学校演讲竞赛活动总结5篇.docx

学校演讲竞赛活动总结5篇 精彩的活动已经落下帷幕，我们的个人力量也有了很大的进步。是时候花点时间写活动总结了。下面是我为大家细心整理的学校演讲竞赛活动总结5篇，盼望对大家有所关心。 学校演讲竞赛活动总结篇1 为进一步检验老师读书状况，引导老师静心读书，深化思索，增长学问，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高老师队伍素养，促进校内文化建设，给老师搭建了一个相互沟通和学习的平台，9月5日在五班级教室进行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动 10位年轻老师登台.演讲，老师们一个个热忱洋溢，慷慨激扬，竞赛现场精彩纷呈，.迭起，充分展现了老师们教书育人、乐观进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满足的老师的决心，或者和大家共同共享读名著的欢乐心情，或者畅谈研读训练名著、提升人生境界、感悟训练艺术方面的收获等。现场气氛热闹，全体老师参与了此次竞赛，听众听得仔细，不时报以热闹的掌声。真正营造了读书氛围，让广阔老师从优秀作品中吸取养分，开阔视野，丰富学问，从而提高老师的文化底蕴和文化修养，使老师成为“有思想的训练者”。乐观学习训练理论，更新训练观念，丰富训练才智，促进训练创新。进一步搭建了老师沟通平台，切实解决了训练教学中的问题，实现老师专业水平和学校办学品尝的同步提升。创建了学习型组织，以老师的读书行为引领同学形成良好的读书习惯。 “腹有诗书气自华”，是读书让老师们对同学有了更多的爱，是读书让老师们不断解决工作中的困难，是读书让老师们转变教学观念，变厌教为享受训练是的，老师在读书中成长!我们肯定会坚持阅读训练名著，提高自身素养，正师风、强师德，让读书成为老师生活的习惯，让读书伴随老师成长，让书香充盈北寨学校的校内。 经过激烈角逐，评出冯彦芬等一等奖2名，白荣会等二等奖3名。获奖老师在期末岗责中加分，并赐予肯定的物质嘉奖。 学校演讲竞赛活动总结篇2 迎辉煌建团九十载，展高校生风貌。本着增进校内文化生活的多样性，调动我校同学参加校内文化生活的乐观性、丰富同学想象力，提高同学文字表达力量、富强校内创作，发扬文学精神，熬炼同学不同层面力量为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲竞赛活动，并在我系监察部、宣扬部的大力支持与协作下于_年10月21日圆满结束。本次的竞赛总结如下： 一、活动概况 本次活动针对怀化学院全体同学绽开，参赛选手主要来自12级，共有500多名同学报名参与了本次竞赛。竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 二、活动成果 此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲竞赛做了充分的预备，同时工作人员的乐观协作也为选手们竞赛的顺当进行做了充分的铺垫。选手们预备充分，在竞赛中尽情发挥，呈现着各自独有的风采。同时，本次演讲感染了很多听众，在选手自我展现的同时，也调动了其他同学的乐观性。 三、活动评价 1、责任到位，策划周详 我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员亲密协作，仔细负责的完成了本次活动。赛前预备充分，做好了防范措施;赛中，依照严格的评分标准，做到了“公正、公正”的原则。 2、形式多样，倾情展现 竞赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下仔细预备，台上尽情发挥，展现了个人独特的风采，让自己在这次竞赛活动中得到了充分的熬炼。 3、参加面广，效果明显 本次竞赛共有大一到大三三个班级，东西校区170多名同学参与，参加面广泛，达到了预期的宣扬效果，选手们热忱参加，努力预备，提高了自我表达力量。 4、总结不足 在复赛中，由于选手的预备不足，许多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。由于工作支配的疏忽，如全场未支配任何节目，竞赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。决赛时由于没有经过仔细选举，主持人水平相对较低，无法引导全场。 在今后的工作中，我们会更加注意细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，供应更多的自我熬炼能 中文系同学分会社团部 _年10月27日 学校演讲竞赛活动总结篇3 为隆重庆祝新中国成立60周年，培育同学以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋勉有为的时代精神，激励全区中学校生勤奋学习，欢乐成长，全面进展，区委宣扬部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲竞赛。 全区25名选手参与了本次竞赛。各参赛选手的演讲主题鲜亮、立意高远、内容丰富，.飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋勉图强、开拓创新的精神风貌;呈现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来.主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中学校生对祖国、党和人民的喜爱之情。 竞赛开头了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生喜爱祖国的剧烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息? 刘悦代表了我校参与了此次演讲竞赛。在训练中，她在老师的细心指导下仔细学习，通过自己的领悟与素养，并获得了区三等奖的成果。 古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成果的同时也应当留意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中吸取更多的阅历来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地进展我们自身。本次演讲竞赛的工作中存在的一些不足。 一、竞赛前，同学们都细心预备，演讲稿写得有声有色，同学也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的预备还不够充分，有些仓促。 二、竞赛时，选手们都把自己最好的一面呈现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那布满.的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，全部的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，好像跳动于每一个人的心中。 三、在演讲的形式上，每个选手都绞尽脑汁，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛;有的用自己独特的动作， 给演讲增加了一丝颜色;有的用演示文稿，让演讲者在做.演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。 竞赛结束了，但喜爱祖国的种子，已播撒进每一位小伴侣的心田，信任这种子不久就会生根发芽、健壮成长?通过此次的演讲赛，孩子们更加深刻地了解了我们的祖国，喜爱我们的祖国，激发了他们浓浓的爱国情怀，增加了他们的民族责任感和傲慢感，对他们进行了一次精神上的洗礼。竞赛在老师和同学们掌声中落下帷幕。 总之，在此次的演讲竞赛中，我们学到了许多，体会到了许多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。所谓：“前事.，后事之事。”盼望，同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加精彩，更加完善。 学校演讲竞赛活动总结篇4 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家好! 刚才我听到各位同学以不同的方式表达了对自己老师的敬重与爱戴，言辞生动，亲情深厚，我作为老师，听到看到同学的发自内心的感动，我很为我们同学有着这样高尚的情操而傲慢。品德的最直接表现应当就是对老师的敬重，中华美德的最基本的表现方面就是尊师。你们有这样的熟悉和自觉行为，我作为一个训练工感到欣慰。 同学们，我们今日的主题是尊师，我想就这个主题说几句，谈谈怎么叫尊师。尊师首先就是遵守规范制度，由于老师是执行规范的人，这个规范包括做人上的规范和做学问上的规范。老师的教学有自己的个性，更有着训练职业的基本规范，他要求我们做到的都是经过实践证明正确了的东西，那是训练教学的共同的意志。就我们现在学校的规范说，课前预备的规范，那是保证你集中精力投入学习的最科学的方法，不是可有可无的东西，常常地自觉地遵守这些规范，也就养成了你学习的良好习惯;课前一支歌规范，那是精神的养成与熏染;三操的规范，那是培育你军人的作风;上课学习的规范，那是培育你严谨的治学态度的途径。规范有时不能直接转化为成果，但没有规范肯定不能收获成果。规范有时是很枯燥的，在世界上拿到冠军的精彩的运动员，他们都在规范上做出了常人难以想象的努力，比如跳水、柔道、拳击等枯燥的项目，他们都有每天进行成百上千次的重复，重复这些规范就是为了形成稳定的动作规范，进而形成运动品质与天赋。任何规范都伴随着努力与刻苦，我们的学习规范也是这样，盼望同学能够理解这些。 人的品行的养成是一个日积月累的过程，是一点一滴建立起来的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做这样的努力有什么作用，但是一旦到了某种关头，一个受到规范训练培育出的品行规范，受到.信任的人格，就会立即吐露出芳香，可以为你拦住风雨，越过多少坎坷。这就是规范的力气，这时间是尊师的力气。尊师最直接的表现就是敬重老师的劳动，老师的劳动有着很强的特别性，这个职业的高尚就在于它是有教无类的，不论你是谁的子弟，只要坐在教室接受学校训练，老师都会无私地对待你，但教学的不公正的地方也就在这里，而我们中有的同学总是要求公正，就是不给老师以公正，上课搞小动作，下课后心思也不在学习上，而是严峻的分心，学习上不是一心一意，而是心有旁鹜，总在追求着这个年龄本不应当追求的东西。恋爱是每个正常的人都应当经受的人生必修课，但这不是幼儿课程。尤其是处于人生最重要的黄金时期，应当争取的东西许多，有轻有重，不分轻重是不明智的。 其实，你对哪个同学产生好感，这是很正常的，但不是产生好感都要转变成一种特别的关系。在你们这个年龄上，男女同学保持纯净的友情和适当的距离，这是亲土的需要，也是身心健康的需要。当毕业以后，你可以骄傲地回忆起你和同学的纯净友情，而不是委琐地让同学在你身后指教导点。我们都知道一个哲学定论：距离产生美。越是保持着近的距离，你的眼睛总是不能看清晰，这时的男女还不成熟，你不肯定就特别适合他，她也不肯定特别适合你，站在肯定的距离，你可以客观地观看，假如是美妙，你可以自我感觉，假如不是，你可以做更多的思索。我盼望每个同学都能够在这个问题上保持克制，至少是不分心，更不能去触犯学校规定的那条高压线。同学们，尊师还表现在你时刻保持着对学习的深厚爱好和巨大的信念。一个老师喜爱的同学是具有坚韧意志力的同学，遇到挫折不屈服，始终保持着学习上的毅力与信念。 有的老师可能在你的面前不喜爱说你怎样刻苦，怎样仔细，怎样勤奋学习，但老师心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一个方面所达到的高度。我们同学都面临着新课程的改革，高一班级都要学习10门课程，我们中有的同学感觉有点吃不消。客观地说，你现在所面对的，是全省全部的高中生都要面对的都要度过的课程压力，你的选择决不能是放弃和后退，而是英勇地跟上来。在学校阶段你们所学的东西比较少，课程难度也不大，所以学习比较从容。高中课程多，进度也快，许多同学跟上课程都不是很轻松的，你不要看低自己，由于你和别人没有什么两样，所不同的就是学习信念和学习方法上的区分。 留意在转变学习方法上进行思索和探究，当你有了转变而使成果也有了改观的时候，你就具有了学习上的最大信念。同学们，尊师爱生这是我们训练的永恒主题。说在嘴上这是我们的熟悉，表现在行动上才可以鉴定出我们的品行。 我盼望同学们在这次演讲竞赛过后，更深刻地理解尊师的含义，以更乐观更自觉的行动去敬重自己的老师，共同建设一个文明和谐的校内! 学校演讲竞赛活动总结篇5 为了20_级新生团员增加新生团员意识，加强团员队伍建设我系于20_年4月28日进行了电子电气工程系首届以“我是团员我光荣”为主题的演讲竞赛，收到了预期的效果。 这次活动我们有幸邀请到系党支部书记李添江、刘中正等四位领导并任其为此次活动的评委。此外还有各个专业的辅导员也观看了竞赛。这次竞赛共有系里不同专业的10名选手参与。竞赛采纳100满分制，评分标准包括仪表形象、演讲内容、语言艺术。本次竞赛主题鲜亮，给了选手们一个很大的空间去呈现当代共青团员的风采。有的同学演讲自己做为共青团员的切身体会，有的同学提倡团员青年应具有的.美德，有的同学在演讲中直面当代团员中的不足之处选手们慷慨.，呼吁青年团员要乐于奉献、遵守.公德、刻苦学习、争取进步，竞赛精彩。竞赛中，选手们通过叙述亲身经受或者所见所闻的感人事迹，讴歌优秀团员青年，抒发了作为一名共青团员的光荣感和骄傲感。 经过评委仔细公正的评分，电气系应电1002班廖顶军同学以93.50分夺得竞赛的第一名。其他选手分别获得二、三等奖。 系党支部书记李添江为竞赛做了总结。这次演讲竞赛是新时期开展团员先进性训练的一项重要活动，也是加强我院团员队伍建设，保持团员队伍先进性、纯净性的重要举措。同学们结合自身加强了对团员更深刻的理解，而不是空喊口号。从另一方面来说，本次活动也存在一些不足之处。 通过此次竞赛充分地展现了团员同学的才华，使得我们广阔的同学受到了思想上的熏陶，并盼望通过本次活动能在同学们的心中留下正确的团员青年先进性的熟悉。