校长的校内工作方案.docx

校长的校内工作方案 工作方案是完成工作任务的重要保障。我们经常看到有些员工成天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？校长的工作方案怎么写呢？下面就是我给大家带来的校长的校内工作方案五篇，欢迎查阅！ 校长的校内工作方案1 依据县学员考核内容及评分方法和县校长师徒结对互动方案，针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际，特制定_年结对互动工作方案，详细如下： 一、目标及措施 1加强学习，提升管理力量。 一是不定期的向师傅杨校长学习先进的训练理念和管理理念，二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间相互沟通，提升自身学校管理力量，三是多看学校管理书籍。 2加强调研，注意反思整改。 一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修，内容包括学校管理、校内文化、孝雅德育、参与会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思，每学年撰写5篇调研反思。二是邀请导师校长来学校调研，对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉，提出整改方案。 3坚持特色，加强创新增长。 坚持本校的进展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”，多思索项目的进展点和创新点，大胆实践，并常常邀请师傅和专家来校调研，对本校的进展项目及学校管理进行诊断教导。同时自己对实践过程中的一些问题，常常与师傅沟通，并每学年撰写5篇实践反思。 二、内容及形式 1课题引领，实践反思 结合我校的农村学校推行生活德育的实践讨论市立项课题，连续落实课题讨论，开展相应的实践活动，邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育，邀请导师把脉诊断，把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。 2相互调研，提升内涵 实行向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式，多调研、多反思、多实践、多调整，促进学员的训练教学和管理水平。 3才智博客，互动探讨。充分利用博客或群丹二小才智网，开展沙龙活动，围绕训练管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑绽开探讨，目的是营造宽松、开放的心理氛围，促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。 三、互动行事支配 _年12月份： 1、制定学员研修年度方案 2、探讨、沟通学期工作方案，关注学校制度创新和实践创新。 _年3月份4月份 1、生活德育课题结题指导 2、校内文化指导：邀请师傅来校调研校内文化，在原有的基础上提升出学校的办学和办学理念，教风学风，六善等精神文化 3、蹲点考察：系统地参加导师学校的有关训练教学活动，了解学校的全方位工作，撰写反思日志。 _年5月份6月份： 1、下乡指导：调研_学校的训练教学常规。 2、蹲点参加：观摩_小第四届学校生“孝雅节”。 _年7月份： 1、学期工作综合分析，讨论沟通下学年工作思路。 2、整理、积累互动阅历材料 _年9月份10月份： 1、研讨、沟通新学年工作思路 2、蹲点研讨：教学质量的提升 _年11月份12月份： 1、反思微博跟进。 2、探讨校本研修、老师专业进展专题。 3、总结师徒结对工作。 校长的校内工作方案2 作为一名长期在农村学校的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我熟悉到，当好农村乡镇中心学校的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。你才能立得住脚，下面我就谈谈当校长的一点点体会： 一、要诚 “要诚”即要有诚意。“诚意”说起来简洁，做起来并不那么简单，这校长必备的素养和心态，往往校长在诚意上失去了“人心”“群心”最终不自动下台。诚意，其实以人为本，想为老师所想，急为老师所急，做老师的贴心人，处人处事要一分为二，公正、公正，不求亲疏远。例如，有一位上了年纪的老老师，他身体条件的缘由，他性格急躁，常常体罚同学之事，学校班子常常要为解决此事伤透了脑筋，有一次同学上课开小差，结果以教鞭来教训同学，打得这位同学脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，特别僵硬，找这位老师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不愿罢休，一再调解，最终终于平静了这件事，我就老师师德行风若干条例了该老师并扣了奖金，但此后这位老师始终来对我耿耿于怀，说我不关照的老师，偏袒同学家长，一段不理睬我，这位老师，我能理解他的身体缘由，但同情他体罚同学的手段，在学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与同学之间常常接触的冲突，开头他还以为我有意刁难他，后来他渐渐想通了，觉得这是组织上对他的照看，现在他对所做的工作，埋头苦干，师生之间的关系也得融洽。 平常生病老师，或老师都要尽心尽责地关心，使懂得组织上对他的和关心，同样也会换来对校长工作的支持和理解。我信任，诚意诚意地对待每一位老师，校长的工作就会大家的支持，学校也就会像大家庭一样暖和，布满生气和活力。 二、“要廉” 当校长当然不比当官的有权和有钱，校长究竟还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权力当然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给老师带来的，比如说，在调动老师、评职、评优过程中，难免老师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事不把握好，今后就很难工作，还有学一切收入和职评、聘任老师、评优评先等都要公布，校务公开，监督，才能廉洁的形象，才能老师的信任。 三、要勤 勤：不怕辛苦、不怕累，为学进展，脚踏实地勇于奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校。这已成了我的习惯。农村学校校长更不比城市学校校长当得简单，既要抓质量，又要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得的，又要村级的支持。是经济欠发达地区农村的学校更为，当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，常常下片、完小关心解决反映学校进展的状况和的成果，才能各级对学校工作的倾力支持。 当然，当好校长还需要更多的要求和更高的力量等，但最起码的要“三要”，才能取信于民，调动更的工作性，才能各级对你工作的支持，才能使学校能稳步地进展，才能赢得.对学好评。 校长的校内工作方案3 1、严格执行“五严”规定，规范办学行为。 2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。 3、参加片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。 4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查，准时记载，每周老师例会反馈结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。 (二)突出德育的首要地位，抓好同学管理 以区局制定的_区中学校生良好习惯培育实施方案为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。 1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织同学学习守则、学校生文明礼仪规范和规范和学校“三风”，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参与社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高同学的德育鉴别和行为水平。 2、德育处出台同学在校一日常规要求，以此来规范同学言行，并组织红领巾监督岗成员进行督查。转变周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理状况进行总结，对优秀的进行表扬，对不足赐予指出。 3、少先队大队部要进一步规范组织，要利用重大节日，对同学进行爱国主义传统主义、集体主义、抱负主义的训练。一学期要搞三次大队活动。训练形式要多样，要让同学走出校内，融入.，在.大家庭中培育同学的正确的人生观和价值观。 4、每周组织老师学习优秀老师事迹。召开老师座谈会两次。 (三)以“有效”为抓手，突出质量的中心地位 1、抓“有效”学习，建立一支有较高素养的老师队伍。 (1)、坚持学习制度。学期初让每位老师依据上级要求，制定学习方案。学校除让老师学习训练方面的法律法规、给老师的建议外，还要求每位老师自己购买一本训练理论书籍进行较为系统的学习。学校开学初为每位老师预备一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。学校将定期检查，适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织老师集中学习。 校长的校内工作方案4 一、学校工作的指导思路 以“进展足球特色，夯实校内文化，创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣扬，树品牌；抓研训，强素养，提质量；抓管理，重平安，促进展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面进展。以读书和体育为龙头，努力培育同学良好的读书习惯和情趣，乐观开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注同学全面进展，加强师资培训，进一步提高老师素养和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体老师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成果。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的进展制造条件，供应服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每个人的力量都得到充分进展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强老师师德训练，要在全体老师中大力提倡转变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责任意识和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。 坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，实行以人为本的管理方略，树立文明校风，创建和谐学校。（和谐：硬件建设、管理机制、校内文化、师生关系、教学讨论、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德训练的基础上，不断实行有效形式提高老师的综合素养及业务力量。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展，逐一实现学校训练教学质量的回升，使学校真正成为同学们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。 深化抓好校本研训和训练科研工作。 抓好同学管理，培育同学良好品质及行为习惯。 抓好学校平安工作。 连续抓好党建工作，增加党组织的凝聚力、战斗力和制造力。 抓好学校综合治理工作，构建和谐校内。 三、详细工作措施 加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实现：（1）加强常规管理。抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节；加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。（2）深化课堂教学。领导要常常深化班级听课、评课，促使老师观念更新及教学方式的转变；学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念，更要开展一些直接促进老师业务素养提高的培训活动；仔细组织教学竞赛，发觉并乐观培育学科骨干老师和青年老师；（3）推动课程改革。做好三级课程管理，连续深化探究校本课程开发工作；进行同学评价探究尝试，建立进展性、激励性的评价体系，达到评价主体多元，评价立足过程。（4）抓好校本研训。以促进同学进展和老师专业成长为宗旨，以提高训练教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；(党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际乐观开展丰富多彩的活动，为全体教职员工制造和谐的工作环境，切实关心老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校内文化。连续抓好党建工作，仔细落实女工工作。 重视德育工作。加强对同学进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义训练。充分发挥班队会、品德、.课的主渠道作用对同学进行思想训练，并把德育训练渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对同学进行礼仪规范和养成习惯训练，乐观带领同学走出课堂、走出校内参与.实践活动，从点点滴滴的小事中实行有效方法，培育同学关怀他人、关怀集体、关怀.的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织同学通过有效的活动让同学告辞不文明行为，培育他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设，引导广阔老师转变观念，乐观投身于教学改革及训练科研、新课标的讨论与实践之中，提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及老师基本功竞赛，准时检查评比优秀教案。连续加强教学科学理论讨论，鼓舞老师撰写论文，参与各级训练部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量，服务于教学工作。要依据实际状况因地制宜，严格加强财物管理，正确使用修理费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有方案地改善办学条件。 美化校内，抓好体卫工作，制造美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校内绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化进展，为同学供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例，落实好曙光体育运动大课间活动，搞好体卫教学工作。连续加强卫生训练和卫生保健工作，使同学视力完好率、防龋率有大幅度提高。 树立新形象，做好通讯宣扬报道工作。 学校必将树立新形象，以事实为依据，准时抓好宣扬工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。 新学期，新面貌，新盼望。我们坚信：新一届领导班子肯定会精诚团结，齐心协力，以身作则，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把老师带好，把同学教好，把学校办好！在局领导的大力关怀与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校肯定会实现“进展足球特色，创建全国名校”的办学目标，肯定会成为一所令同学宠爱、老师倾心、家长满足、.认可的一流学校。 校长的校内工作方案5 一、指导思想： 以.为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化训练环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校训练又好又快进展，努力实现“做人民满足老师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： 一加强制度建设，规范学校管理. 二注意师德修养，加强德育工作。 三聚焦课堂教学，乐观构建有效课堂模式。 四仔细抓好校本教研，广泛开展课题讨论和社团活动。 五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 六搞好对外宣扬和对外开放工作。 七仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。 三、详细措施： 一常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展。 2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家 长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格根据省训练厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动支配表和双休日住宿生支配表，并上墙、上网，接受.监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握同学在校时间，确保同学每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，乐观组织同学开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行训练局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2_年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用. 二、德育工作 1.坚持以人为本，加强老师队伍建设。要求老师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广阔老师以身边的老师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、超群学问本事的老师队伍。加强师德师风建设，树立老师良好形象，杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、同学评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解老师执行训练法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。将师德测评结果，纳入老师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。乐观鼓舞老师投身训练科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决训练教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名才智型和讨论型的老师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长，乐观实施校内培育方案，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校内广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对同学进行常常性的养成训练、遵纪守法训练、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和.主义荣辱观训练。并开展各种社团活动，全面提升同学的综合素养，为同学的终身进展奠定基础。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织同学开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证同学每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，连续组织开展“大课间”活动;将同学课外体育活动纳入训练方案，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 三训练教学工作 1、深化开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作方案”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3.乐观组织老师参与各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作，。选出专业学问水平高，业务力量强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干老师”对一般老师进行“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注意实效。，组织老师对同学进行集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校内文化建设，创建“以人为本，和谐进展”的校内环境。利用板报，学习园地、班会、集会对同学进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制训练。 四平安工作： 1、坚固树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查每周不少于1次，准时排解学校各种平安隐患。 2、定期开展消防平安、预防地震等平安演练活动。实行多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的训练和平安演练，有效防范担心全事故的发生。 3、建立健全平安工作机制，成立学校平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改准时到位。 4、定期召开平安会议，提高师生平安意识。要求各班上平安课，以同学平安集中训练大会、平安训练主题班会、主题板报、手抄报等形式，乐观开展平安训练与宣扬。 5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。 五.抓好宣扬工作。 连续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣扬和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让.公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的乐观性，促进学校的科学进展、和谐进展。 校长的校内工作方案