细菌真菌和病毒 (3).ppt
关于细菌真菌和病毒(3)现在学习的是第1页,共43页微微生生物物细菌细菌真菌真菌病毒病毒特点特点个体微小个体微小结构简单结构简单体内不含体内不含叶绿体叶绿体一、病毒、细菌与真菌的主要特征以及它一、病毒、细菌与真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。们与人类生活的关系。二、细菌、真菌与病毒比较二、细菌、真菌与病毒比较 。学学习习重重点点现在学习的是第2页,共43页球菌球菌螺旋菌螺旋菌杆菌杆菌现在学习的是第3页,共43页 下图是有下图是有荚膜荚膜的细菌结构示意图,说出的细菌结构示意图,说出各部分结构的名称。各部分结构的名称。1 2 3 4 5 6鞭毛鞭毛荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜遗传物质遗传物质细胞质细胞质现在学习的是第4页,共43页有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,叫做眠体,叫做芽孢芽孢。芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣。芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。芽孢又小又轻,可以随风飘散。当环境的环境有很强的抵抗力。芽孢又小又轻,可以随风飘散。当环境适宜(如温度、水分适宜)的时候,芽孢又可以萌发,形成一个适宜(如温度、水分适宜)的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌细菌现在学习的是第5页,共43页细细菌菌的的结结构构基本结构基本结构细胞壁:保护作用细胞壁:保护作用细胞膜细胞膜细胞质细胞质未成形的细胞核未成形的细胞核特殊结构特殊结构荚膜:保护作用荚膜:保护作用鞭毛:运动器官鞭毛:运动器官无叶绿体,依赖现存的有机物生活无叶绿体,依赖现存的有机物生活.无成形的细胞核,属原核生物无成形的细胞核,属原核生物现在学习的是第6页,共43页细菌一般不含有细菌一般不含有叶绿体叶绿体,只能吸收现成的有机物来,只能吸收现成的有机物来维持生活。这样的营养方式叫做维持生活。这样的营养方式叫做异养异养。异养的细菌。异养的细菌主要分主要分腐生腐生和和寄生寄生两种情况:两种情况:腐生腐生依靠分解动植物的依靠分解动植物的遗体遗体(尸体、粪便和枯枝落(尸体、粪便和枯枝落叶),从中吸取有机物来生活。例如:枯草杆菌,它可叶),从中吸取有机物来生活。例如:枯草杆菌,它可以引起食物的腐败。以引起食物的腐败。寄生寄生从从活的动植物体活的动植物体内吸取有机物来生活。例如寄生内吸取有机物来生活。例如寄生在肠道内的痢疾杆菌,它能够引起细菌性痢疾。在肠道内的痢疾杆菌,它能够引起细菌性痢疾。现在学习的是第7页,共43页细菌的繁殖过程细菌的繁殖很快细菌的繁殖很快,在适宜条件下每在适宜条件下每2030分分钟就能分裂一次钟就能分裂一次.现在学习的是第8页,共43页(一)、有益的方面(一)、有益的方面1、醋酸杆菌为人提供食醋、醋酸杆菌为人提供食醋2、豆类植物中的根瘤菌可以固氮,、豆类植物中的根瘤菌可以固氮,为人类提供大量的蛋白质为人类提供大量的蛋白质5、经过改造的细菌可以为人类生产味精、经过改造的细菌可以为人类生产味精、胰岛素等产品。胰岛素等产品。细菌与人类的关系细菌与人类的关系3 3、乳酸菌乳酸菌制酸奶泡菜制酸奶泡菜(厌氧条件下厌氧条件下)4 4、甲烷菌甲烷菌产生沼气产生沼气现在学习的是第9页,共43页巩固练习:巩固练习:细菌的那些特点和他们的分布广泛有关细菌的那些特点和他们的分布广泛有关?个体微小,极易为各种媒介携带个体微小,极易为各种媒介携带分裂生殖,繁殖速度快,数量多分裂生殖,繁殖速度快,数量多有些细菌在生长发育后期形成芽孢有些细菌在生长发育后期形成芽孢抵抗外界不良环境,易扩散。抵抗外界不良环境,易扩散。现在学习的是第10页,共43页(二)、有害的方面(二)、有害的方面1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致2、一些细菌能使人患病,包括烈性传、一些细菌能使人患病,包括烈性传染性病,炭疽热,鼠疫,霍乱,以及常染性病,炭疽热,鼠疫,霍乱,以及常见病如痢疾。见病如痢疾。3、一些细菌能使人们养殖的动物或植、一些细菌能使人们养殖的动物或植物患病,造成经济上的损失。物患病,造成经济上的损失。现在学习的是第11页,共43页二、细菌的主要特征以及它们与人类二、细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系生活的关系形态与结构形态与结构细细菌菌分分布布范范围围广广泛泛的原因的原因球状、杆状、螺旋状球状、杆状、螺旋状细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中集中区域(未成形的细胞核)区域(未成形的细胞核)叶绿体叶绿体荚膜、鞭毛荚膜、鞭毛分裂生殖分裂生殖腐生生活:如枯草杆菌腐生生活:如枯草杆菌寄生生活:如痢疾杆菌寄生生活:如痢疾杆菌个体微小,容易传播个体微小,容易传播分裂生殖,繁殖速度快分裂生殖,繁殖速度快细胞壁增后形成芽孢(休眠体),抵抗不良环境细胞壁增后形成芽孢(休眠体),抵抗不良环境形态形态:都具有的:都具有的:结构结构不具有的:不具有的:特殊结构:特殊结构:休眠体:休眠体:生殖:生殖:营养方式:营养方式:异养异养细菌细菌芽孢芽孢现在学习的是第12页,共43页病病毒毒现在学习的是第13页,共43页一、病毒的形态一、病毒的形态现在学习的是第14页,共43页病毒结构示意图病毒结构示意图现在学习的是第15页,共43页外壳:蛋白质外壳:蛋白质内部:遗传物质内部:遗传物质二、病毒的结构二、病毒的结构无细胞结构无细胞结构病毒的典型结构病毒的典型结构三、营养方式三、营养方式寄生寄生 病毒没有细胞结构,所以它们不能独立生活,病毒没有细胞结构,所以它们不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。现在学习的是第16页,共43页病毒的种类病毒的种类根据病毒根据病毒寄生的细胞寄生的细胞不同,将病毒分为三类:不同,将病毒分为三类:动物病毒动物病毒(狂犬病病毒,腺病毒狂犬病病毒,腺病毒)植物病毒(烟草花叶病毒)植物病毒(烟草花叶病毒)细菌病毒(又叫噬菌体)细菌病毒(又叫噬菌体)病毒的病毒的寄主高度专一寄主高度专一,一般来说病毒只能寄,一般来说病毒只能寄生在特定的一种寄主身上,而对其他生物则生在特定的一种寄主身上,而对其他生物则完全无害,如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。完全无害,如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。现在学习的是第17页,共43页繁殖:以噬菌体侵染细菌为例繁殖:以噬菌体侵染细菌为例 噬菌体进入大肠杆菌的细胞后,通过一噬菌体进入大肠杆菌的细胞后,通过一系列的步骤进行增殖。系列的步骤进行增殖。四、繁殖方式四、繁殖方式自我复制。自我复制。现在学习的是第18页,共43页 结果:大肠杆菌死亡并破裂,释放结果:大肠杆菌死亡并破裂,释放出里面的病毒,新一代病毒开始新的出里面的病毒,新一代病毒开始新的生命旅程生命旅程.现在学习的是第19页,共43页五、病毒与人类的关系五、病毒与人类的关系 有有害害方方面面有有利利方方面面1.1.部分病毒能使人动植物患病,如最常见部分病毒能使人动植物患病,如最常见的感冒病毒、乙肝病毒、禽流感病毒、烟的感冒病毒、乙肝病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。草花叶病毒等。2.2.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。产的产业如味精业。1.1.预防接种预防接种:制造病毒疫苗如:流感疫苗制造病毒疫苗如:流感疫苗2.2.利用病毒可制高效的生物农药利用病毒可制高效的生物农药现在学习的是第20页,共43页一、病毒和的主要特征以及它们与人类一、病毒和的主要特征以及它们与人类生活的关系生活的关系 形态:形态:结构:结构:种类:种类:病毒病毒营养方式:营养方式:繁殖方式:繁殖方式:害处:害处:如流行性感冒如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。与人类关系与人类关系益处:用于益处:用于、基因工程、基因工程球形、杆形、蝌蚪形球形、杆形、蝌蚪形没有细胞结构,一般由蛋白质外壳没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。和内部的遗传物质组成。细菌病毒(也叫噬菌体)、动物病毒、植物病毒细菌病毒(也叫噬菌体)、动物病毒、植物病毒寄生寄生自我复制自我复制引起人和动植物患病。引起人和动植物患病。生物防治生物防治现在学习的是第21页,共43页细菌与病毒的比较:形态形态常见种类常见种类结构特点结构特点营养方营养方式式生殖方生殖方式式细细菌菌球形、杆形、球形、杆形、螺旋形螺旋形球菌、杆菌、螺球菌、杆菌、螺旋菌旋菌单细胞个体,单细胞个体,有细胞壁、细有细胞壁、细胞膜、细胞质胞膜、细胞质和未成形的细和未成形的细胞核,特殊结胞核,特殊结构:荚膜、鞭构:荚膜、鞭毛、芽孢毛、芽孢腐生腐生和寄和寄生,还有生,还有自养种类自养种类分裂生殖分裂生殖病病毒毒形态各异形态各异植物病毒、动物植物病毒、动物病毒、细菌病毒病毒、细菌病毒(噬菌体)(噬菌体)没有细胞结构,没有细胞结构,由蛋白质外壳由蛋白质外壳和内部遗传物和内部遗传物质组成质组成寄生在活寄生在活细胞里细胞里利用寄主利用寄主细胞的物细胞的物质复制增质复制增殖殖现在学习的是第22页,共43页真菌真菌现在学习的是第23页,共43页一一.酵母菌酵母菌12345细胞壁细胞壁细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞质细胞质液泡液泡1.酵母菌的细胞结构酵母菌的细胞结构现在学习的是第24页,共43页2.营养方式营养方式异养异养:腐生生活的方式腐生生活的方式(体内不还有叶绿体体内不还有叶绿体,不能进行光合作用不能进行光合作用)有氧:葡萄糖有氧:葡萄糖二氧化碳二氧化碳+水水+能量(多)能量(多)无氧:葡萄糖无氧:葡萄糖二氧化碳二氧化碳+酒精酒精+能量能量(少少)制作馒头或面包时,要用到制作馒头或面包时,要用到酵母菌酵母菌,它产生的,它产生的二氧二氧化碳化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软,而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥大和松软,而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥发掉了发掉了现在学习的是第25页,共43页3.生殖方式生殖方式(1)出芽生殖)出芽生殖:成熟的酵母菌细胞成熟的酵母菌细胞,向外生出的突向外生出的突起叫芽体起叫芽体,芽体逐渐长大芽体逐渐长大,最后与母最后与母体脱离体脱离,成为一个新的酵母菌成为一个新的酵母菌.现在学习的是第26页,共43页(2)孢子生殖)孢子生殖 真菌真菌主要主要依靠产生形形色色的孢子进行繁殖。依靠产生形形色色的孢子进行繁殖。孢子有点像植物的种子,不过数量特别多,特别小。孢子有点像植物的种子,不过数量特别多,特别小。孢子在温度孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,这样的繁殖方式叫发长出新的个体,这样的繁殖方式叫孢子繁殖孢子繁殖。当酵母菌发育到一定的阶段时当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵母菌一个酵母菌的细胞里会产生几个孢子的细胞里会产生几个孢子,每个孢子最终能发每个孢子最终能发育成一个新个体育成一个新个体.现在学习的是第27页,共43页青霉的结构青霉的结构曲霉的结构曲霉的结构青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同之处青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同之处?又有什么共同点?又有什么共同点?现在学习的是第28页,共43页相同点:相同点:不同点:不同点:都是多细胞,菌体由菌丝构成,都是多细胞,菌体由菌丝构成,能产生孢子。能产生孢子。青霉长有孢子的菌丝呈扫帚状;青霉长有孢子的菌丝呈扫帚状;曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。颜色上的不同点:颜色上的不同点:形形态态青霉:青霉:青绿色青绿色曲霉:曲霉:黑、褐、黄、绿等黑、褐、黄、绿等现在学习的是第29页,共43页营养方式营养方式青霉青霉,曲霉都没有曲霉都没有叶绿体叶绿体,不进行光合作用不进行光合作用;靠靠营营养菌丝养菌丝从营养物质中吸收有机物维持生活从营养物质中吸收有机物维持生活.腐生生活腐生生活生殖方式生殖方式孢子生殖孢子生殖现在学习的是第30页,共43页不同点不同点颜色孢子梗顶端长有孢子的菌丝青霉曲霉相同点相同点青绿色青绿色无膨大无膨大成扫帚状成扫帚状黑、褐、黄、黑、褐、黄、绿色等绿色等膨大成球状膨大成球状成放射状都是多细胞真菌,结构都是由细胞都是多细胞真菌,结构都是由细胞 菌丝;都能产菌丝;都能产生孢子;都营腐生生活。生孢子;都营腐生生活。靑霉曲霉比较靑霉曲霉比较现在学习的是第31页,共43页蘑菇的结构蘑菇的结构菌褶菌丝菌盖菌盖菌柄菌柄现在学习的是第32页,共43页总结总结:真菌真菌单细胞生物:单细胞生物:酵母菌酵母菌多细胞生物多细胞生物霉菌(青霉、曲霉)霉菌(青霉、曲霉)蘑菇、木耳等蘑菇、木耳等1 1、真菌类型、真菌类型异养异养有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,但是没有叶有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,但是没有叶绿体绿体3 3、营养方式:、营养方式:2 2、细胞结构、细胞结构4 4、生殖方式:、生殖方式:孢子生殖孢子生殖现在学习的是第33页,共43页真菌与人类的关系真菌与人类的关系v有益方面有益方面v酵母菌:酿酒酵母菌:酿酒v曲霉菌:制作酱油曲霉菌:制作酱油v青霉素:医药上用作抗生素青霉素:医药上用作抗生素v食用:蘑菇、银耳、灵芝、金针菇、香菇、食用:蘑菇、银耳、灵芝、金针菇、香菇、竹荪、猴头菌等竹荪、猴头菌等v有害方面:黄曲霉、霉菌使物体发霉、甲癣、有害方面:黄曲霉、霉菌使物体发霉、甲癣、足癣、稻瘟病、棉花的枯萎病、毒蘑菇等足癣、稻瘟病、棉花的枯萎病、毒蘑菇等现在学习的是第34页,共43页 种类种类项目项目细菌细菌真菌真菌病毒病毒细胞结构细胞结构_细胞,细胞,_成形细成形细胞核胞核 细细胞,胞,_成成形细胞核形细胞核个体大小个体大小个体个体_有个体有个体 的的,也有也有 。个体个体 。繁殖方式繁殖方式_繁殖繁殖_繁繁殖殖 繁殖繁殖营养方式营养方式_ _比较细菌、真菌和病毒比较细菌、真菌和病毒单单没有没有单或多单或多有有微小微小微小微小 较大较大分裂分裂孢子孢子无细胞结构无细胞结构自我复制自我复制_大多数异养大多数异养异养异养寄生寄生及其微小及其微小现在学习的是第35页,共43页细菌和真菌在自然界中的作用现在学习的是第36页,共43页腐生细菌及真菌会促使动植腐生细菌及真菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,物遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。动植物最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和遗体分解生成的二氧化碳和无机盐,又是植物制造有机无机盐,又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见,物的必不可少的原料。可见,细菌对于自然界中二氧化碳细菌对于自然界中二氧化碳等等物质的循环物质的循环起着重要的起着重要的作用作用1.作为作为分解者分解者参与物质循环参与物质循环 促进生物圈中的碳循环现在学习的是第37页,共43页促进生物圈中的氮循环促进生物圈中的氮循环现在学习的是第38页,共43页豆豆科科植植物物的的根根瘤瘤根瘤菌根瘤菌豆科豆科植物植物将空气中的氮转化为植物将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质能吸收的含氮物质有机物有机物与与动动植植物物共共生生现在学习的是第39页,共43页食品保存食品保存细菌和真菌的生存也需一定的条件:细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、水分、适宜的温度、有机物(营养物质)、一定适宜的温度、有机物(营养物质)、一定的生存空间的生存空间等。另外,有些需氧,而有些等。另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。不则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。不能自己合成有机物,只能利用现成的有机能自己合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养(即物作为营养(即营养方式为异养营养方式为异养)。)。腐败原因腐败原因-细菌和真菌分解食品中的细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所致有机物并在其中生长繁殖所致;保存原理保存原理-将细菌和真菌杀死或抑制将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖其生长繁殖;现在学习的是第40页,共43页v常用保存方法常用保存方法:v巴斯德消毒法巴斯德消毒法:(依据(依据高温灭菌高温灭菌原理)原理)v罐藏法罐藏法:(依据高温消毒和防止与细菌和真菌(依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理)接触的原理)。v冷冻法、冷冻法、冷藏法冷藏法:(依据低温可以抑菌的原理)(依据低温可以抑菌的原理)v真空包装法真空包装法:(依据破坏需氧菌类生存环境的原(依据破坏需氧菌类生存环境的原理)理)。v晒制与烟熏法、晒制与烟熏法、腌制法、腌制法、脱水法、脱水法、渗透保存渗透保存法法(依据除去(依据除去水分水分防止细菌和真菌生长的原理)防止细菌和真菌生长的原理)。v使用使用防腐剂防腐剂、使使用射线用射线等。等。现在学习的是第41页,共43页自我评估自我评估一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是()。A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是()。A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是()。A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气现在学习的是第42页,共43页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第43页,共43页