其次学期班主任教学工作总结.docx

其次学期班主任教学工作总结 时间悄然消逝，然而雁过留痕，该对这一学期的工作做一个总结了。对同学和老师来说，每一学期都是特别的，而对我来说，这一学期更显特别。和其他职场女性一样，有了身孕，我就要面临心理与生理、工作与生活的种种变化，并且需要做出合适的调整。老天眷顾，领导、同事、家长、同学都能理解，并经常对我表示关怀，这一特别的学期算是平稳度过了。 三班级的孩子，独立意识加强了，更需要表达自己的途径，在日常的班务处理中，我更多地会去询问同学的看法。如玩具该不该带到学校的问题，给同学充分的时间思索、争论，最终投票选择，在公平相处、相互敬重的的前提下，给同学进行“该”和“不该”的选择的机会，不以老师的权威压倒众人，让同学遵守自己制定下来的规定，更令同学信服。关于校内活动的开展，如最美班级、板报设计、百米长卷美术创意等活动，在班级征集看法，最终确定方案，安排任务，同学在活动中熬炼了自己动手力量，更重要的是让同学成为了各种活动的仆人，参加到活动的构思当中，同学的乐观性得到了空前的提高。 在“最美班级”的布置上，利用点赞墙给同学作品展现的空间，博览角增进同学的见识，书影世界做经典书籍和经典电影的推举，清爽一刻、励学名言对同学进行警醒因而，我们两次荣获学校“最美班级”一等奖，而我更盼望通过教室的布置，对班级风气起到潜移默化的影响。 此外，我们乐观参与学校的阅读推广活动，除了班里原本存有的丰富的阅读资源外，本学期再购买了本年段推举的5本经典书籍各25套，为同学供应更多阅读的机会，营造良好的班级书香环境，是同学接受“无声的老师”的训练。在拥有肯定阅读量的基础上，同学的作文水平有了不小的提高。 在家校沟通中，我尽量做到理解家长，争取家长对教学工作的支持，对缺乏家教方法的家长出谋划策。在本学期家长会上，我尝试邀请专业从事家教工作的喻凡 老师给本班家长做专业指导，他结合家庭训练中常见的现象，形象、风趣地给大家系统地找出家长们面临的训练问题，并提出应对的策略，家长们对这次特别的家长会赞不绝口，并延展出了其他的家长沙龙、亲子活动，通过这些活动，加强了家长们、孩子们的凝聚力，对于班风建设大有好处。 然而，在收获的同时，也伴随着自己对现实的困惑与无奈。一学期匆忙闪过，同事们忙于各种琐碎，疲于应付各种检查，学校里的年轻老师虽然许多，但我却也眼看着大家都由开学初的热忱洋溢到学期末的怨声载道，甚感理解，谁也不盼望成为把自己变成机器，随后把同学变成机器沉静不下的心，如何能思索和钻研？训练是需要心的工作，加班加点不应当成为一个“好老师”的标志。 带着问题，在茫茫职业之路上连续探究适合自己的那一条吧但愿我的信仰，我的热忱不被现实磨灭！