校内举办活动总结怎么写.docx

校内举办活动总结怎么写 盼望以后大家能够在爱惜校内卫生的这条道路上面坚持下去,并且做得更好。关于校内举办活动总结怎么写的呢?下面我给大家带来校内举办活动总结怎么写，盼望大家喜爱! 校内举办活动总结怎么写篇1 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育;似导师，循循善诱;如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展书香校内活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下： 一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围 学校利用晨会进行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，通过宣扬营造文化氛围，提高同学的熟悉，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。 二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展 为确保“书香校内”活动有效、有序地开展，依据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动方案，形成有方案、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动，为每位同学的成长导航 在读书节活动中，着眼于提高训练质量和促进同学的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧 全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会，不断把读书活动推向深化 根据活动方案分别召开了动员会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、书香校内活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三) “书香班级”与“阅读之星”评比 为树立同学身边的榜样，通过班内推举，评比出学校读书之星和书香班级。 (四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。 四、活动效果与改进之处 1、初步培育了同学良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个同学“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 2、通过开展书香校内活动，班级的文化氛围更加深厚。教室里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，课间同学有事可做了，同学们能静心学习，小仆人意识增加了，日常行为习惯也规范了。 “书香校内”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个同学的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的训练工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。 与书相伴的人生，肯定有质量，有生气;书香飘溢的校内，肯定有，有进展。 校内举办活动总结怎么写篇2 校内是当代高校生学习与生活的主要环境，所以校内卫生就显得尤为重要。校内是我们同学和老师共同的家园，我们每一天在这里学习，在这里成长。所以，拥有一个美妙的校内是我们共同的愿望。一个好的校内环境能给同学带来心灵的愉悦。而现在随着学习任务的增加，人们越来越忽视校内卫生建设。保持校内卫生清洁，保持个人卫生干净，从我做起，从小事做起，从每一天做起。因此为呼吁当代高校生爱惜校内环境，我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校内活动。 一、活动的预备与组织 在活动开展前，车辆工程系青年志愿者协会预备了卫生工具并商议了本次活动所要清理的范围。在活动确定之后，我们快速组织了人员，在学长的带领下来到了所要清理的地方。 二、活动成果 在本次活动中，对我校凤凰山进行了清理，使得凤凰山的环境大大提升。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉，许多人都有很深的感受，这次经受让我们真正体验到了爱护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校内的美化，更是对当代高校生心灵的美化。 三、下一步工作 俗话说的好“一屋不扫，何以扫天下”。校内是我们大家共同的生活与学习的环境，因此我们会加大宣扬力度，使同学们志愿加入美化校内的行列中，使我们的校内更加迷人，定期开展美化校内活动，共建漂亮新校内。 校内举办活动总结怎么写篇3 王庄镇_学校为加强校内文化建设，乐观打造“书香校内”，让读书成为习惯，让书声充盈校内，规范同学在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。同学每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、敏捷形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素养奠基人生。 晨诵在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求，学校阶段同学应当背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将同学从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中布满精神。学校不把诵读当做任务强迫同学死记硬背，而是要求老师饱含深情地、一遍又一遍地领着同学去“诵”，激励同学增加自信，充实自我。 午读师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于相互沟通，有了沟通才能产生训练。自由阅读，关心同学培植爱好，拓宽同学阅读视野。每天午读课，都能看到各班级老师手拿一本书，坐在教室里和同学一起阅读，给同学做出榜样和示范。一二班级同学小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，老师读，同学指着书在心里跟读。月末进行同学读书沟通活动，畅谈本月读书收获，展现自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月支配两次读书沙龙活动，让老师沟通读书感受。 暮唱享受生命的欢乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让同学与古诗交伴侣，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴同学胜利、成长、成才。 校内举办活动总结怎么写篇4 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使同学充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高同学爱护树木花草的责任感;增加爱惜树木的力量。我校特将3月9日13日定为“绿色周”，组织了“全员参加护绿养绿”植树节活动。 在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参加植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体老师发出倡议：开展“爱树育人”活动，老师要结合自己学科的特点，在班级中深化开展绿化环保、爱树护树训练，培育同学爱护环境，爱惜家园的良好行为，力争形成人人关怀绿化、人人参加绿化、人人争当文明使者的良好氛围。 3月9日下午两节课后，全体党员和团员领先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校内内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和同学，不时有群众老师和同学也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校内出一份力气! 3月12日，全校以班为单位进行了一次以“护绿爱绿·美化校内”为主题的班队活动，深化同学的思想意识，在活动中，同学们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱惜绿树。并且让同学谈谈校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎样做等等，另外同学们还搜集沟通了环保宣扬标语。甚至还有班级发出号召：让同学利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想熟悉又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。 在“绿色周”活动中，全部老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文老师，让同学搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义;美术老师让同学开展了“我与小树共同长”为主题的绘画竞赛;思品老师开展了查找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课老师让同学从网上了解树类学问及相关内容，进行一次树类学问调查，在班内进行汇报沟通。 总之，此次植树节“绿色周”活动，使同学与老师们增加环保意识，生态意识，达到为班级、学校、.增加绿色，净化，美化环境的目的，培育同学们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都乐观地行动起来，用自己的实际动行，为了爱护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气! 校园举办活动总结怎么写篇5 遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校同学实际，制定了切实可行的法律进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下: 一、法律训练见实效 我校准时召开了全师生大会,仔细落实法律进校内活动的各项要求,严格要求同学仔细学习，查找自身存在的问题，强化同学法律意识的贯彻落实。从抓同学的法律意识入手,狠抓同学的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服同学上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了同学行为,强化了同学的纪律观念,优化了同学的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的同学进一步的训练，班风有了根本的好转，同学的规范意识得到了强化，学习风气更加的深厚，呈现了一小良好的精神风貌。 详细实施步骤是：召开全体同学大会，学习第一学校法律进校内实施方案，各班召开以“法律进校内”为主题的专题班会，对同学进行广泛深化的宣扬发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对比校同学行为规范，仔细组织同学进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近同学的学习和生活，从同学的一日常规抓起，注意实效，切忌搞形式主义。 二、开展法律训练活动 对同学进行了法纪、交通平安、消防和饮食平安等专项训练，从而使同学的法律意识、平安意识和自我爱护意识得到了不同程度的提高，同时，注意平安隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的同学，建立档案、重点关注，确保了同学的人身和财产平安，对同学进行法制训练，与同学面对面，共同沟通探讨了青少年法制训练，并就同学提出的问题予以剖析解答，以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开呈现场互动，使每一位同学对于违法犯罪的严峻后果有了一个清醒的熟悉，也提高了同学的法制意识。 三、重点工作和活动内容 1、组织全校师生，班子成员仔细学习。 2、开展宪法的学习宣扬和.主义理念法制训练宣扬。 3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题训练活动。 4、加强法制文化建设，为平安和谐校内的创设打造良好的学习生活环境。推动学校法制训练方案、教材、课时、师资的“四落实”。 5、加强家庭、学校、.“三位一体”的同学法制训练网络。 6、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，开展法制训练活动。 7、有针对性地开展了对青少年同学的法制训练，把法制训练与思品训练、法律训练、日常规训练，通过多种形式，关心同学参与法制实践活动。以现身说法，法制讲座，同学带法回家，法律学问竞赛，征文，手抄报等形式开展同学法制训练。 校内举办活动总结怎么写