小学英语重点知识点总结大全.pdf
20182018 小学英语重点知识点总结大全小学英语重点知识点总结大全2018 小学英语重点知识点总结大全一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2.以 s.x 结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-wa 以“辅音字母+y”结尾，变 y为 i,再加-es，如：family-familawberry-strawb 以“f或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-wliceman-pollicewoman-policewuse-ld-child-le-peopl-apanese-Japa 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。2.一般现在时中，没有 be 动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上 s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。3.在一般现在时中，句中有 be 动词或情态动词时，否定句在 be 动词和情态动词后加 not，一般疑问句将 be动词或情态动词放在句首。4.在一般现在时中，句中没有 be 动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加 does+not(doesnt)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用 do+not(dont)，一般疑问句在句首加 do，句子中动词用原形。动词+s 的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-lk-milks 2.以 s.x 结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-g 以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i,再加-es，如：study-stud 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词 ing 现在进行时的否定句在 be 后加 not。4.现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。动词加 ing 的变化规则 1.一般情况下，直接加 ing，如：cook-cooking 2.以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing，如：make-making,taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：run-running,stop-stopping四、be goingbe going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。2.肯定句：be going to+动词原形，如：Jim is goingto play football.否定句：be not going to+动词原形，如：going to play football.一般疑问句：把 be动词调到句首，如：Is Jim going to play football特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形如：Whagoing to do 疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形如：Who is going to play football小学必备的英语知识一、否定句：表示某一否定意思。句中一定有 not。有三种可能：be 动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动词就有 did。(3)在助动词后加 not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。二、一般疑问句。表示疑问，一般回答只有两种可能 Yes，或No，句中没有疑问词。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动词就有 did。(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。三、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。常用疑问词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问：1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。如：His birthdaa 他的生日在五月五日。2、用汉语进行提问。如上句，应该问：他的生日在什么时候 3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。如上句 Wbirthday四、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是 dont 加动词原形开头(有时有 please)。把祈使句改为否定句只需在动词前加 dont 即可。小学英语必考知识 1.人称代词主格：I we you宾格：me us you形容词性物主代词：my our you 名词性物主代词：mine ours you2.形容词和副词的比较级 (1)一般在形容词或副词后+lder taller longg(2)多音节词前+g(3)双写最后一个字母，再+er bigger fa(4)把 y 变 i，再+avier,earl(5)不规则变化：well-buch/many-可数词的复数形式 uns+s a bookbNouns ending in a consonant+y-y+ies astoryNouns endingx+es a glassglasses awatch-waNouns ending in o+s or+es a pianopianosa mangomangNouns ending-+ves aves a shelf-shelv不可数名词(单复数形式不变)breadwater,ju 缩略形式Im=I am youre=you are shewhos=who is cant=caa/an a book,a peach an egg an houP:between,nexar,beside,at,behind.表示时间：at six oclock,aas,at breakfadaulyOn National Davening in December in w基数词和序数词 wo-second twenty-tw/any I havbedDo you have any b 10.be 动词 (1)Ba:am/are/is (2)肯定和否定句 I am(not)from Londare(not)smallair is(not)long.(3)一般疑问句：Am I au are.No,you arent.AAmericanare.Narent.Is the cat fatNt
