细胞的增殖 (3).ppt

关于细胞的增殖(3)现在学习的是第1页，共40页对比驼鸟与蜂鸟，它对比驼鸟与蜂鸟，它们相应的器官大小的们相应的器官大小的差异大吗？差异大吗？生物体大小的原因，是细生物体大小的原因，是细胞数量的多少，还是细胞胞数量的多少，还是细胞体积的大小？体积的大小？现在学习的是第2页，共40页多细胞生物体的生长，既需要细胞的生多细胞生物体的生长，既需要细胞的生长来增大细胞的体积，也需要细胞的分长来增大细胞的体积，也需要细胞的分裂来增加细胞的数量。裂来增加细胞的数量。个体和器官的大小取决于细胞数量的多个体和器官的大小取决于细胞数量的多少。少。现在学习的是第3页，共40页实验：细胞大小与物质运输的关系实验：细胞大小与物质运输的关系目的要求：通过探究细胞大小，即目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系系，探讨细胞不能无限长大的原因。，探讨细胞不能无限长大的原因。方法步骤：方法步骤：1、切琼脂块、切琼脂块（含酚酞）（含酚酞）2、浸泡琼脂块（用、浸泡琼脂块（用NaOHNaOH）3、观察测量、观察测量4、计算填表、计算填表一、细胞不能无限长大一、细胞不能无限长大现在学习的是第4页，共40页现在学习的是第5页，共40页测量结果（表）：测量结果（表）：琼脂块琼脂块的边长的边长/cm/cm表表面面积积/cm/cm2 2体体积积/cm/cm3 3比值（表比值（表面积面积/体体积）积）NaOHNaOH扩扩散的深散的深度度/cm/cm比值（比值（NaOHNaOH扩散的体积扩散的体积/整个琼脂块的整个琼脂块的体积）体积）3 32 21 1545427272:12:124248 83:13:16 61 16:16:10.50.50.50.50.50.519:2719:277:87:81:11:1现在学习的是第6页，共40页1、细胞表面积与体积比细胞表面积与体积比：细胞体积越大，其相对细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大面积与体积的关系限制了细胞的长大。2、核质比：核质比：中的中的DNADNA是不会随着细胞体积的扩大而增加是不会随着细胞体积的扩大而增加的，如果细胞太大，细胞核的的，如果细胞太大，细胞核的“负担负担”就会过重。就会过重。细胞不能无限长大的原因：细胞不能无限长大的原因：现在学习的是第7页，共40页二、细胞通过分裂进行增殖二、细胞通过分裂进行增殖单细胞生物单细胞生物能够以细胞分裂的方式产生新个体能够以细胞分裂的方式产生新个体多细胞生物多细胞生物受精卵经过细胞分裂和分化逐渐发育为成体，细胞分受精卵经过细胞分裂和分化逐渐发育为成体，细胞分裂产生新的细胞补充衰老死亡的细胞。裂产生新的细胞补充衰老死亡的细胞。细胞增殖是生物体生长、发育、繁细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。殖、遗传的基础。现在学习的是第8页，共40页细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括细胞增殖包括物质准备物质准备和和细胞分裂细胞分裂整个连续的过程。整个连续的过程。真核细胞的分裂方式有三种：真核细胞的分裂方式有三种：a、有丝分裂、有丝分裂b、无丝分裂、无丝分裂c、减数分裂、减数分裂现在学习的是第9页，共40页三、三、有丝分裂有丝分裂细胞周期：即细胞周期：即连续分裂连续分裂的细胞，从一次分裂的细胞，从一次分裂完成时完成时开始开始，到下一次分裂完成时，到下一次分裂完成时为止为止。两两个个阶阶段段分裂间期分裂间期分裂期分裂期现在学习的是第10页，共40页（一）分裂间期（一）分裂间期 0加倍加倍 2a 4a 2n 4nDNA数目：数目：染色单体数目：染色单体数目：染色体数目：染色体数目：数数特征：特征：D复蛋合准备齐复蛋合准备齐DNADNA分子的复制和有关蛋白质的合成分子的复制和有关蛋白质的合成染色单体形成染色单体形成 染色质复制染色质复制 细胞分裂的准备阶段细胞分裂的准备阶段现在学习的是第11页，共40页染色体与姐妹染色单体染色体与姐妹染色单体一条染色体含一个一条染色体含一个DNADNA分子分子一条染色体由两条一条染色体由两条姐妹染色单体组成，姐妹染色单体组成，含两个含两个DNADNA分子分子现在学习的是第12页，共40页出现染色体、出出现染色体、出现纺锤体现纺锤体核膜、核仁消核膜、核仁消失失纺锤丝纺锤丝染色体染色体着丝点着丝点前期：膜仁消失现两体前期：膜仁消失现两体现在学习的是第13页，共40页所有染色体的着丝所有染色体的着丝点都排列在赤道板上点都排列在赤道板上 染色体的形态和数染色体的形态和数目最清晰目最清晰中期：形定数清赤道齐中期：形定数清赤道齐现在学习的是第14页，共40页着丝点一分为二，姐着丝点一分为二，姐妹染色单体分开。妹染色单体分开。染色体数目加倍染色体数目加倍后期：点裂数增均两极后期：点裂数增均两极现在学习的是第15页，共40页染色体变成染色质，染色体变成染色质，纺锤体消失纺锤体消失核膜、核仁重现核膜、核仁重现在赤道板位置在赤道板位置出现细胞板出现细胞板细细胞胞板板末期：两消两现建新壁末期：两消两现建新壁现在学习的是第16页，共40页细胞板从中央细胞板从中央向四周扩展形成向四周扩展形成的细胞壁的细胞壁形成两个子细形成两个子细胞胞植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程细细胞胞壁壁现在学习的是第17页，共40页现在学习的是第18页，共40页现在学习的是第19页，共40页动植物细胞有丝分裂的区别动植物细胞有丝分裂的区别植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体两组中心体发出星射线形成纺锤体细胞板形成细胞壁分成两个子细胞细胞膜内陷缢裂成两个子细胞不不同同点点前前期期末末期期现在学习的是第20页，共40页 意义：意义：是将亲代细胞的是将亲代细胞的染色体经过复制染色体经过复制以后，以后，精精确地平均分配确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上到两个子细胞中。由于染色体上含有遗传物质含有遗传物质DNA，因而在细胞亲代和子代之，因而在细胞亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。可见，间保持了遗传性状的稳定性。可见，细胞的有细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。丝分裂对于生物的遗传有重要意义。现在学习的是第21页，共40页分裂间期：分裂间期：膜仁消失现两体膜仁消失现两体形定数清赤道齐形定数清赤道齐点裂数增均两极点裂数增均两极两消两现重开始两消两现重开始动物动物前期：前期：中期：中期：后期后期:末期末期:两消两现建新壁两消两现建新壁植物植物分分裂裂期期D复蛋合准备齐复蛋合准备齐现在学习的是第22页，共40页四、无丝分裂四、无丝分裂现在学习的是第23页，共40页分裂过程：分裂过程：细胞核先分裂，细胞质后分裂细胞核先分裂，细胞质后分裂没有出现纺锤丝和染色体没有出现纺锤丝和染色体但是也有遗传物质的复制和平均分配但是也有遗传物质的复制和平均分配类型类型:蛙的红细胞蛙的红细胞特点：没有出现纺锤丝和染色体特点：没有出现纺锤丝和染色体现在学习的是第24页，共40页迷雾漫漫迷雾漫漫/看上去像看上去像间期间期一样恬淡一样恬淡/愁绪愁绪/像像DNADNA复制一般蔓延复制一般蔓延/你的身影你的身影/像像前期前期的染色体的染色体/渐渐出现渐渐出现/强作的欢颜强作的欢颜/像核膜和核仁一样的消散像核膜和核仁一样的消散/空留下纺锤丝一般的缠绵空留下纺锤丝一般的缠绵/我们坐在桌前我们坐在桌前/就像就像中期中期的染色体排在的染色体排在赤道板赤道板/此刻是如此短暂此刻是如此短暂/心心/像像后期后期着丝点一样的分裂着丝点一样的分裂/我们也像子染色体一样我们也像子染色体一样/移向不同的一边移向不同的一边/终于终于/我们像我们像末期末期的染色体一样的染色体一样/无法看见无法看见/全化做染色质那丝般的惦念全化做染色质那丝般的惦念/同样的离愁同样的离愁/恰如同样的染色体恰如同样的染色体/你我各半你我各半/谁也没说出再见谁也没说出再见/从此海角天边从此海角天边/增增殖殖的的离离愁愁现在学习的是第25页，共40页染色体的变化曲线染色体的变化曲线04N2N现在学习的是第26页，共40页DNA的变化曲线的变化曲线04N2N现在学习的是第27页，共40页DNA的变化曲线的变化曲线04N2N现在学习的是第28页，共40页观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1、实验原理：、实验原理：（1）植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。）植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。（2）有丝分裂各个时期，细胞内染色体行为变化不同，）有丝分裂各个时期，细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。处于有丝分裂的哪个时期。（3）细胞核内的染色体易被碱性染料染色。）细胞核内的染色体易被碱性染料染色。现在学习的是第29页，共40页2、实验流程图：、实验流程图：（1）洋葱根尖培养：）洋葱根尖培养：实验前实验前34天，待根长到天，待根长到5cm。（2）装片制作：）装片制作：解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片（3）观察：）观察：先低倍后高倍先低倍后高倍（4）绘图：）绘图：绘有丝分裂中期图绘有丝分裂中期图现在学习的是第30页，共40页12345植物细胞有丝分裂显微摄影植物细胞有丝分裂显微摄影后期后期间期间期中期中期前期前期末期末期有丝分裂的次序：有丝分裂的次序：24315现在学习的是第31页，共40页在观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？在观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？如何比较细胞周期如何比较细胞周期不同时期不同时期的时间长短？的时间长短？每一时期的时间细胞周期每一时期的时间细胞周期（每一时期的细胞数细胞总数）（每一时期的细胞数细胞总数）现在学习的是第32页，共40页染色单体的变化曲线染色单体的变化曲线 04N2N现在学习的是第33页，共40页DNA、染色体、染色单体的变化曲线04N2N现在学习的是第34页，共40页1连续进行有丝分裂的细胞，其间期的特点是连续进行有丝分裂的细胞，其间期的特点是()A.细胞没有变化细胞没有变化B.核膜解体核膜解体C.染色体隐约可见染色体隐约可见D.细胞内进行着细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成复制和蛋白质合成2下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂（下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂（）A.核糖体合成活动加强核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量线粒体产生大量ATPC.中心体周围发生许多星射线中心体周围发生许多星射线D.高尔基体数目增多高尔基体数目增多3在细胞周期内，要辨认染色体的形态和数目，应选择（在细胞周期内，要辨认染色体的形态和数目，应选择（）。）。A.间期间期B.前期前期C.中期中期D.后期后期现在学习的是第35页，共40页4在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分分子三者的数量比为子三者的数量比为1:2:2时，该细胞所处的时期为（时，该细胞所处的时期为（）。）。A.前期和中期前期和中期B.中期和后期中期和后期C.后期和末期后期和末期D.末期和前期末期和前期5在细胞分裂过程中，纺锤体的作用是（在细胞分裂过程中，纺锤体的作用是（）。）。A.使染色质变成染色体使染色质变成染色体B.形成细胞板形成细胞板C.变成细胞核膜变成细胞核膜D.牵引染色体平均分配到两个子细胞中牵引染色体平均分配到两个子细胞中6在细胞有丝分裂的过程中，在细胞有丝分裂的过程中，DNA分子数目相同而染色体分子数目相同而染色体数目不同的时期是数目不同的时期是（）。）。A.间期和前期间期和前期B.前期和中期前期和中期C.前期和后期前期和后期D.间期和中期间期和中期现在学习的是第36页，共40页7下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中正确的是（下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中正确的是（）8细胞有丝分裂过程中最重要的特征是（细胞有丝分裂过程中最重要的特征是（）。）。A.有纺锤体出现有纺锤体出现B.有染体复制和染色体的平均分配有染体复制和染色体的平均分配C.有染色体出现有染色体出现D.有核膜、核仁的消失有核膜、核仁的消失9下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示数目的变化情况。能表示有丝分裂过程中，一个细胞核下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示数目的变化情况。能表示有丝分裂过程中，一个细胞核中中DNA含量和染色体数目的变化情况的曲线分别（含量和染色体数目的变化情况的曲线分别（）。）。现在学习的是第37页，共40页下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列题：（1）根据丙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？，判断的依据是 。（2）观察染色体的最佳时期是 图。（3）染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的 （4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是 (用字母表示)。（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的 期。现在学习的是第38页，共40页 下图是细胞有丝分裂图，据图回答：下图是细胞有丝分裂图，据图回答：（1）这是）这是细胞有丝分裂的一个细胞周期图，该细胞进行有丝细胞有丝分裂的一个细胞周期图，该细胞进行有丝分裂的顺序是分裂的顺序是。（2）该生物细胞在有丝分裂过程中，纺锤体是由）该生物细胞在有丝分裂过程中，纺锤体是由形成的，在形成的，在有丝分裂末期，不形成有丝分裂末期，不形成，而是，而是从细胞中部凹陷，把从细胞中部凹陷，把一个细胞分裂成两个子细胞。一个细胞分裂成两个子细胞。（3）在上图中，细胞中含有姐妹染色单体的是）在上图中，细胞中含有姐妹染色单体的是，染色体数目，染色体数目加倍发生在加倍发生在。（4）图）图D的最大特点是完成的最大特点是完成和和。（5）要观察染色体的数目和形态，最好是图）要观察染色体的数目和形态，最好是图。（6）请绘出该细胞有丝分裂过程中细胞内）请绘出该细胞有丝分裂过程中细胞内DNA和染色体的变化和染色体的变化曲线（曲线（3分）。分）。现在学习的是第39页，共40页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第40页，共40页