中秋班级活动总结.docx

中秋班级活动总结 一天的生活不知不觉间结束了，时间总是静静消逝，让人觉得不得不感叹时间匆忙，是时候专心地写一篇总结记录这一段美妙的回忆了。下面是我细心推举的中秋班级活动总结，仅供参考，欢迎阅读！ 中秋班级活动总结1 一、活动目的： 1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。 3、熬炼同学们表现自我的力量，使同学们敢于表现自己。 4、增加班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 二、活动时间：20_年9月21日。 三、活动地点：三明学院鸿文楼305教室。 四、活动总结： 这一次的活动总体来说是比较胜利的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。由于时间仓促，所以也没有能细心预备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很快乐没有由于中秋放假没有回家而不欢乐。 这次策划不仅是由于中秋节大家没有回家而预备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的沟通，究竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。 活动的预期目的已经达到，班级的人已经相互熟悉，大家通过做一些互动嬉戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动全都，友情的召唤，沟通的开头。 由于大家都是新生，难免有点羞怯，所以大家在嬉戏中速度较慢，导致一些原来会玩嬉戏的人失去嬉戏爱好。嬉戏做的有时较不规范，简单出现错误状况，造成失去嬉戏的连贯性。做完嬉戏后还有同学提出要再玩下，说明嬉戏还是很有意思的，惩处的小嬉戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参加到我们之中，一起与我们玩嬉戏，促进了师生之间的沟通。 此次联谊活动经费比较节省，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起相互沟通，并通过消遣和互动达到了取长补短的效果、班级各成员相互熟悉，促进宿舍与宿舍间的友情，而且大家都受益匪浅，并盼望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。 中秋班级活动总结2 一、活动目的： 通过本次班会活动，让同学进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化.里，应当拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让同学感觉到亲情、感情存在。 二、活动预备： 1、召集班委争论、打算班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人; 2、依据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱水调歌头·中秋等节目; 4、同学查找有关中秋的信息。 三、活动过程： 1.主持人致欢迎词; 2.朗诵水调歌头·中秋; 3.叙述中秋的由来、食俗; 4.吃月饼 5.叙述身边有关中秋的传奇故事; 6.猜灯谜 7.有关中秋的民谣表演; 8.做、烧、吃汤圆 9.全班合唱明天会更好; 10.主持人宣布班会结束。 四、活动内容： 中秋主题班会我们的节日中秋 女：敬重的各位家长，老师 男：友爱的同学们 合：大家下午好! 胡：今日，花好月圆，我们师生团聚一堂。 林：今日，中秋佳节，我们一起欢庆时间。 朱：今日，我们在响亮歌声中把盼望起航。 姜：今日，我们在欢声笑语中让抱负飞行。 合：在此，我们祝大家中秋节欢乐! 女：中秋佳节，温馨校内浓浓情。 男：中秋佳节，我们同唱相亲相爱的一家人。 姜：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧? 胡：下面请观赏朗诵水调歌头·中秋： 林：感谢_同学给我们带来的朗诵水调歌头·中秋， 朱：同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊? (同学们自由发言) 姜：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日渐渐淡化了，反而对圣诞节等西方节日比较注意。 胡：在20_年中秋节才被正式确立为法定节假日。20_年12月14日，国务院正式发布关于更改全国年节及纪念日放假方法的打算(其次次修订)，规定自20_年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。 朱：中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，时间为农历八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”; 林：又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。 姜：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言) 中秋班级活动总结3 一、活动目的： 1.通过活动，让同学了解中秋节的来历和风俗习惯，同时熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量，培育同学的奇怪心和求知欲。 2.学习中秋节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感。 二、活动过程 (一)活动导入 1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今日就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开头! (二)、端午说由来 中秋节简介 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团聚之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;很多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特别风俗。 (三)、中秋话习俗 1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 中秋节，我国自古就有赏月的习俗，礼记中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要进行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是肯定不能少的。西瓜还要切成莲花状。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据东京梦华录记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的全部店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新奇佳果和精制食品，夜市喧闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或支配家宴，团聚子女，共同赏月叙谈。 2、月饼观赏 (多媒体课件：月饼) 3、主持人小结。 (四)中秋争论会 争论：对于现在的高价月饼现象怎么看? 3、主持人小结： (五)谈感受，激发情感 胡：中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。 林：据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的.红菱饼。 朱：看，叔叔阿姨们还为我们预备了各色各样的月饼呢! 合：让我们一起来共享月饼吧! 朱：同学们的桌上也为每人预备了两块小月饼，请同学们品尝其中的一块，剩下的一块带回家和家人共享。 姜：中国是文明古国，有五千多年的历史，在历史的进展长河中，关于中秋也就有了许多的传奇，同学们有谁能够给我们讲讲吗? (同学们自由发言) 胡：请_同学来为我们说说中秋节的传奇吧。 林：当然除了传奇以外，我们还是有许多关于中秋的民谣，有谁能说说吗? 朱：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们始终都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。 胡：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思家乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是家乡明”。 朱：请听独唱：十五的月亮 姜：中秋佳节，许多地方的男女老少都聚集灯笼下，大家一起来猜灯谜 林：今日，我们友爱的家长们，也在我们的教室里，预备了很多的灯谜，大家一起动手来猜吧。猜出的可以到主持人处来领奖哦! 朱：看着大家喜悦的表情，信任是很有收获哦。 姜：中秋节，意寓团聚。我们平常吃的汤圆，也刚好有同样的寓意。 胡：今日，叔叔阿姨们还为我们预备了糯米粉，要手把手教我们制作汤圆。让我们一起跟着叔叔阿姨们，亲自做出汤圆，并且来共享劳动带来的乐趣吧。 林：吃着热腾腾的汤圆，我们的主题班会也接近尾声了，最终由我们的_同学带领大家合唱明天会更好。 合：“我们的节日中秋”主题班会到此结束，祝家长、老师、同学们中秋节欢乐，感谢各位! 中秋班级活动总结4 制作月饼、中秋诗会、朗诵竞赛在传统节日中秋节到来之际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动。 9月20日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团聚乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小伴侣和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓郁的节日氛围。9月21日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小伴侣和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品尝中秋佳节，感受团聚。 9月21日，_幼儿园举办了“欢乐中秋”主题活动，让孩子们通过倾听故事、观赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力;通过熟悉月饼、品尝月饼等，学会共享，感受中秋佳节的美妙。 为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行.主义核心价值观，我市许多中学校校也举办了形式多样的主题活动。_学校举办了制作月饼的活动。同学和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来的欢乐，共享佳节带来的欢快;_一中附属学校团委开展了以“感恩·团聚·中秋”为主题的系列中秋节庆祝活动。 各学校中秋节系列主题活动的开展，让同学们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让广阔师生提前度过了一个开心、难忘的节日。 中秋班级活动总结5 为深化贯彻落实弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，依据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分 学校根据区.事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立_周年、改革开放_周年祖国发生的巨大变化，并利用班级晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。 二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国_华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋班级活动总结