心理学表象和想象讲稿.ppt

心理学表象和想象心理学表象和想象1第一页，讲稿共十四页哦 本章主要问题本章主要问题 1表象的概念和种类 2表象的特性和作用 3表象的信息加工理论4想象的综合过程5想象作用和种类 2第二页，讲稿共十四页哦第一节 表象概述一什么是表象一什么是表象表象（image），又称意象，指当事物不在面前时，在人们头脑中出现的事物的形象。二表象的种类二表象的种类（一）视觉表象、听觉表象和动作表象（一）视觉表象、听觉表象和动作表象 1 1视觉表象（视觉表象（visual imagesvisual images）视觉表象是在人们头脑中出现的具有视觉特征（颜色、形状、大小等）的形象。2 2听觉表象（听觉表象（auditory imagesauditory images）听觉表象是在人们头脑中出现的具有听觉特征（音调、响度、音色和旋律等）的形象。3 3动作表象（动作表象（motion imagesmotion images）动作表象是在头脑中出现的与动作系统有关的形象。3第三页，讲稿共十四页哦（二二）个个别别表表象象与与一一般表象般表象根据表象的概括程度，可以将表象分为个别表象和一般表象。（四）外物表象和自我表象（四）外物表象和自我表象外物表象是人头脑中关于外部事物或事件的形象。自我表象是关于自己的身高、容貌、姿势和行为的表象，它是自我意识的重要内容。（三）遗觉表象、记忆表象和想象表象（三）遗觉表象、记忆表象和想象表象根据表象的新颖性和创新性，可以将表象分为遗觉表象、记忆表象和想象表象。1 1遗觉表象（遗觉表象（eidetic imageeidetic image）遗觉表象又叫遗觉像。它几乎同知觉一样鲜明、生动、富有细节，E.R.Iaensch）首先发现这种特殊的表象。2 2记忆表象（记忆表象（memory imagememory image）3 3想象表象（想象表象（imagination imageimagination image）想象表象是人脑在原有表象基础上经过加工改造而形成的新形象。4第四页，讲稿共十四页哦三表象的特征三表象的特征（一）直观性（一）直观性（二）概括性（二）概括性（三）可操作性（三）可操作性 四表象的作用四表象的作用（一）表象是知识的重要表征形式（一）表象是知识的重要表征形式（二）表象为概念形成提供感性基础（二）表象为概念形成提供感性基础（三）表象促进问题解决（三）表象促进问题解决5第五页，讲稿共十四页哦第二节第二节 表象的信息加工理论及脑机制表象的信息加工理论及脑机制一表象的信息加工理论一表象的信息加工理论表象在心理学研究中一直存在争论。19世纪后期，对于表象的看法对立明显，一种观点认为观念与表象相伴随，另一种观点则认为思想可以无表象或者说是抽象的。到20世纪60年代后期，由于行为主义衰落和认知心理学兴起，表象研究又重新受到重视并得到迅速发展。此一时期的研究主要从认知心理学角度进行，着眼于信息表征。其中比较典型的研究成果有谢泼德（Shepard）及其同事（1971，1973，1975）的“心心理理旋旋转转”（Mental Rotation）研究，佩奥（Paivio，1969，1971）的双双重重编编码码研研究究，以及柯斯林（Kosslyn，1973，1975）“心理扫描心理扫描”（Mental Scanning）研究等。认知心理学对表象的研究几乎全与视觉表象有关，很少涉及其他感觉道。随着研究工作开展，发生了一场有关表表象象的的实实质质和和功功能能的的争争论论。以柯斯林等人为一方，认为表象是一种类似知觉的信息表征，在人的心理活动中有独特作用；另一方则以佩尔申（Pylyshyn，1973，1979）为代表，认为表象没有独立的地位和功能，不能用来解释心理现象，信息是以命题来表征的。6第六页，讲稿共十四页哦一一 双重编码理论双重编码理论 佩佩奥奥（PaivioPaivio，19751975）的的双双重重编编码码理理论论也也十十分分强强调调表表象象的作用。的作用。佩奥认为，人脑中存在两种信息编码和贮存系统。佩奥认为，人脑中存在两种信息编码和贮存系统。一一是是表表象象系系统统，它它对对具具体体的的客客体体或或事事件件信信息息进进行行编编码码、贮存、转换和提取，其表征类似知觉；贮存、转换和提取，其表征类似知觉；一一是是言言语语符符号号系系统统，用用言言语语听听觉觉、抽抽象象概概念念或或命命题题形形式式进进行行信信息息加加工工。在在信信息息加加工工中中，两两种种系系统统可可能能重重叠叠，也也可可能能其其中中一一种种占占优优势势。在在一一定定条条件件下下，表表象象和和言言语语可可以以互互译译，言言语语可可以以通通过过译译码码以以感感性性形形象象再再现现，表表象象也可用言语形式贮存起来。也可用言语形式贮存起来。7第七页，讲稿共十四页哦二心理旋转实验二心理旋转实验谢谢泼泼德德及及其其同同事事于于7070年年代代初初开开展展了了“心心理理旋旋转转”研研究究。这这项项研研究究的的方方法法和和结结果果对于后来的表象研究产生了巨大影响。对于后来的表象研究产生了巨大影响。这个实验表明，这个实验表明，表象是信息贮存的基本表象是信息贮存的基本形式之一。视觉表象在头脑里的旋转加形式之一。视觉表象在头脑里的旋转加工，是外界物理旋转的类似物。工，是外界物理旋转的类似物。心理旋转研究是当前表象理论的重要组心理旋转研究是当前表象理论的重要组成部分。它有力地支持将表象看作一种成部分。它有力地支持将表象看作一种独立的心理表征的观点。独立的心理表征的观点。8第八页，讲稿共十四页哦三表象的脑机制三表象的脑机制 表表象象和和知知觉觉是是否否具具有有相相同同的的脑脑机机制制？毕毕思思阿阿克克等等人人（Bisiach Bisiach et et al.al.，19781978）研研究究了了两两名名颅颅顶顶受受损损的的病病人人，病病人人患患有有单单侧侧性性空空间间忽忽视视症症，即即只只能能看看到到一一侧侧的的物物体体，看看不不到到另另一一侧侧的的物物体体。研研究究者者让让病病人人想想象象意意大大利利米米兰兰市市的的一一个个著著名名广广场场。结结果果发现，病人在视知觉中存在的问题，在表象活动中存在。发现，病人在视知觉中存在的问题，在表象活动中存在。9090年年代代以以来来，一一些些人人用用脑脑成成像像方方法法研研究究正正常常人人，进进一一步步证证明明了了表表象象和和视视知知觉觉具具有有相相同同的的脑脑机机制制。拉拉毕毕汉汉等等人人(Le(Le Bihan Bihan et et al.al.，1993)1993)在在一一项项研研究究中中，让让被被试试交交替替地地观观看看一一些些闪闪光光模模式式或或想想象象这这些些模模式式，用用磁磁共共振振成成像像测测量量了了脑脑局局部部血血流流量量的的变变化化。结结果果显显示示，被被试试在在想想象象闪闪光光模模式式时时纹纹状状皮皮层层所所得得到到的的局局部部血流量，与被试实际观看模式时相似。血流量，与被试实际观看模式时相似。9第九页，讲稿共十四页哦第三节第三节 想象概述想象概述一什么是想象一什么是想象想象想象是在头脑中对已是在头脑中对已有表象进行加工改造，有表象进行加工改造，形成新形象的过程。形成新形象的过程。它是一种高级的认识它是一种高级的认识活动。活动。二想象的功能二想象的功能1 1补充认知的功能补充认知的功能2 2超前认知的功能超前认知的功能3 3创造功能创造功能4 4代替功能代替功能10第十页，讲稿共十四页哦三想象的综合过程三想象的综合过程（一）粘合（一）粘合（二）夸张（二）夸张（三）拟人化（三）拟人化（四）典型化（四）典型化（五）联想（五）联想 11第十一页，讲稿共十四页哦第四节第四节 想象的种类想象的种类一无意想象一无意想象 无意想象无意想象无意想象无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。二有意想象二有意想象在有意想象中，根据在有意想象中，根据内容的新颖性、创造性内容的新颖性、创造性的不同，可划分为再造想象、的不同，可划分为再造想象、创造想象和幻想。创造想象和幻想。（一）再造想象（一）再造想象1什么是再造想象什么是再造想象 再造想象再造想象再造想象再造想象是根据别人的言语叙述、文字描述或图形示意，在头脑中形成是根据别人的言语叙述、文字描述或图形示意，在头脑中形成相应新形象的过程。相应新形象的过程。2再造想象形成的条件再造想象形成的条件（1 1）刺激物本身是否形象鲜明、生动。）刺激物本身是否形象鲜明、生动。（2 2）个体自身的表象储备情况。）个体自身的表象储备情况。（3 3）正确理解词语、图形与实物标志的意义。）正确理解词语、图形与实物标志的意义。（4 4）情绪和情感的感染力量。）情绪和情感的感染力量。12第十二页，讲稿共十四页哦（二）创造想象（二）创造想象1 1什么是创造想象什么是创造想象 创造想象创造想象创造想象创造想象是在创造活动中，根据一是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在头脑中出现新形定的目的、任务，在头脑中出现新形象的过程。象的过程。2 2创造想象产生的条件创造想象产生的条件（1 1）创造）创造动机动机是创造想象产生是创造想象产生的动力。的动力。（2 2）原型原型是激发创造想象的起是激发创造想象的起点。点。（3 3）灵感灵感是产生创造想象与创造是产生创造想象与创造活动的重要条件。活动的重要条件。（4 4）积极的）积极的思维思维活动在创造想象中活动在创造想象中也是不可缺少的。也是不可缺少的。3 3幻想幻想第一，幻想带有第一，幻想带有向往的性质，幻向往的性质，幻想中所创造的形想中所创造的形象总是和个人的象总是和个人的愿望相联系。愿望相联系。第二，幻想不与当第二，幻想不与当前的创造活动直接前的创造活动直接联系，它不是直接联系，它不是直接指向当前的物质产指向当前的物质产品或精神产品的创品或精神产品的创造，而是指向未来造，而是指向未来的活动，但它又常的活动，但它又常常是创造性活动的常是创造性活动的准备阶段。准备阶段。13第十三页，讲稿共十四页哦本讲结束14第十四页，讲稿共十四页哦