的时候，大部分的同学不当做一回事，打闹，讲小话，没有很好的重视做眼保健操；还有就是老师的不重视，把做操的时间用来上课。广播体操同样此，学校学校部一至四班级根本就不会做操，五至六班级才开头学习广播体操，学校才开头学习正规的广播体操。这主要是学校在体育方面的师资力气欠缺。 随着实习的不断推动，渐渐的我们都可以真正的以一个老师的身份去参加班主任的日常班级管理和上课。 班级管理方面的心得：对于怎样管理同学，特殊是低班级的同学，由于他们都活泼好动；认知力量、克制自己的力量、长久留意力的力量都很差。不能用高班级的管理方法去管理他们，要用更多的关怀、爱心、赏识的眼光去对孩子。哪怕是他不是很听话，不是很听从管理，甚至是个淘气捣蛋的孩子；由于他们都还不懂事，他们对自己所做的一切都毫无准确的概念。但只要你的方法得当的话，就很有可能转变他们的习惯，甚至是转变他们的人生。 在体育课的课堂上同样是受益匪浅，第一次走进体育课堂我是采纳在学校里所学的那一套流程；情境导入，情境绽开，情境结束，一步一步的开展。发觉根本就不是那么一回事，同学很不听从，再加上天气、场地、器材的缘由，一堂课下来教学的效果特别的糟糕，很不尽人意。课本上的学问根本不能够和实际相提并论，只会是纸上谈兵。所以我感觉这样的教学模式在这里根本就行不通，必需要改革。 首先就要备同学，对同学进行特别具体的调查，找一些同学谈天，班长、学习委员、体育委员等是重点，由于他们能够带表一个班的心声。发觉，原来同学不喜爱死板的上课方式，他们需要更多的自主选择的空间。上课时应当更多的趣味性还有就是要有幽默的语言。 其次就是请教老师，为此我问了一些体育老师，向他们请教他们以前是怎样上课的，对体育课的看法，是怎样的一个流程等。 最终就是行动，我对同学进行了一系列的调查，我让同学写出在场地器材条件允许下自己喜爱的运动项目。我再从中选择大部分同学喜爱的运动项目进行教学。 经过这一系列的调查与改革，课堂发生了翻天覆地的变化，主要体现在：1同学能够听从老师的管理，纪律得到了很好的保障；2同学在上课时乐观主动，每个同学都情愿参加到课堂中去：3教学效果得到了明显的改观。 特长班的带队训练： 1、测试选拔：100米测试，跳远测试。选出成果相对较好的和有潜力的同学。 2、再从选出的同学中选出文化成果相对较好的，由于现在的中考特长班招生是根据文化+体育的形式。 训练：进一步了解同学，对同学进行更为具体详细的了解。如，哪些同学的力气差，哪些同学的柔韧性差，哪些同学的协调力量差等。然后再依据同学各自的特征进行一对一的教学，因材施教。 训练方法上：一开头我采纳在高校所学的专业学问和高校老师怎么加我的方法去教他们，发觉很不尽人意，达不到预期的效果。出现了一系列的状况，加上同学厌学，我当时的信念大减，有一种前所未有的挫败感。这时我的专业指导老师找到了我，他鼓舞我说，在他刚进行教学训练时也遇到过许多的问题，但是只要坚持下去，不断的反思，不断地改进，就有很好的收获。 于是，我进行了深刻的反思，对于学校的同学来说他们还处在一个发育时期，所以不能以死板的没好玩味的方式去教学与训练。为此我进行了一些改进，把那些跑、跳的训练项目都采纳嬉戏的方法这样训练就变得好玩味了，同学也情愿去学了，或者采纳同学喜爱的方式去训练。到后来甚至下训了他们都还赖着不愿走，训练的效果很快就显现出来了。接下来就是要求同学坚持、坚持、再坚持，体育训练需要长期的坚持。 一路走来，我只想用我的座右铭来总结和激励自己：我不能打算生命的长度，但是我能拓展她的宽度；我不能掌握他人，但我可以把握自己；我不能预知明天，但我能利用今日；我不能事事顺当，但我能事事尽力。 说句大实话，半年的实习生活就这样结束了，还真有点不舍，不舍的是我与这里的孩子们产生了深厚的感情，不舍的是我已经习惯了这里的一切。但是现实是无法转变的，我们必需英勇大胆的走下去。我信任只要我们以满腔的热忱，坚持不懈的去做好每一件事，无论是去做老师还是其他职业都会有辉煌的人生。我信任明天将更美妙！ 精选个人实习总结篇6 一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持。 一、培育同学优良的行为习惯 初一是整个学校学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让同学形成优良的姿势。其次，教会同学器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等，培育同学爱惜场地、器材的习惯。这也是同学自我训练的一个过程。 二、培育处理意外大事的力量 作为一名体育老师，对于同学的运动技能学问传授只是基础部分，如何培育同学处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外大事。例如：在同学进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发大事堵住了。在这时，同学大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导，教会同学处理这次大事的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有同学摔倒了，我们其他同学应当怎么办？”在同学进行思索的时候，其实他们就有了对突发大事的处抱负法，老师再进行适当总结，同学处理突发大事的力量便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有熟悉培育同学团结协作的精神，不仅可以提高同学学习的爱好，还能使同学为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让同学竞赛，竞赛完后分析获胜或失败的缘由，让同学知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使同学能更好的树立团结协作精神，必需先让同学明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是由于他的传球可以为团队带来成功。 四、注意德育训练 德育训练是学校训练的重要组成部分。加强对同学的思想品德训练，是体育课的重要任务。在体育教学中有熟悉地融入德育训练，不仅能熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对同学跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行训练，把这种行为灌输到同学的做人方面及思想品德方面，既改善了同学的偷跑现象又教会了同学做人。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好训练教学工作。 精选个人实习总结篇7 2022年我有幸走上高校生社工这一工作岗位实习，在这近半年多的时间里我感受到了社区的风土人情，熟识基层事务，逐步适应和习惯这里的生活和工作方式，基本完成了从一名同学到社工的转变。在这期间，我仔细学习业务学问，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务，全身心投入到工作中去，现将自己两年来的实际工作状况向组织汇报如下： 一、踏实做人扎实做事 （一）虚心学习，乐观实践。作为刚来到社区的高校生社工，由于对社区基层工作还很生疏，有许多工作和状况都还不了解，所以工作无法开展。因此对于我来说，首先要做的就是抱着虚心学习的态度，去熟悉社区，去实践社区工作。子曰：“三人行，必有我师”，对于社区工作，我们都还只是一个“学校生”。到社区任职以后，我始终坚持学习，向群众学习，以他人为师，广泛学习社区基层干部群众好的工作阅历、工作方法和工作精神，熟悉把握社区工作的特点和规律，探寻社区工作的路径和方法，向社区的领导、前辈们请教，向他们讨学问、求阅历、学方法。通过学习，了解社区，吃透社区；通过学习，增长本事，切实增加为民办事的力量。 （二）2年来所做的主要工作及成就。 1、关注民生，民政、低保工作落到实处。民政对象范围广、掩盖面大，在工作中我将工作重心放在了包括老年人、空巢老人、残疾人、低保人员在内的弱势群体和困难群体身上，乐观为他们排忧解难，供应良好服务。20_、20_年春节前夕，我伴随社区主任对低保户，生重病人员，残疾人，孤寡老人等困难群体进行走访摸底，将慰问工作做细做实，确保慰问一户不漏，的确把政府的暖和送到困难家庭，使困难家庭过一个欢快、祥和的春节。20_年年底，我参加到对社区低保户审核的工作中去，严格根据上级有关精神，做到公正、公正、公开，圆满完成了对我社区低保户的审核工作。 2、“7.28”大事发生后，依据街道上级部门的紧急通知要求，我参与到街道组织的民兵应急小分队，协作武警部队、公安干警执行现场维稳任务。在此次应急维稳行动中，我们民兵应急小分队充分发扬“一方有难，八方支援”的互助精神，放弃休息时间，冒着高温、连续奋战，为善后工作有条不紊地开展作出了应有的贡献。 3、热忱细致，做好宣扬服务。作为高校生社工，信息宣扬工作自然成了我的本职工作。我除了关心社区两委人员做好各方面宣扬工作之外，还准时的整理好各类档案，做到有条不紊。 4、运用学问，提高自身才能。在社区里有许多材料总结手续需要我们撰写和处理，这样我们刚毕业的高校生就有了用武之地。在社区里我常常关心两委领导和百姓进行材料的写作和整理的工作，既提高了我的写作水平，也提高了此类事情的工作效率。 5、乐观主动，担当人普工作。人口普查是国家政策的重要参考数据，作为高校生“社工”，主动担当社区人口普查工作是熟识社区环境，提升自身力量的熬炼机会。为此，我仔细学习人普学问，乐观参与到人普工作，努力把握人普技巧，入户调查，以房找人，做到不漏人、不少人、不多人。按时、保质地完成街道人普办的工作部署。 二、工作中的一些心得体会 1、扎实的基础是做好工作的前提。记得在_年区民政局组织的培训会上，毛副区长说过“基础不牢，地动山摇”。通过这2年的工作，我深刻意识到这句话的意义。我到社区工作半年多来，自己认为最重要的一件事情就是将社区居民的户籍信息电子化。刚到社区的时候，社区主任将一本从派出所复印来的社区户籍信息表交给我，告知我将来的很多工作都要翻这个本子查阅信息，于是我用了一个星期的时间，将这本户籍信息表输到了电脑里。直到现在，这份全员信息表都给我的工作带来了无限的便利。当我们这些身处基层的工作人员不能够娴熟了解基础学问，把握方针政策的时候，往往以为这老百姓要多跑路，多费劲。所以我们必需要加强学习，坚固把握自身专业学问，这样才能更好的为社区居民服务。 2、擅长沟通是做好工作的保障。记得刚刚加入工作的时候，最怕的就是有人来找，总想着躲开群众，和群众沟通起来困难重重。这点与社区的领导和前辈们比起来，我的差距很大。往往一些在我们面前气概汹汹的群众，主任来了之后，拉几句家常，开两个玩笑，就变的缓和了很多。与群众沟通的力量是我今后工作需要大力学习的。 回顾这半年多的实习工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成果，但我也深刻熟悉到自己还存在着诸如理论学问不足，处理实际问题的阅历欠缺等不足之处。总之，我在今后的工作、学习中要严格要求自己，从身边一点一滴的小事做起，乐观真诚的努力，不断加强实践，克服缺点，弥补不足，帮助各级领导完成各项工作任务，力争在社区这一工作岗位上制造新的、更大的业绩！ 精选个人实习总结篇8 半年的实习期即将结束，这半年的工作对我来说很重要，在这期间我得到了许多收获。同时，我已经渐渐适应了机构的生活与工作环境，对工作也渐渐进入了状态。下面我分两大部分来总结我这段时间的工作。 一、实习期工作内容 开头工作的前三天是在社区进行衣物募捐，虽然有点累但内心还是布满.，也对社区布满着忐忑和奇怪，忐忑是由于这是我第一次做社工，奇怪是由于对社区的各个方面还不了解。衣物募捐结束后我们便开头写通讯稿，第一次写通讯稿有些可怕紧急，参考着之前的通讯稿，通过搜集资料并结合自己的工作感受完成了第一份通讯稿，当时心里有些小欣喜，我对自己的工作也开头布满着热忱与干劲。 通过查阅爱民社工机构以前的活动资料来了解我们的机构，并试着拟写活动策划书。后来我被分在岗位社工，有机会×就带着我一起去社区，教我如何与社区工作人员打交道、如何与活动举办的联合单位人员打交道与合作、如何与社区居民沟通沟通等。 没多久，我与×接受了新的任务与考验装饰楼栋，任务一下来我们就开头进行多种设想并搜集资料，楼栋装饰主要工作有拟写策划书与通知、打扫楼栋卫生、整理出小书架、拟写图书借阅须知、购买书籍和装饰楼栋所需物品、搜集素材、制作装饰物等。忙着楼栋装饰的同时也在×、×、×她们三个的带领下进行着其他的一些工作。 前不久我们对聋哑人家庭进行了一次家访，这是我第一次家访也是我第一次亲热接触这些听力残障人士，开头有些惊慌，渐渐的我被他们的热忱所感动。周末影 院系列活动在从其次期开头走入正常轨道，做到了准时播放，并且观影人数越来越多，效果也越来越好，我们与上周来观影的居民进行了很好的互动沟通。 二、工作反思与总结 通过半年的工作，我收获很大，也有许多感受。 首先，在理论学习与实践工作方面。始终有个问题让我难以做出恰当的回答：社工是干什么的？没毕业前我总是拿书本上的理论学问来对社工做解释，不过我的解释并没能让对方理解社工究竟是什么，而那时的我觉着社工很宏大很奇妙但我却没点信念去胜任社工，所以始终没有士气去做社工。如今做了半年的社工，我开头用自己平常的工作来回答那个问题，我的回答让好多同学对社工布满了奇怪与艳羡，以为我们在做慈善，但专业社工与其他慈善者相比，有它的独到之处，由于专业社工已经内化了社工方面的一些价值观并在工作中践行着它们。 半年的工作也让我看到了实际工作与专业理论之间的差别，现实与书本上的个案、小组、社区活动等相差甚远，让大众接受社工信任社工更是很难，不过社工的进展是必定，这需要我们的努力与坚持！ 精选个人实习总结篇9 转瞬见一个多月的实习就这样轻松的要结束了，在这期间我学到了很多实际有用的东西，现将我的工厂会计实习工作报告状况总结如下： 会计工作要的就是认真，仔细，有时还需要一些变通，从总体上感觉做会计工作还挺好玩的。开头前辈给我看了工厂之前几个月的凭证，还对我说要我好好看，讨论讨论下，那些凭证可是做会计的基础任务。我一听，感觉蛮惊奇的，平整里还有学问呢！ 我认真看的那些凭证，里面好多资料都是在课堂上老师没有讲到的，我都有写傻眼了。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前有看过别的厂的凭证，可是都不知道哪个是借方哪个是贷方！但是前辈所做的凭证我却能看得懂什么是借什么是贷，而且连往来客户和日期也写的很清晰。办公室的一位出纳对我说“前辈做的凭证是一笔笔做过去的，而有的公司为了方面，把同公司发生的同笔业务合在一起做，可是这样到总帐错了就很难找到错误点了”。听出纳这么一说，看来我是要得跟前辈多学学了。 看了好多天的凭证，我最终看出了些许端倪，比如：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是由于这些凭证是在电脑上做的，假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最终结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。 前辈教我实际操作时，先是教我怎么把车间开的单子变成发票，然后在电脑上打开发票软件的发票程序，点击发票按钮，再点含税金就OK了。完成了就可以做正文了，一张发票有收款公司，货物型号，数量，单价，更重要的是要有出纳人员和财务人员，开完全部发票后认真检查一遍，确定无误后就可以用增值税专用发票打印出来了。 学会这个后，前辈又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证，做凭证的软件和学校里的是一样的，这样一来，比较轻松多了。其实做凭证也不是很难，只要你科目不搞错，数字对两边平行就好了。 我发觉实际操作最重要的是做安排表、资产负债表和利润表。比如“计提工资及附加安排表”里的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用安排率是投料数量除以总计；部门的工资是依据上月的数据。其实最难的还是“资产负债表”，假如前面输入的数据不对，“资产负债表”就不会平衡。 我还发觉在“资产负债表”中有四个往来帐目，分别是：应收帐款，其他应收款，应付帐款，其他应付款。而往来帐目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方，所以假如应收帐款（其他应收款）余额有贷方，应记入应付帐款（其他应付款）的贷方；应付帐款（其他应付帐款）余额有借方的应记入应收帐款（其他应收帐款）的借方；其他的不变。 基本学完后，前辈还教了我许多其他的。比如说怎么算应得利息，应得利息等于累计积数X2，还有贴现利息等于（现率/30）X190天X汇票金额，师傅还告知我千分之的是月率息，百分之的是年率息