中考健康和环境复习1.ppt

中考健康和环境复习中考健康和环境复习1流流感感患患者者携带携带流感流感病毒病毒咳嗽咳嗽飞沫飞沫悬浮悬浮于于空空气气中中散播散播健健康康人人打喷嚏打喷嚏流感流行的示意图：流感流行的示意图：结核结核杆菌杆菌空气空气飞沫飞沫健康健康人人患病患病者者病原病原体体传染传染源源传播传播途经途经易感易感人群人群二二.传染病流行的环节传染病流行的环节(同时存在同时存在.缺一不可缺一不可)传传染染源源 易易感感人人群群空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物生物、媒介生物、媒介 土壤、接触土壤、接触 传播途径传播途径 有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。请回答：了后，患了甲肝。请回答：(1)(1)甲肝这种疾病的病原体是甲肝这种疾病的病原体是 。(2)(2)从传染病流行的三个环节考虑，从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶吃不洁毛蚶”属于属于 .而而“不洁毛蚶不洁毛蚶”属于属于 。(3)(3)小浑患病前属于小浑患病前属于 .患病时成为患病时成为 。甲肝病毒甲肝病毒传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源传染源传染源三三.预防传染病流行预防传染病流行控制传控制传 染染 源：源：切断传播途径：切断传播途径：保护易感人群：保护易感人群：1.1.对对病人病人早早发现、发现、早早诊断诊断、早早报告、报告、早早隔离、隔离、早早治疗等治疗等加强饮食加强饮食卫生卫生、水源和粪便管、水源和粪便管理；生活用具理；生活用具消毒消毒；消灭消灭媒介媒介动物动物(蝇蚊蚤虱蝇蚊蚤虱)等。等。体育体育锻炼锻炼、不与传染源接触、不与传染源接触、预防接种预防接种等等(主要方法主要方法)原原 则：则：切断其中任一环节切断其中任一环节.流行即可停止流行即可停止具体措施：具体措施：传传 染染 源源 控制传染源控制传染源传播途径传播途径 切断传播途径切断传播途径 易感人群易感人群 保护易感人群保护易感人群2.2.对对感染动物感染动物及时处理及时处理1.1.下图显示了实验结果下图显示了实验结果,仔细观察仔细观察,浸有不同浓度青霉素浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围的清晰区的圆纸片周围的清晰区 细菌细菌,清晰区面积与青霉清晰区面积与青霉素浓度成素浓度成 。2.2.出现以上实验结果的原因是出现以上实验结果的原因是浸有不同浓度青浸有不同浓度青霉素的圆纸片霉素的圆纸片营养琼脂营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生细菌滋生无无正比正比青霉素能杀死细菌青霉素能杀死细菌,浓度越高效果越好浓度越高效果越好抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的杀死细菌的,它由一些或自然它由一些或自然合成。人们最早发现的抗生素是合成。人们最早发现的抗生素是,它能它能使细菌的使细菌的,并使细菌破裂并使细菌破裂,但对人和但对人和动物的毒害极小动物的毒害极小,因为因为 .化合物化合物细菌真菌细菌真菌青霉素青霉素细胞壁变薄细胞壁变薄人和动物没有细胞壁人和动物没有细胞壁这三幅图分别表示这三幅图分别表示预防传染病的什么预防传染病的什么措施？措施？保护易感人群保护易感人群控制传染源控制传染源切断传播途经切断传播途经 某地传染病流行，当地防御部门采取某地传染病流行，当地防御部门采取了以下一些措施，请分析这些措施各了以下一些措施，请分析这些措施各属于预防传染病的哪项：属于预防传染病的哪项：A A 控制传染源控制传染源 B B 切断传播途径切断传播途径 C C 保护易感人群保护易感人群(1)(1)管理好粪便，进行水源消毒管理好粪便，进行水源消毒()()(2)(2)将患有人畜共患传染病的动物深埋处理将患有人畜共患传染病的动物深埋处理()()(3)(3)不让病人家属探望住院的传染病人不让病人家属探望住院的传染病人()()(4)(4)一次性注射器使用后要集中销毁处理一次性注射器使用后要集中销毁处理()()(5)(5)在国家边境设卡检疫，不让患传染病的人畜在国家边境设卡检疫，不让患传染病的人畜入境入境()(6)()(6)给病人吃药打针进行治疗给病人吃药打针进行治疗()(7)(7)给附近的居民进行预防注射给附近的居民进行预防注射()()BACBAAC 甲型肝炎就是一种急性的消化道传甲型肝炎就是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶，这些毛染病。有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果小王小王患了甲肝患了甲肝，而其妹妹未患病，其父亲就，而其妹妹未患病，其父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥哥妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥哥隔离分食，以防传染。据上所述，用有隔离分食，以防传染。据上所述，用有关传染病的知识回答下列问题：关传染病的知识回答下列问题：病病 例例 分分 析析 (1)(1)甲肝这种传染病的病原体是（甲肝这种传染病的病原体是（）A A、细菌、细菌 B B、病毒、病毒 C C、寄生虫、寄生虫 D D、不洁毛蚶、不洁毛蚶(2)(2)小王因食用不洁毛蚶而患病，说明甲肝这种小王因食用不洁毛蚶而患病，说明甲肝这种病具有（病具有（）的特点，若人们食用这种毛蚶，）的特点，若人们食用这种毛蚶，出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有（出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有（）的特点）的特点(3)(3)从传染病的三个环节看，小王在患病前是从传染病的三个环节看，小王在患病前是（）病中又是（）病中又是（）,毛蚶这毛蚶这种带病毒的动物属于（种带病毒的动物属于（）。）。(4)(4)从预防传染病的三项措施看，小王父亲给从预防传染病的三项措施看，小王父亲给小王妹妹吃预防药属于（小王妹妹吃预防药属于（），让小），让小王住进隔离病房属于（王住进隔离病房属于（）。）。B B传染性传染性流行性流行性易感人群易感人群传染源传染源传染源传染源保护易感者保护易感者控制传染源控制传染源1 1、下列属于病原体的是（、下列属于病原体的是（）A A 感冒病毒感冒病毒 B B 痢疾杆菌痢疾杆菌 C C 混有炭疽杆菌的白色粉末混有炭疽杆菌的白色粉末 D D 蚊子蚊子 E E 艾滋病患者艾滋病患者F疯狗疯狗G带细菌的鼠带细菌的鼠H蛔虫蛔虫 2 2、英国及西欧等地区曾多次爆发、英国及西欧等地区曾多次爆发“口蹄疫口蹄疫”，大批牛羊被宰杀，大批牛羊被宰杀并焚毁。从预防传染病流行的角度看，宰杀并焚毁患病的牛羊，并焚毁。从预防传染病流行的角度看，宰杀并焚毁患病的牛羊，其主要目的是其主要目的是 。我过政府宣布停止从上述国家。我过政府宣布停止从上述国家和地区进口畜产品以及用做饲料添加剂的肉骨粉，这一措施的和地区进口畜产品以及用做饲料添加剂的肉骨粉，这一措施的主要目的是主要目的是 。ABHABH控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径3.3.禽流感是一种毁灭性的疾病，每次严重的爆发都给养禽业造禽流感是一种毁灭性的疾病，每次严重的爆发都给养禽业造成了巨大的经济损失。我国政府高度重视禽流感的预防工作，成了巨大的经济损失。我国政府高度重视禽流感的预防工作，以下是对禽流感的发生地采取应急措施中的几项规定，其中属以下是对禽流感的发生地采取应急措施中的几项规定，其中属于切断传播途径的是（于切断传播途径的是（）A A 捕杀所有的禽只捕杀所有的禽只B B 有关工作人员进入疫区必须穿防护服有关工作人员进入疫区必须穿防护服,戴目镜戴目镜C C 对禽类排泄物进行无害化处理对禽类排泄物进行无害化处理D D 对所有病死禽进行无害化处理对所有病死禽进行无害化处理C C4.4.由于滥用抗生素由于滥用抗生素,使很多病原菌对抗生素产生了很强使很多病原菌对抗生素产生了很强的耐药性的耐药性,而且滥用抗生素还会造成人体内正常菌群的而且滥用抗生素还会造成人体内正常菌群的失调失调,为了有效制止抗生素的滥用为了有效制止抗生素的滥用,从从20042004年年7 7月月1 1日起日起,抗生素被我国政府明确规定为处方用药。抗生素被我国政府明确规定为处方用药。传染病的病原体可分为寄生虫和微生物两大类传染病的病原体可分为寄生虫和微生物两大类,而抗而抗生素能够有效治疗由微生物中的生素能够有效治疗由微生物中的 引起的传染病引起的传染病普通感冒大多是由病毒引起的普通感冒大多是由病毒引起的,使用抗生素并没有疗使用抗生素并没有疗效。用人工免疫的方法效。用人工免疫的方法,在流感爆发前对体弱多病者及在流感爆发前对体弱多病者及老人儿童接种流感疫苗老人儿童接种流感疫苗,是目前预防流感最有效的措施是目前预防流感最有效的措施,这种措施属于这种措施属于 。细菌细菌保护易感人群保护易感人群6 6在肆虐的在肆虐的“非典型肺炎非典型肺炎 病魔面前，全国上下迅速行动起来。病魔面前，全国上下迅速行动起来。医务人员坚守一线忘我工作，有关专家迅速发现病毒、发明快速医务人员坚守一线忘我工作，有关专家迅速发现病毒、发明快速诊断法。广大市民服从安排，加强预防。对患者、疑似病人或与诊断法。广大市民服从安排，加强预防。对患者、疑似病人或与他们接触的人进行隔离或诊治。下列各种预防他们接触的人进行隔离或诊治。下列各种预防“非典非典 的措施中，的措施中，从预防传染病的角度考虑，不属于切断传播途径的是从预防传染病的角度考虑，不属于切断传播途径的是()()A.A.勤洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干勤洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干B.B.经常打开窗户，使空气流通经常打开窗户，使空气流通 C.C.注意均衡饮食、加强锻炼，以增强身体的抵抗能力注意均衡饮食、加强锻炼，以增强身体的抵抗能力D.D.对公交车辆对公交车辆.车站车站.宾馆宾馆.饭店等场所进行定期消毒饭店等场所进行定期消毒E.E.服用大量抗生素进行预防服用大量抗生素进行预防5.5.自去年自去年1212月以来月以来,亚洲已有十多个国家和地区发生了禽流感亚洲已有十多个国家和地区发生了禽流感,越越南南.泰国等国家还出现了人因感染禽流感而死亡的病例泰国等国家还出现了人因感染禽流感而死亡的病例,为了确保为了确保疫情能够得到完全控制疫情能够得到完全控制,对疫区开出的车辆进行严格消毒对疫区开出的车辆进行严格消毒,该措施该措施从预防传染病角度看从预防传染病角度看,属于属于()()A A控制传染源控制传染源 B B切断传播途径切断传播途径 C C保护易感者保护易感者 D D计划免疫计划免疫BCE四四.常见传染病的分类和特点常见传染病的分类和特点呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病性传播疾病性传播疾病2.2.根据根据传播途传播途径不同径不同1.1.根据根据病原体病原体的不同的不同寄生虫病寄生虫病细菌性传染病细菌性传染病病毒性传染病病毒性传染病细菌性疾病细菌性疾病致病细菌致病细菌主要感染途径主要感染途径细菌性痢疾细菌性痢疾痢疾杆菌痢疾杆菌粪粪口口肺结核肺结核结核杆菌结核杆菌飞沫飞沫破伤风破伤风破伤风杆菌破伤风杆菌接触接触(伤口伤口)霍乱霍乱霍乱弧菌霍乱弧菌水水.食物食物.苍蝇苍蝇淋病淋病淋病双球菌淋病双球菌性接触性接触病毒性疾病病毒性疾病致病细菌致病细菌主要传播途径主要传播途径病毒性肝炎病毒性肝炎肝炎病毒肝炎病毒肝炎病毒肝炎病毒甲：粪甲：粪口传播口传播乙：血液乙：血液.性接触性接触.母婴传播母婴传播脊髓灰质炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒 粪粪口传播口传播流行性腮腺炎流行性腮腺炎腮腺炎病毒腮腺炎病毒飞沫传播飞沫传播艾滋病艾滋病HIVHIV病毒病毒性接触性接触.血液血液.母婴垂直传播母婴垂直传播SARSSARS冠状病毒冠状病毒飞沫等传播飞沫等传播传染病传染病类型类型传播传播途径途径常见病例常见病例其它病其它病病名病名病原体病原体主要症主要症状状防治防治措施措施呼吸道呼吸道传染病传染病飞沫飞沫空气空气肺结肺结核核结核结核杆菌杆菌心悸心悸盗汗盗汗锻炼卡锻炼卡介苗介苗流感流感麻疹麻疹消化道消化道传染病传染病食物食物饮水饮水甲型甲型肝炎肝炎甲肝甲肝病毒病毒肝疼厌肝疼厌油黄疸油黄疸隔离卫生隔离卫生消毒消毒痢疾痢疾伤寒伤寒血液传血液传染病染病吸血吸血昆虫昆虫疟疾疟疾疟原疟原虫虫发热发热发冷发冷治病灭蚊治病灭蚊乙型乙型肝炎肝炎体表传体表传染病染病接触接触血吸血吸虫病虫病血吸血吸虫虫腹水血腹水血便血尿便血尿查病治病查病治病破伤风破伤风狂犬病狂犬病性传播性传播疾病疾病性行性行为为艾滋艾滋病病艾滋艾滋病毒病毒性道德性道德1 1夫夫1 1妻避孕套妻避孕套梅毒梅毒淋病淋病 典型症状：典型症状：致病的病因：致病的病因：传播途径：传播途径：预防方法：预防方法：头痛头痛,咽喉充血咽喉充血,鼻塞流涕鼻塞流涕,咳嗽咳嗽气急气急,发高热发高热,全身肌肉酸痛等全身肌肉酸痛等流感病毒流感病毒通过通过空气飞沫空气飞沫传播传播早诊断早诊断,早治疗早治疗,早隔离早隔离流感流行期间流感流行期间,尽量少到公共场所尽量少到公共场所进行流感病毒疫苗接种进行流感病毒疫苗接种流行性感冒流行性感冒急性呼吸道传染病急性呼吸道传染病分析流感的传播途径分析流感的传播途径分析流感的传播途径分析流感的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时说一说为什么咳嗽或打喷嚏时说一说为什么咳嗽或打喷嚏时说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻要用手帕捂住口鼻要用手帕捂住口鼻要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感？为什么老人和小孩更易患流感？为什么老人和小孩更易患流感？为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒病例分析病例分析:据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。下列问题。（1 1）流行性感冒的病原体是）流行性感冒的病原体是_，传染源是传染源是_ ，传播途径是，传播途径是_，易感人群是易感人群是_。（2 2）患者症状轻微时，一般可不用药物治）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有有_能力。患者痊愈后，一般不会再感能力。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒的的_。（3 3）在教室中预防该病的主要措施是）在教室中预防该病的主要措施是_。病人周围抵抗能力较弱的人病人周围抵抗能力较弱的人流感病毒流感病毒患有流感的病人患有流感的病人空气空气.飞沫飞沫免疫免疫抗体抗体经常开窗经常开窗,保证教室内空气流通保证教室内空气流通 炭疽：由炭疽杆菌引起的疾病炭疽：由炭疽杆菌引起的疾病饮食饮食传播传播肠炭疽肠炭疽接触接触传播传播皮肤炭疽皮肤炭疽空气飞沫空气飞沫传播传播肺炭疽肺炭疽传播途径：传播途径：炭疽致死的主要机理：炭疽致死的主要机理：炭疽毒素可抑制和炭疽毒素可抑制和麻痹呼吸中枢麻痹呼吸中枢,引起呼吸衰竭引起呼吸衰竭,死亡率高达死亡率高达90%.90%.炭疽症状：炭疽症状：开始发高烧开始发高烧开始发高烧开始发高烧.容易疲劳容易疲劳容易疲劳容易疲劳,伴有干咳伴有干咳伴有干咳伴有干咳;突然恶化时突然恶化时突然恶化时突然恶化时,感觉呼吸困难感觉呼吸困难感觉呼吸困难感觉呼吸困难.皮肤上浮现青色斑点皮肤上浮现青色斑点皮肤上浮现青色斑点皮肤上浮现青色斑点,严重者会休克严重者会休克严重者会休克严重者会休克,最终丧命最终丧命最终丧命最终丧命1.1.下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是A.A.食用被炭疽杆菌污染的猪肉食用被炭疽杆菌污染的猪肉 ()B.B.人吸入飘浮在空气中的炭疽杆菌孢子人吸入飘浮在空气中的炭疽杆菌孢子C.C.由于割破了手指而感染炭疽杆菌由于割破了手指而感染炭疽杆菌 D.D.人手碰到了炭疽杆菌人手碰到了炭疽杆菌 D D2.2.炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.(1)(1)炭疽热的病原体属干生态系统的炭疽热的病原体属干生态系统的()A.A.生产者生产者 B.B.消费者消费者 C.C.分解者分解者 D.D.以上都不是以上都不是(2)(2)炭疽热的传染途径可能有炭疽热的传染途径可能有.通过食物传播；通过食物传播；通过空气传播；通过空气传播；通过接触传播；通过接触传播；通过血液传播。通过血液传播。(3)(3)在佛罗里达州被发现的第在佛罗里达州被发现的第1 1例炭疽热患者例炭疽热患者,他属于他属于()A.A.病原体病原体 B.B.传染源传染源 C.C.传播途径传播途径 D.D.易感人群易感人群C C B BA A3.203.20世纪初，许多地方疟疾猖獗，人们根据疟疾分布的世纪初，许多地方疟疾猖獗，人们根据疟疾分布的情况得出结论：气温较高，低洼多水的地方易发生疟疾。情况得出结论：气温较高，低洼多水的地方易发生疟疾。这些地方之所以易发发生疟疾，原因是这些地方之所以易发发生疟疾，原因是()()A A气温较高低洼多水的地方适合蚊子繁殖气温较高低洼多水的地方适合蚊子繁殖 B B这些地方的水中存在着很多疟原虫这些地方的水中存在着很多疟原虫C C长期生活在这些地方的人身体抵抗力差长期生活在这些地方的人身体抵抗力差D D这些地方气温高这些地方气温高,人们衣服穿的少容易直接接触病原体人们衣服穿的少容易直接接触病原体4.4.据报道，据报道，20042004年年2 2月月2424日，某地的五岁小女孩李某被自日，某地的五岁小女孩李某被自家养的家养的“哈巴狗哈巴狗”咬伤脸部，其家长在其被咬伤咬伤脸部，其家长在其被咬伤2424小时小时后才带她到防疫部门注射狂犬病疫苗，后才带她到防疫部门注射狂犬病疫苗，20042004年年3 3月月2323日，日，小女孩不幸死亡。请分析回答下列问题：小女孩不幸死亡。请分析回答下列问题：(1)(1)咬小女孩的咬小女孩的“哈巴狗哈巴狗”属于传染病流行环节中的属于传染病流行环节中的 .(2)(2)狂犬病属于狂犬病属于 传染病；传染病；(3)(3)预防狂犬病的方法预防狂犬病的方法(至少写出两种至少写出两种).传染源传染源体表体表(或接触或接触)家中不养狗等动物家中不养狗等动物;被狗咬后在被狗咬后在2424小时内尽快注射预防狂犬病疫苗等小时内尽快注射预防狂犬病疫苗等特异性免疫特异性免疫:非特异性免疫非特异性免疫:人体皮肤的屏障作用及粘膜分泌物的杀菌作用人体皮肤的屏障作用及粘膜分泌物的杀菌作用泪液泪液.唾液中溶菌酶的杀菌作用唾液中溶菌酶的杀菌作用能对多种病原体起免疫防御作用能对多种病原体起免疫防御作用只能对某种特定的病原体或异物起作用只能对某种特定的病原体或异物起作用例如例如体液免疫体液免疫:细胞免疫细胞免疫:例如例如B B淋巴细胞产生抗体来完成的免疫反应淋巴细胞产生抗体来完成的免疫反应T T淋巴细胞直接或间接作用的免疫反应淋巴细胞直接或间接作用的免疫反应(第一二道防线第一二道防线第一二道防线第一二道防线)(第三道防线第三道防线第三道防线第三道防线)五五.抗传染免疫抗传染免疫(对某种传染病的对某种传染病的不感染性不感染性)吞噬细胞的吞噬作用吞噬细胞的吞噬作用(第二道防线第二道防线)细菌病毒细菌病毒等病原体等病原体进入进入人体人体刺激刺激B B淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体消灭消灭产生产生接触病原体后接触病原体后产生了记忆产生了记忆由抗体由抗体来完成的免疫反应来完成的免疫反应,叫叫体体液免疫液免疫(因为抗体存在于血液中因为抗体存在于血液中)什么是什么是体液免体液免疫？疫？淋巴因子淋巴因子消灭消灭消灭消灭组织细胞组织细胞组织细胞组织细胞是指由是指由T淋巴细胞淋巴细胞作用作用,防御侵入人体防御侵入人体细胞内细胞内的病原体的一种免疫反应的病原体的一种免疫反应寄生虫寄生虫寄生虫寄生虫或异物或异物或异物或异物接触抗原后接触抗原后接触抗原后接触抗原后产生了记忆产生了记忆产生了记忆产生了记忆什么是细什么是细胞免疫胞免疫?问题问题:抗体和抗原有什么区别？抗体和抗原有什么区别？抗体抗体又称又称免疫球蛋白免疫球蛋白:是人体内是人体内B B淋巴细胞淋巴细胞在在抗原刺激下产生的一种免疫物质抗原刺激下产生的一种免疫物质,是是内在内在的的相互联系相互联系:抗原和抗体抗原和抗体(或淋巴因子或淋巴因子)有特异对应性有特异对应性抗原抗原:是侵入人体的病原体或大分子异物是侵入人体的病原体或大分子异物.癌细胞等能和淋巴细胞产生免疫反应的任癌细胞等能和淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质何体外物质,是是外来外来的。的。抗原是引起人体产生抗体或淋巴因子的原因抗原是引起人体产生抗体或淋巴因子的原因思考思考:抗体是如何对付病原体的抗体是如何对付病原体的?(1)(1)抗体使病原体溶解抗体使病原体溶解(2)(2)抗体附在病原体表面抗体附在病原体表面,使之易被吞噬细胞吞食使之易被吞噬细胞吞食(3)(3)使病原体粘结在一起使病原体粘结在一起,使之不能进入细胞或繁殖使之不能进入细胞或繁殖非特异性免疫和特异性免疫的区别非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫 作用作用范围范围 特性特性 形成形成 作用作用强弱强弱 对多种病原体都可对多种病原体都可以发生免疫反应以发生免疫反应 仅对某一种或一类病仅对某一种或一类病原体产生免疫反应原体产生免疫反应非专一性非专一性专一性专一性生来就有的生来就有的后天逐渐形成的后天逐渐形成的弱弱强强细胞免疫和体液免疫的区别细胞免疫和体液免疫的区别类型类型参与细胞参与细胞针对对象针对对象免疫物质免疫物质体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫相同点相同点B B淋巴细胞淋巴细胞T T淋巴细胞淋巴细胞细胞外体液细胞外体液中的病原体中的病原体(细菌病毒细菌病毒)细胞内的细胞内的病原体病原体(寄生虫异物寄生虫异物)抗体抗体(免疫球蛋白免疫球蛋白)淋巴因子淋巴因子(或细胞直或细胞直接参与接参与)1.1.都具有免疫能力都具有免疫能力2.2.与抗原具有特异对应性与抗原具有特异对应性3.3.都具有免疫记忆能力都具有免疫记忆能力吞噬细胞吞噬细胞B B淋巴细胞淋巴细胞T T淋巴细胞淋巴细胞目标对象目标对象记记 忆忆 性性作用方式作用方式一切抗原类物一切抗原类物质如细菌质如细菌.病病毒毒.衰老细胞衰老细胞体液中某种体液中某种特定的病原特定的病原体或异物体或异物侵入人体侵入人体细胞内的细胞内的病原体病原体无无有有有有吞噬吞噬产生抗体产生抗体释放淋释放淋巴因子巴因子比较三种免疫细胞的异同比较三种免疫细胞的异同 有一位中学生名叫小刚，在有一位中学生名叫小刚，在20042004年年1 1月月1010日，伤寒杆日，伤寒杆菌突破他的两道菌突破他的两道“防线防线”，进入他的组织，伤寒杆菌在，进入他的组织，伤寒杆菌在他的细胞外的体液中繁殖扩散，于是，他就患了伤寒。他的细胞外的体液中繁殖扩散，于是，他就患了伤寒。经过医生一段时间的治疗，在经过医生一段时间的治疗，在2 2月初得到痊愈。在此后的月初得到痊愈。在此后的一段时间里，伤寒还在这个地方流行，仍有伤寒杆菌突一段时间里，伤寒还在这个地方流行，仍有伤寒杆菌突破他的两道破他的两道“防线防线”，进入组织细胞间的体液中。但是，进入组织细胞间的体液中。但是，这时候的病原体能被人体的第三道这时候的病原体能被人体的第三道“防线防线”所消灭，当所消灭，当然他也就不会再患上伤寒了。然他也就不会再患上伤寒了。到到0404年年4 4月份，该地区流感开始流行，在某种情况下，月份，该地区流感开始流行，在某种情况下，流感病毒突破他的两道流感病毒突破他的两道“防线防线”进入组织细胞间的体液进入组织细胞间的体液中，并且在其中繁殖扩散，为此小刚又染上流感。中，并且在其中繁殖扩散，为此小刚又染上流感。材料分析材料分析就以上材料回答下列问题就以上材料回答下列问题（1 1）.小刚在小刚在2 2月初伤寒病症痊愈后的一段时间里月初伤寒病症痊愈后的一段时间里,不不会重新染上伤寒会重新染上伤寒,而会在流感流行期患上流感而会在流感流行期患上流感,这说明这说明了人体的第三道了人体的第三道“防线防线”的免疫作用的特点是什么的免疫作用的特点是什么?（2 2）.2.2月初以后月初以后,小刚体内的第三道小刚体内的第三道“防线防线”是怎么是怎么消灭伤寒杆菌的？这种免疫的名称叫什么？消灭伤寒杆菌的？这种免疫的名称叫什么？（3 3）.你认为小刚在这之前患过流行性感冒吗？那小你认为小刚在这之前患过流行性感冒吗？那小刚在刚在0404年年4 4月份又患上流感这说明了什么问题？月份又患上流感这说明了什么问题？只能对某种特定的病原体作用只能对某种特定的病原体作用B淋巴细胞识别并产生抗体来完成的免疫反应淋巴细胞识别并产生抗体来完成的免疫反应体液免疫体液免疫患过患过患过患过淋巴细胞对流感病病毒的记忆不是终生的淋巴细胞对流感病病毒的记忆不是终生的淋巴细胞对流感病病毒的记忆不是终生的淋巴细胞对流感病病毒的记忆不是终生的1 1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是 A A、防止细菌侵入、防止细菌侵入 B B、防止水分蒸发、防止水分蒸发C C、感受外界刺激、感受外界刺激 D D、调节体温、调节体温2 2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是、人体内可以吞噬和消灭病原体的是A A、呼吸道黏膜、呼吸道黏膜 B B、淋巴细胞、淋巴细胞C C、抗体和抗原、抗体和抗原 D D、吞噬细胞、吞噬细胞3 3、下列现象中，属于特异性免疫的是、下列现象中，属于特异性免疫的是A A、唾液的杀菌作用、唾液的杀菌作用 B B、接种百白破疫苗、接种百白破疫苗C C、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌 D D、皮肤的屏障作用、皮肤的屏障作用4 4、免疫细胞主要是、免疫细胞主要是 A A、吞噬细胞、吞噬细胞 B B、腺细胞、腺细胞 C C、上皮细胞、上皮细胞 D D、淋巴细胞、淋巴细胞5 5、下列关于抗体的叙述，不正确的是、下列关于抗体的叙述，不正确的是 A A、在体内存留时间有长有短、在体内存留时间有长有短B B、是一种特殊的蛋白质、是一种特殊的蛋白质C C、能破坏和排斥所有病原体、能破坏和排斥所有病原体D D、是在抗原刺激下产生的、是在抗原刺激下产生的、下列为非特异性免疫的是下列为非特异性免疫的是A.A.接种卡介苗和牛痘接种卡介苗和牛痘 B.B.患过天花的人不再患天花患过天花的人不再患天花 C.C.泪液、唾液的杀菌作用泪液、唾液的杀菌作用 D.D.半岁内婴儿不易患天花半岁内婴儿不易患天花、下列属于特异性免疫的是、下列属于特异性免疫的是A.A.淋巴结对病原菌过滤淋巴结对病原菌过滤 B.B.皮肤对痢疾病原菌屏障作用皮肤对痢疾病原菌屏障作用C.C.患过天花的人对天花病毒具不感染性患过天花的人对天花病毒具不感染性D.D.人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡、天花病毒对人体来说是、天花病毒对人体来说是A.A.抗原抗原 B.B.抗体抗体 C.C.传染源传染源 D.D.病原体病原体、抗体和抗原发生的反应是、抗体和抗原发生的反应是.中和反应中和反应 .凝集反应凝集反应 .免疫反应免疫反应 .化合反应化合反应1010、下列有关抗体的叙述，错误的是、下列有关抗体的叙述，错误的是()()。A.A.抗体是由淋巴细胞产生的抗体是由淋巴细胞产生的 B.B.抗体是一种蛋白质抗体是一种蛋白质C.C.一种抗体能消灭多种抗原一种抗体能消灭多种抗原D.D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的抗体是在抗原物质侵入人体后产生的11.11.引起人体产生抗体的物质叫引起人体产生抗体的物质叫()()。A A病毒病毒 B.B.抗原抗原 C C病原体病原体 D.D.细菌细菌12.12.天花病毒侵入人体后，体内就产生一种抵抗这种天花病毒侵入人体后，体内就产生一种抵抗这种病毒的蛋白质，因而人体就具有了对天花病毒的免疫能病毒的蛋白质，因而人体就具有了对天花病毒的免疫能力。从免疫意义上说，天花病毒是力。从免疫意义上说，天花病毒是_，体内产生，体内产生的蛋白质是的蛋白质是_。B B抗原抗原抗体抗体13.13.人患天花病时人患天花病时,体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白质质,病愈后终生存留在使这个人不再患天花病病愈后终生存留在使这个人不再患天花病,请回答请回答 (1)(1)上述过程中属于抗原的是上述过程中属于抗原的是 属于抗体的是属于抗体的是 。(2)(2)上述免疫过程属于上述免疫过程属于 免疫。免疫。14.14.当人体某部位出现炎症时当人体某部位出现炎症时,白细胞会增多白细胞会增多,这种现象这种现象在免疫类型上属于在免疫类型上属于 。天花病毒天花病毒抵抗天花病毒的蛋白质抵抗天花病毒的蛋白质体液免疫体液免疫非特异性免疫非特异性免疫15.15.在体液免疫中在体液免疫中,能直接与病原体结合并将病原体消能直接与病原体结合并将病原体消灭的是灭的是()()A.TA.T淋巴细胞淋巴细胞 B.B.抗原抗原 C.C.抗体抗体 D.D.淋巴因子淋巴因子16.16.当人体受到疯狗攻击后当人体受到疯狗攻击后,解救的方法之一是注射抗狂解救的方法之一是注射抗狂犬病毒血清，使机体对狂犬病毒具有一定免疫能力。这犬病毒血清，使机体对狂犬病毒具有一定免疫能力。这是利用了哪项原理（是利用了哪项原理（）A.A.以人工方法获得免疫力以人工方法获得免疫力 B.B.以自然方法获的免疫力以自然方法获的免疫力C.C.利用了血清功能利用了血清功能 D.D.利用了淋巴细胞免疫记忆功能利用了淋巴细胞免疫记忆功能17.17.下列有关抗原和抗体的叙述，正确的是下列有关抗原和抗体的叙述，正确的是()()。(A)(A)抗原是抗原是B B淋巴细胞所产生的一种特殊蛋白质淋巴细胞所产生的一种特殊蛋白质(B)(B)抗体是抗体是T T淋巴细胞所产生的一种特殊多糖淋巴细胞所产生的一种特殊多糖(C)(C)卡介苗是一种能有效杀灭肺结核病原体的特殊抗体卡介苗是一种能有效杀灭肺结核病原体的特殊抗体(D)(D)侵入人体的侵入人体的SARSSARS病毒是一种特定的抗原病毒是一种特定的抗原CAD人工免疫人工免疫(相对自然免疫相对自然免疫)（2 2）人工被动免疫：将含有特异性抗体的血清）人工被动免疫：将含有特异性抗体的血清或淋巴因子等免疫物质直接注入人体获得免疫或淋巴因子等免疫物质直接注入人体获得免疫概念：用人工的方法使人体获得免疫力概念：用人工的方法使人体获得免疫力人工免疫有两种方法：人工免疫有两种方法：（1 1）人工主动免疫：用人工方法将抗原接种到）人工主动免疫：用人工方法将抗原接种到人体使人体产生抗体，获得免疫。人体使人体产生抗体，获得免疫。特点是见效慢特点是见效慢,但持久但持久,常用于预防接种常用于预防接种特点是见效快特点是见效快,但不持久但不持久,常用于应急预防和治疗常用于应急预防和治疗在防治传染病的措施上在防治传染病的措施上,目前目前根据某些传染病的发生规律根据某些传染病的发生规律,将将有关的疫苗有关的疫苗,按科学的免疫程序按科学的免疫程序有有计划计划地给人群进行地给人群进行预防接种预防接种,来提高人体对这些传染病的抵来提高人体对这些传染病的抵抗能力抗能力,以此达到以此达到控制和消灭控制和消灭传传染病的目的这就是计划免疫染病的目的这就是计划免疫计划免疫：计划免疫：预防接种预防接种1 1、卡介苗、卡介苗2 2、脊灰糖丸、脊灰糖丸3 3、麻疹疫苗、麻疹疫苗结核病结核病麻疹麻疹脊髓灰质炎脊髓灰质炎4 4、乙肝疫苗、乙肝疫苗乙肝乙肝你知道吗？你知道吗？疫苗，抗生素，爱国卫生运动疫苗，抗生素，爱国卫生运动什么是对付什么是对付传染病的三传染病的三大法宝？大法宝？保护易保护易感人群感人群控制传控制传染源染源切断传切断传播途径播途径思考：免疫的功能就是抗传染病吗？思考：免疫的功能就是抗传染病吗？功能功能 防御防御 自我自我稳定稳定 免疫免疫监视监视 功能正常功能正常 防御感染防御感染 (抗传染免疫抗传染免疫)清除衰老、死清除衰老、死亡或损伤细胞亡或损伤细胞 消灭突变产生消灭突变产生的异常细胞的异常细胞 功能过高功能过高 变态反应例：变态反应例：药物花粉过敏药物花粉过敏 自我免疫病：自我免疫病：类风湿关节炎类风湿关节炎 功能过低功能过低 肿瘤形成肿瘤形成 免疫缺陷综免疫缺陷综合症：合症：艾滋病艾滋病 免疫的功能免疫的功能过敏原过敏原淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体某些细胞某些细胞再次刺激再次刺激化学物质化学物质毛细血管通透性增大毛细血管通透性增大平滑肌收缩等平滑肌收缩等局部红肿局部红肿.喷嚏喷嚏.哮喘哮喘甚至休克等过敏反应甚至休克等过敏反应产生产生附着在附着在刺激刺激导致导致释放释放过敏反应过敏反应:已免疫的机体在再次接受相同物质已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。的刺激时所发生的反应。艾滋病是由艾滋病是由(HIV)(HIV)攻击淋巴细胞而引起的攻击淋巴细胞而引起的免疫系统衰退免疫系统衰退,所以全称叫获得性免疫缺陷综合症所以全称叫获得性免疫缺陷综合症:传播方式：传播方式：1.1.性接触性接触 2.2.母婴垂直传播母婴垂直传播 3.3.注射途径注射途径:血制品血制品.毒品等毒品等1 1、被锈钉子扎伤后，应立即注射的物质及预防措施分、被锈钉子扎伤后，应立即注射的物质及预防措施分别属于别属于 A A抗原，控制传染源抗原，控制传染源 B B抗体，保护易感者抗体，保护易感者C C抗原，保护易感者抗原，保护易感者 D D抗体，切断传播途径抗体，切断传播途径2 2、移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫概、移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫概念分析，移植的器官相当于念分析，移植的器官相当于 A A病原体病原体 B B疫苗疫苗 C C抗原抗原 D D抗体抗体3 3、免疫的自身稳定功能是指、免疫的自身稳定功能是指()()。A A识别和清除体内的肿瘤细胞识别和清除体内的肿瘤细胞B B清除体内衰老、死亡或损伤的细胞清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 C C抵抗抗原的侵入抵抗抗原的侵入 D D促进抗体的产生促进抗体的产生4 4、下列属于免疫监视功能的是、下列属于免疫监视功能的是()A.A.呼吸道粘膜纤毛清除异物呼吸道粘膜纤毛清除异物 B.B.胃酸杀死胃内细菌胃酸杀死胃内细菌 C.C.人体随时清除体内产生的肿瘤细胞人体随时清除体内产生的肿瘤细胞 D.D.体内衰老、死亡、损伤的细胞被吞噬体内衰老、死亡、损伤的细胞被吞噬C5 5、用于预防接种的疫苗的一般是一种、用于预防接种的疫苗的一般是一种()A.A.天然抗原天然抗原 B.B.经处理的抗原经处理的抗原 C.C.天然抗体天然抗体 D.D.经处理的抗体经处理的抗体6 6、开展爱国卫生运动对控制传染病流行的作用是、开展爱国卫生运动对控制传染病流行的作用是()A.A.保护易感人群保护易感人群B.B.切断传播途径切断传播途径C.C.控制传染病控制传染病 D.D.以上三项以上三项B BB B7 7、器官移植的一大难题是、器官移植的一大难题是 A A免疫反应免疫反应 B B外科手术困难外科手术困难 C C伤口容易感染伤口容易感染 D D并发其它疾病并发其它疾病 8 8、免疫对人体的主要作用有、免疫对人体的主要作用有 A A防御感染防御感染 B B自身稳定自身