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老师军训心得精选5篇 军训能够让人们不断克服不良行为和习惯，不断塑造集体主义思想。而单调劳累的军训生活，往往让我们每位参加者都收获着不一般的心得与体会。下面我为大家共享老师军训心得精选5篇，盼望对你有用，仅供参考！老师军训心得篇1 军训，是训练部规定的高中生必修课。早在今年暑期，学校就成立了军训工作领导专班，制订军训工作方案。“方案”指出，要细心策划，科学运作，严密组织，责任到人;严格的训练，狠抓落实，确保军训质量。新生入学后，9月6日至12日，学校聘请县人武部官兵来校担当教官，以班级为建制，进行队形队列、内务整理等内容的军事训练。期间恰逢夏秋之交，天气酷热，但在教官及班主任的细心组织下，同学们斗志昂扬，精神饱满，展现了当代中同学良好精神风貌。 国防训练是一个国家和民族必不行少的基本训练，是高等训练的重要组成部分，也是爱国主义训练的主要内容。从国内外高等训练的实践看，在高校开展以同学军训、军事理论课教学和多种军事体育活动相结合的国防训练，是提高同学全面素养的一个重要环节。从适应国家人才培育战略和国防后备力气建设的需要动身，紧紧围绕校内文明建设和加强校风校纪的转变，培育同学的顽强意志品质，关心同学增加纪律观念，从2022年9月19日至23日，对七班级的320余名同学进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训，通过5天训练，圆满完成了预定方案，取得了显著效果。 (一)、军训可以促使同学健康成长。 通过军训，可以使同学们把握一些基本的军事学问和军事技能，拓宽学问面，改善同学们的学问结构，提高其身体、智力素养，培育同学们团结互助的集体主义观念。军训中规律性的生活，紧急的训练，严格的纪律约束，可以有效地增加同学们的组织纪律性，特殊是现在的中同学和高校生，大多是独生子女，一向被家庭宠为“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”，客观上都有吃苦力量差、自护自理力量弱、依靠心理强等特点。要解决这个问题，对同学进行军训是最有效的手段。严格集中的军训生活，能显著激发同学们的自我生存力量、主动进展意识、环境适应力量、抗挫折力量和吃苦耐劳精神，形成受益终身的良好生活习惯与工作作风，促使他们健康成长。 (二)、军训可以极大地提高同学的国防意识和观念 国防训练是国民训练的重要组成部分，也是我国中学教学的内容之一。对中同学实行军训，可以提高同学们的思想政治觉悟，激发爱国热忱，增加国防观念和国家平安意识，培育良好的组织纪律观念和艰苦奋斗的作风;也可以让同学们全面地了解中国过去有国无防，任人欺凌的历史，以激发你们的爱国热忱。使同学们树立起有国必有防，有国才有家的国防意识，增加同学依法履行兵役义务的观念。 此次活动让同学在充分展现军训成果的同时，培育了团队协作意识，增加了纪律观念和集体凝聚力。 老师军训心得篇2 伴着似火的骄阳，伴着同学们脸上流淌的汗水，为期5天的军训生活到此已经圆满结束，回顾这5天的军训生活，同学有如下收获： 一、收获了顽强的意志，并培育了吃苦耐劳的精神。 军训生活教会了同学们许多东西，不仅学会了怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子，甚至是怎么吃饭，还学会了怎样面对困难，学会了忍耐，学会了顽强 在军训的5天之间，我班有4位同学曾经想家想给家里打电话，我劝慰她们说，进入学校是一个崭新的开头，应当有所进步，有所飞跃。要做一名顽强的中同学，与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你顽强的精神让同学赞美。每天起床，睁开眼睛的第一件事，在心里自己对自己说一句我是最棒的，我会努力的。经过我一番的劝慰和鼓舞，这5位同学都始终坚持到最终。 后来，在他们的军训日记中，我也看到这样的文字：“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最终的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担忧的”。这些同学顽强的意志鼓舞着全班同学。 二、培育了集体荣誉感。 耕耘的好，收获就会好，在全班同学的共同动力下，我班获得了精神文明奖，同学们都特别兴奋，我曾经跟同学说过，自从你踏进5班的第一步开头，你就是一名5班的同学了，你们就像十根手指一样，缺一不行，只要双手紧握，就是力气十足。他们真的像我说的一样，在汇报演出的时候拧成一股绳，同心协力。 除此之外，军训的第4天晚上有个军训文艺汇演，第3天晚上是班级自己的才艺比拼，虽然班级自己的才艺不够好，出现一些无厘头搞笑剧，但是到班级表演的时候有5位同学特别精彩，主动表演，利用午休时间抓紧时间排练，为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好难过地流下了泪水，我劝慰这两名同学说，你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是成功，为了班集体的荣誉在努力着，你就是最棒的，班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过劝慰，这两名同学均下定决心，下次还要为班级争光。 虽然军训对于同学来说是一件苦事，但是对班集体的快速形成，对熬炼同学的意志起到促进作用，班级的概念也初步形成了。 三、养成了终身受益的良好习惯 通过军事化的管理，同学初步把握了如何整理宿舍，如何宁静吃饭，如何睡觉等习惯。细节打算成败，让同学有条理的学习生活。 男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条，床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。 除此以外，同学初步适应了科迪的生活作息，从早熬炼，到午休，再到熄灯宁静睡觉。 5天的军训生活，我和同学们一起共同上了一节人生哲理的“大课”，诚心的盼望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动描绘美妙绚烂的明天。 班主任主要工作： 1，仔细观看同学对军训的态度并督促其要刻苦坚持，并对有进步的同学进行鼓舞。 2，留意同学身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等) 3，留意同学心理上的动态，准时了解同学的状况，并对有问题的(不仔细，想家等)同学进行谈心。 3，留意同学军训日记中的心理感受，对其进行仔细的批改和点评。 4，利用谈心、表扬等方式激励同学要连续努力，为班争光 开学连续巩固： 1，生活作息时间：养成同学早起的习惯，晨炼的习惯，午睡的习惯，晚熄灯后宁静入睡的习惯等。巩固同学在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不铺张、不说话的习惯。 2，开学老师强调的班级纪律：不乱说话、不插话、不接下茬、排队宁静等习惯。 老师不足： 1，要和同学同甘共苦，让同学知道老师和同学在共同奋斗。(挡太阳问题，谈天问题) 2，并没有做到在军训中和每一位同学进行沟通沟通，要让同学感觉老师在关注着关怀的每一位同学。(只做到和大多数同学沟通过) 3，军训中，应对同学训练要求再严格些，才会更好的起到军训的目的。 老师军训心得篇3 今日是新老师军训的第一天。短短一天的军训让我们收获颇多，我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形，更重要的是我们学到了顽强的意志和正确的态度。这正是区领导让我们新老师在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。顽强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的关心，它们是无形之宝。 早上，我们首先进行分组，我们的教官姓孙，二十多岁，从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的幻想就是做一名对祖国有用的军人，虽然由于种种缘由我没有成为令人傲慢的军人，但是今日看到站在面前的教官，我心里肃然起敬，对他们布满敬佩。 开头训练时，或许是教官想让我们先渐渐适应，一开头都是练习“立正”、“稍息”，渐渐的我们进入状态了就开头练习“向右”、“向左”、“向后”转。或许是大家很久没有参与军训了吧，刚开头就是这些很简洁的动作都常常有人做错，报告声不断，而教官也很严峻，大家做不好就连续做，做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累，可是没有一个人说放弃军训，大家都是坚决的要参与完军训。中午讲评收操后，我们吃饭，休息一个多小时之后又连续参与军训。今日下午的任务就是训练队形。 先是训练队形，有了上午的一点点基础，下午训练起队形来大家做得好许多了，虽然还不是很整齐，但是出错的已经很少了。在这次军训中，最开头我们无组织无纪律，集合的时间，集合的速度都体现了我们的态度，但经过一天的军训后，我们好多了，在这次军训中，我有以下感想。 从军训中得以启示 从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、这些详细训练项目中，赐予我许多启示。“站军姿”，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”呈现的是我们的团队作战意识，一个团队只有相互协作步调全都，才可实现目标作好工作。“向左转、向右转”，讲求的是协作与协调，一个团队不仅要有协作，还要协作好，才能收到最好的效果。 从军训中得以收获 “稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们叙述了一个做人最基本的道理，那就是要守规章，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在.上有国家的法律。你若违反了这些规章，你将受到惩处和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应当养成自觉遵守规章，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规章于不顾。 熟悉军训的目的 态度打算一切，我们今日的训练从早上的无组织无纪律到下午的有模有样，正是说明这一点，因此这次军训的目的是告知我们在日常工作中，要用正确的态度去面对。 通过13天的训练和学习，的确让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的年龄并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，如何去面对生活和工作，如何用才智去工作，如何在工作中用正确的态度去面对，去处理工作中事。 老师军训心得篇4 8月14日上午，我们20_年新老师军训动员会在老师进修学校礼堂进行，紧接着就开头了为期3天的军训，“幻想、敏感、体验”是本次军训的主题。 武警中队的叶教官担当了我们幼师班的军训教官，这次军训，让我感悟颇深，军训不但能培育人吃苦耐劳的精神，而且能磨练一个人的顽强意志。我们一起顶着灼热的太阳，冒着淋漓的汗水，统一穿着着迷彩进行了训练，三天里，我们进行了站队训练、停止间四周转法训练、齐步、正步、跑步等项目的训练，发扬了不怕酷暑、不怕困难的精神。老师进修学校的老师们鼓舞我们在今后的训练工作和生活中连续发扬军训精神，铸就辉煌的训练生涯。 在军训中，很苦很累，但这是一种崭新的人生体验，是熬炼意志、战胜自我的良机。叶教官一遍一遍耐心地指导代替了严峻的训斥，训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵嘹亮的口号声。冒着酷暑进行训练，虽然心里有着说不出的酸甜苦辣，但是这何尝不是一种欢乐，一种更好地朝人生目标前进的士气，增加了一份完善自我的信念。“流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完善的句号。接下来，我将全力以赴迎接工作上更大的挑战，争取做到更好!在这次军训中所学到的学问，我会教给我的孩子们，让他们学会不怕苦、不怕累，让孩子们也体验一下军训生活带来的无限欢乐。 我已经成为一名光荣的新老师，从今日开头、从现在开头，时刻预备着，投入到训练工作中去，献身于训练事业。 老师军训心得篇5 新生开头军训的第一天，我就有意亲近同学，尽可能消退这群初来异地同学的生疏感和孤独感，在与同学熟识之后，我很快从这群孩子身上发觉好多可爱之处，“人之初，性本善”，这些刚刚告辞学校生活的孩子脸上写满了未褪尽的青涩，掩藏了好多人性的光荣，让人不禁生出一丝怜爱。 怎么样让同学身上的这些看起来微不足道的优点发扬光大、并融入每个孩子的血液之中、最终成为自己性格的一部分呢?俗话说“好孩子都是夸出来的”，我打算认真观看每一个孩子，挖掘他们身上哪怕是微弱的那丝瞬间灵光，大张旗鼓地表扬激励每一个人的优点，关心每一个孩子成为一个具有优秀品质的人。 在几天的实际中，我从同学的点滴行为入手，努力关心同学塑造出自己特有的优秀品质，收到了良好的效果。下面就是几个真实的案例。 案例一：好品质是应当诱导出来的 军训的其次天中午，四个同学找到我，想出校门，一问缘由，有要取钱的，有想买点东西的，也有想趁机出去换换吃饭口味的，按学校的规定，封闭军训期间是不允许同学外出的，何况一下还是四个人，我压住内心的不快，没有简洁地批判，我知道，假如不批准他们出去，不但会使真需要外出的孩子立即与我产生隔阂，他们还会想别的方法私自外出，与其逼着孩子们犯错误，还不如把这作为一个引导孩子养成良好品质的契机。我立即出乎他们意料地答应了他们的恳求，几个同学眼睛一亮，几乎不信任我会这么爽快地答应，所以也爽快地答应了我的下面的要求：“肯定要准时返校，老师在门口始终等着你们!”几个兴奋的孩子刚要飞奔而去，我又叫住了他们追问：“需要多长时间?”“要不了多久，顶多30分钟。”同学们生怕我转变办法，连忙下保证。我点点头，当着几个同学的面，严肃其事地在每个人的名字下面注明白回来的时间，“说话肯定要算数啊!”我又一再嘱咐每个同学留意平安，才把他们送出校门。 很快到了商定的时间，我有意提前几分钟来到校门口，谁知道已经有一个同学在那里等着我，我冲他伸了伸大拇指，夸他准时守信，这个时候，其余几个同学也气喘吁吁地跑进校门，直到我身边，才停下来说：“老师我们没有迟到吧?”看着满头大汗地同学，我不禁心疼起来，“跑什么，时间还没到呢.”“说话得算数!”几个同学几乎是异口同声地说。我满足地点了点头。 事后，我才知道原来有两个孩子由于银行人多，为了守住同我的商定，取完钱连饭也没顾上吃，就一路跑了回来。我立即发觉了这几个同学的人格亮点：守信，这不正是我们这个时代所提倡的优秀品质吗?利用军训的间隙，我不但多次在和这几个同学谈话时确定他们当时守信的珍贵，还利用集体讲话时间当众表扬这几个同学，我也从他们信任的目光中看到了久违的乐观和自信，看到了我为他们燃起的那朵守信的火苗。田真泽、刘爽、马骥、张怡然这几个熟识的名字也深深刻在了我的脑海中。 案例二：好品质是能够不断丰富多彩的。 我有一个跑早操的习惯，无论刮风下雨，每天早上，我都要围着操场跑上十几圈。即便是紧急的军训，我也没有耽搁过。这天一早我又来到操场，刚跑了几圈，就发觉了一个熟识的身影，虽然还叫不上名字，但我可以确定，那就是我们班的同学。 很快我从别的同学口中知道他叫徐海斌。军训间歇，我有意叫他过来闲谈，从跑步开头，我们一下拉近了彼此心灵的距离。 “早上能从香甜的睡梦中起来跑步的人，都有相当顽强的意志啊!”我真诚地夸赞他，明显感觉到他羞怯之中有几分欢乐，或许他好久没有受到夸奖了，趁热打铁，一有机会，我就有意无意地在别人面前大力赞扬他意志顽强， 我的做法让他对我产生了信任。信任也很快产生了效果，这天，一个同学请假外出，我竟然忘了给他写假条，倒是徐海斌主动找到我，问要不要给同学写假条捎给宿舍管理员，我立即发觉了他有责任心的珍贵品质，“你比我还细心负责!”我立即表扬了他。抓住这个机会，我把班级的一件详细事务当着同学的面交给他来办理，果真，他没有辜负我的信任，工作干得美丽极了，我当然不失时机地表扬了他，我也信任我们师生之间已经形成了良好的互动，他展现自己的优点，我发觉他的品质，我确定他的特长，他迸发更多前行的动力。在接下来的日子里，我信任只要自己尽心呵护和不断鼓舞，徐海斌同学身上的闪光点会愈来愈多。 案例三：好品质是可以传播扩大的 刘珂同学是一个活波可爱的同学，就是身体有些单薄，军训的第一天上午就因脸色苍白不得不被教官劝出队列休息，细一打听，原来她有低血糖的病症，我立即熟悉到她身上珍贵的品质顽强。随即我在全班同学面前表扬了她。 投之以桃，报之以李，刘珂同学变得愈发顽强，虽然还要时不时地出来休息，但只要有一点好转，她就主动要求训练，训练的时候也做得认仔细真一丝不苟，即使间或的不得不到旁边休息，她也尽可能观看教官和同学们的训练动作，熟记在心，提示自己不要被同学拉下。我观看到这一细节，只要有时间就在旁边关怀她、鼓舞她，一有机会就在全班面前确定她的这种坚韧精神。 榜样的力气是无穷的，在我大力宣扬刘珂同学的典型的时候，更多的同学渐渐变得顽强起来，原本有些娇气动不动就想休息的同学，在刘珂的影响下，也不好意思再随便找借口出队休息，整个班集体也好像一下子变得顽强起来。 军训期间还有好多胜利的收获，只要睁大自己和善的眼睛，就肯定能够找出每一个孩子身上些许可爱之处;只要我们学会鼓舞，每一个同学都会把这星星之火染成熊熊火光;只要我们真诚地对待每一个孩子，就会感染更多的孩子健康欢乐地成长。 老师军训心得精选5篇