人教版六年级上册语文试卷(完整版).pdf
人教版六年级上册语文试卷（完整版）人教版六年级上册语文试卷（完整版）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序得分一二三四五六七八九十总分一、读拼音，写词语。x zoj xijio shuhu pmi guiyn sunsh rulng y二、用“”给加点的字选择正确的读音。hn chn）附和（h）剥削（xu xio）弓缴（jio zhu）头涔涔（c lu）薄 bo）刹 ch露天（l弱（b那（sh）泪潸潸（sn shn）三、辨字组词。峭（_）歉（_）赐（_）搏（_）浴（_）俏（_）谦（_）竭（_）博（_）欲（_）四、把下列词语补充完整。自（_）自（_）别出心（_）全神（_）注斩钉（_）铁忘乎（_）（_）（_）（_）有词五、选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。端详眺望瞻仰凝视1她坐在那里（_）着春日的阳光，一动也不动。1/72我们登上山顶，沐浴着夕阳，（_）云雾飘荡的远方。3大妈捧着儿子的照片（_）了一遍又一遍，舍不得放下。4三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，（_）这鲜红的国旗。六、按要求答题。1圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）_。2通过读书，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）_。3我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词语把两句话合并为一句话）_。4我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。（仿照示例写句子）我游览过_，_。七、根据课文内容填空。1.学弈选自_，“弈”的意思是_，这篇文章告诉我们 _。2.两小儿辩日选自 _，故事中两个小孩_的品质值得我们学习，孔子_的态度也值得我们学习。3.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是_。4.苟利于民，_；_，不必循旧。八、阅读理解。挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位2/7置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢！“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲，“喀！喀！喀！”一锄,一锄,一锄,腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1把下面的词语补充完整。3/7()()一息风姿飘（）（)()有声丰（）秀美2文中第三段有两个错别字,找出并改正。()()()()3诗句“零落成泥碾作尘”出自 _，作者是_。4没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。像断裂的骨骼，白得骇人。（_）晚上，雷电大作，大雨下了个透。（_）5最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。_6按要求概括。第三段到第九段，这一部分主要写了什么？_你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？_九、习作。题目：意外的_要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺，叙事清楚。字数 450 字左右。_4/7_5/7答案答案1、洗澡机械教授花圃玫瑰盐酸石蕊领域2、hxuzhucnlbchshn3、峭壁抱歉恩赐搏斗沐浴俏丽谦让竭力博士欲望4、言语裁贯截所以振振5、凝视眺望端详瞻仰6、1.毁灭是损失。2.通过读书，我明白了许多做人的道理。3.无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。4.高耸入云的天平山景色宜人的万泉湖7、孟子告子下棋做任何事都要专心致志，不能三心二意列子汤问善于观察，说话有理有据实事求是只要善于观察，不断发问 不断解决疑问，促而不舍地追根求源，就錦在现实生活中发现真理不必法古苟周于事8、1奄奄 逸 铮铮 满2漫蔓产铲3卜算子咏梅陆游4使人害怕达到饱满、充分的程度5作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6老花匠把蜡梅移栽到新的地方。文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。9、示例：意外的惊喜我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间，也可以打电话。在我迷路时，我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。一天，我跟爸爸说：“爸爸，我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说：“买手表可以，但我有一个要求，如果我在这次学科竞赛中获得奖状，我就给你买。”我不假思索地说：“好的。”于是，我每天认真复习并完成作业，在空余的时候，我还经常复习前面学过的内容。竞赛那天，我仔细做题，认真思考，做完后认真检查。到了发奖状那天，当校长读到三年级获奖名单时，我竖6/7起耳朵认真听着，可是却没有我的名字，原来我没有获奖。我垂头丧气地走回了教室。傍晚放学后，爸爸见我没精打采的样子，温柔地对我说：“别难过了，我再给你一次机会，如果你能在期末考试中考出好成绩，我就给你买。”听了这话，我一下子就振作了精神，我想我一定要紧紧抓住这最后的机会。于是，我比之前更加认真，不懂就问老师。终于在期末考试中我考出了较好的成绩，我开心极了。到家后，爸爸就把手表给我，这真是意外的惊喜啊！7/7
