2022年专业老师英语课堂教学总结范本.docx

2022年专业老师英语课堂教学总结范本 制定一份工作总结，可以关心我们更好的展望来年工作。总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时。下面就是我给大家带来的2022年专业老师英语课堂教学总结范本五篇，欢迎查阅！ 2022年专业老师英语课堂教学总结1 转瞬间，20_学年第一学期立刻就要结束了，本学期，是我其次次担当高三班级英语教学和班主任工作，同时兼任高三班级组长。过去的这一学期，在学校领导的信任和指导下，在同学们的的乐观协作下，我一丝不苟，尽职尽责，敢于担当责任和接受严峻挑战，较好地完成了教学任务和班级管理工作。现将几个方面的工作总结如下： 一、坚决政治思想，注意师德培育 在政治思想方面，我作为浦东新区优秀共产党员，始终拥护中国共产党的领导，保持共产党员的先进性和纯净性。仔细贯彻执行党和国家的训练方针政策，把握教书育人的正确方向，真正做到了敬业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉献。 在日常工作中，我坚持师生公平原则，敬重同学的思想，合理耐心地引导同学追求思想进步，培育其自信念。热心关心后进生，严格要求优等生。在教学和班级管理工作中，我语言使用文明得体，以德服人，以理服人，从不体罚和变相惩处同学，得到了同学们的广泛拥护。 二、注意常规教学，提高教学质量。 教学工作是学校工作的核心，也是老师的首要任务。我深知常规教学对教学质量提高的作用。因此，我课前仔细备课，既备教材，又备同学，在领悟大纲精神吃透教材的状况下，细致分析所教班同学的实际状况。 高三(1)班基础较好，因此，我在打好基础的同时，适当增加教学和作业难度，对于高三(2)班而言，我从同学的实际动身，重点强化基础，做出切实可行的教学设计，从而使备课有的放矢，提高备课质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以同学为主体，以老师为主导”的教学原则，想方设法激发，调动同学参加课堂教学的热忱，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。同时，我注意课后复习检测，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可准时了解同学对所学学问的把握状况。 本期教学中，我除要求同学在课后对前面所学学问进行常常复习外，在课堂教学中，亦充分利用一切机会，尽量将前面所学学问结合起来对同学进行提问，关心他们把握前面所学学问。检测采纳单元检测，月考检测的形式，通过检测，对同学所学学问进行查漏补缺工作。 三、丰富教学方法，适当采纳洋思教学模式 运用现代教学手段，激发同学学习爱好。充分运用多媒体，课件等现代训练技术于教学之中，激起同学听课学习的深厚爱好，从而提高了课堂教学效果。同时我实行多种教学形式，制造轻松课堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单一教法，采纳多种形式相结合的教学方法。 本学期，我校在学校领导的统一支配下，仔细学习洋思教学模式：“先学后教，当堂训练”。我也适时在英语教学中采纳这种模式，在课上精讲，提出适量有针对性的问题，让同学带着问题去阅读教材及复习资料，对于不懂的问题，同学可问老师，也可相互之间进行争论，给出适量课堂练习，让同学独立完成。充分发挥同学在课堂教学中的主体作用及老师的主导作用，让同学乐观参加课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。 四、乐观学习进修，提高自身业务力量 本学期在紧急的工作之余，我广泛参阅训练学，心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的训练教学理论，丰富并提升自身的理论素养，乐观参与组内教研课并仔细参加评教议教。不断反思自己的教学，准时进行阅历总结，提高理论水平和教研教改力量。 本学期，不论是一模考还是_市学业水平考试，都是摆在面前的严峻挑战。 我会英勇面对，坚决完成任务。但我也楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务学问，努力提高自己的教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民老师。 2022年专业老师英语课堂教学总结2 本学年，每个老师都在劳碌中度过的。我担当学校四五班级的英语课教学，工作任务比较重。我力求在平常教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。在教研员，校领导的关怀关心下，不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下： 一、开阔视野，自我充实 学校英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，进展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应当说是特别胜利的，因此我在自己不断努力的基础，从.记开阔自己的视野不断充实自己各方面的学问，从同学的心理需要爱好个性特征到教材的分析讨论都是细心雕琢。由于自己的阅历欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人学习的任何机会，常常也和其他学校的老师联系沟通某一课题的教法，虚心想别人请教和学习。也常常利用网络资源来观看所需要的学问，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业学问，从而是一切教学能够得心应手。 二、在实践中得到熬炼 本学期在老师的赛教活动中我自己表现的比较乐观，细心设计了一节“whatdoyouneed?” aboutthislesson?一课，我利用chant，唱歌，食物，造句，分组对话等形式进行了同学语言力量的训练，收到了比较好的课堂效果。此外，在平常教学中，我也留意了科学方法的应用。比如，在讲ilikesprinmer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold. 三、讲求方法。丰富课堂 在教学过程中老师是教学的和参加者。讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读，发觉问题准时订正。 课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学准时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点欣慰，由于我让同学有一个轻松自由的英语环境，让这些欢乐地小天使们尽量呈现自己最棒的一面。可是有时当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决课堂中的问题。 以上就是我这个年度的工作总结，在今后的日子，我更加会努力工作。 2022年专业老师英语课堂教学总结3 本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责状况小结如下： 一、政治思想方面： 本人喜爱党和人民，忠诚党的训练事业;仔细学习会议报告精神，听从工作支配，办事仔细负责;自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;带头与同事讨论业务，毫不保留自己的观点，相互学习，共同提高教学水平。 二、训练工作方面 这学期，本人担当三班级班主任及三至六班级英语科教学工作。我在乐观参与新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的沟通、探究、创新等力量。本学期六班级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写了论文立足课堂优化单词教学参与市级评比。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平常，喜爱同学、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 本人本学期仔细参与市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己，在同学心中树立起良好的老师形象。 五、有待改进方面 在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。 2022年专业老师英语课堂教学总结4 这一学期，我担当高三班级一个文科班(5)班的英语教学。还那一句话，虽然学校只支配了我一个班的教学，经济收入上不是很令人乐观，但本人还是坚持自己的训练教学理验，对每个同学负责的态度，本着自己的一份良心教好每个同学。 记得刚开头分班的时候，好的同学到所谓的重点班了，差的转进来了，想想给自己的教学又增加了困难，或许这又给自己一次更大的挑战机会吧，无所畏惧。于是乎，下定决心转变教学策略和方法，通过一次次的考试看到他们一次次的进步，特殊的几个上课态度很仔细的同学进步很快，例如，雷杨、黄英、卢慧林等，他们的起始成果都是五十或六非常，雷杨刚分班的时候四十几分，这次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本学期的教学总结和一点个人的体会： 平常乐观参与全校教职工大会和学校各项活动，仔细学习学校下达的文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，协作组里搞好教研活动。按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校领导支配。向党组织靠拢，从严要求自己。 在教学工作中，仔细做好教学常规工作，仔细学习，乐观参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。准时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求同学，敬重和喜爱同学，发扬教学和管理的民主。 我们进入了第一轮复习时，着重扎实基础学问。不仅是对课文、词汇、语法的简洁复现，还要体现“精讲，巧练，新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。 一、面对全体同学，为同学全面进展(为总分做贡献)奠定基础。 1、为同学供应自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间。 2、鼓舞同学通过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合力量。 二、关注同学情感，制造民主、和谐的教学气氛。 1、敬重每个同学，乐观鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和乐观性 2、把英语教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进同学相互学习，相互关心，体验成就感，进展合作精神。 3、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和同学一起反思学习过程和学习效果，相互鼓舞和关心，做到教学相关。 三、加强对同学学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、乐观制造条件，让同学参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让同学体会到胜利学习的快感。 2、引导同学结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导同学在学习过程中，进行自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会同学发觉适合自己的学习方法。 四、狠抓教学环节，优化课堂教学以促进备考。 1、深化细致地备好每一节课。在备课过程中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点、难点。并注意参阅相关帮助资料，依据自己的同学特点，仔细编写教案。我们做老师的不仅要备透教材，更应备到我们自己同学的详细特点和实际状况。这个学期，为了提高课堂教学的容量和质量。基本上每节新课我都利用了多媒体帮助教学。尽管大大的扩大了我的工作量，但是提高了课堂教学质量，心里是很兴奋的。 2、仔细上好每一节课。在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热忱，温柔、友善的态度面对同学，尽可能地保证每节课的教学质量，提高课堂40分钟的效率。做一个老师最主要的职责就是要把课上好。一个老师假如连课都上不好的话，就无法得到同学的宠爱和敬重，也就无法在同学当中树立威信，所以课堂教学质量也就无法提高。所以一个老师不仅要有人格魅力，也要有课堂魅力。 3、仔细准时批改作业及周练试卷，并准时进行反馈，有针对性地进行讲解。尽量给同学面改的机会。同时，我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进行补习，同时，进行每周一次的培优补差活动。 我将连续努力学习，乐观进取，乐观参加课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注意总结和积累，获得更有效、更适合同学进展的教学方法。 2022年专业老师英语课堂教学总结5 任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚决，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，听从组织安排，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到.、家长和同学的好评和认可。团结同事，一心扑在训练上，仔细备课、上课、批改作业，课后进行辅导，乐观参与连续训练，努力学习专业学问，不断充实自己。乐观探究训练理论，乐观推动素养训练的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关怀、爱惜、敬重自己的同事和同学。 任现职以来本人先后担当过不同班级的学校班主任，都以公平、耐心、热忱、严格的态度履行老师的职责。本人深信“学校班主任是同学人生品行养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的同学必需养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础；必需做到全面进展，为自己的终身进展和特长进展做好预备；必需具备关怀他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入.和奉献.奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染同学。在班主任工作中，本人注意班干部的培育，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热忱，想尽一切方法，利用一切有效的训练资源，开展丰富多彩的课外活动，把训练融入同学的文体活动中。本人认为，开发同学智力，促进同学非智力因素的进展，拓宽同学视野，使每一个同学健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效训练方法。多年的热忱倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。 担当班主任期间，结合本班同学实际状况，制定奋斗目标，常常和科任老师、同学家长保持联系，紧密协作，对差生转化工作方法得当，有成效。 在教学中，本人关怀爱惜同学，因材施教，兼顾好中差，既注意对“尖子生”的培育，也.对那些“差生”的关注与关心。本人担班主任，既是同学的“家长”，也是同学的“大哥哥”，更是同学的好伴侣，在教学中，在课内外，本人和同学打成一片。同时，本人向德高望重的老老师看齐，注意加强自身修养，用自己的言行影响感染同学，本人曾经担当班主任的（1）班德、智、体、美、劳全面进展，在中考中取得较好的成果，得到同行和.的好评和认可。 在英语教学工作中，仔细履行老师工作职责，严守教学常规，仔细钻研大纲和课标，深化讨论教材，努力学习和实践现代训练思想和教学理论，不断地加强专业学问的学习与讨论。做到细心设计每一节课，以同学为主体，充分发挥同学主动学习的作用，培育同学良好的英语学习习惯，限度地培育同学喜爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上制造优良成果奠定了基础。教学中，大胆探究和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成果斐然，深得学校领导的信任，连年支配本人担当毕业班英语训练教学任务，本人是本人校的毕业班英语训练教学的把关老师，历年中考、统考成果都名列前茅。 任现职以来本人的训练教学，取得了一些成果，但这只是个开头，今后的路还很慢长。在今后的训练教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。 2022年专业老师英语课堂教学总结