特殊疑问句是怎么构成的？.pdf
精心整理特殊疑问句是怎么构成的？特殊疑问句是怎么构成的？特殊疑问句就是问什么哪里“谁”等等未知情况的句子。中文句子的疑问词位置是随机的，而英语句子的疑问词疑问词是固定放在句首句首。如：1.你是谁？Whoareyou?2.她几点钟起床?Whattimedoesshegetup?3.河边穿蓝色衣服的男人是谁?Whoisthemaninblueclothesneartheriver?英语特殊疑问句的构成很简单：【特殊疑问句疑问词【特殊疑问句疑问词(wh-(wh-词词)一般疑问句一般疑问句?】那么，怎么做“就划线部分提问”的练习题呢?按照下面顺序做就可以了：1.1.先将句子改成一般疑问句先将句子改成一般疑问句(就是把助动词提前到句首就是把助动词提前到句首)。2.2.找出疑问词找出疑问词(它就是对划线部分进行提问的词它就是对划线部分进行提问的词)，将它放在句首。，将它放在句首。3.3.去掉划线部分那些单词，句尾打上问号去掉划线部分那些单词，句尾打上问号?如：HeishelpingTom.IshehelpingTomWhoishehelpingTomWhoishehelping?【常用的疑问词有：whowho谁谁whatwhat什么东西；什么职业什么东西；什么职业whenwhen什么时候什么时候wherewhere哪里哪里whosewhose谁的谁的whichwhich哪个；哪些哪个；哪些whywhy为什么为什么howhow怎样，如何怎样，如何whattimewhattime几点钟几点钟whatcolorwhatcolor什么颜色什么颜色whichcolor(s)whichcolor(s)哪个哪个(些些)颜色颜色(指定范围指定范围)whatclass/gradewhatclass/grade哪个班级哪个班级/年级年级whichclass/gradewhichclass/grade哪个班级哪个班级/年级年级whatkindof(food/fruit/clothes/)whatkindof(food/fruit/clothes/)哪种哪种(食物食物/水果水果/衣服衣服/)/)howoftenhowoften多常多常(问频率，如问问频率，如问threetimesaweekthreetimesaweek每周三次每周三次)howsoonhowsoon再过多久再过多久(对对willin+willin+一段时间一段时间 提问提问)howfarhowfar多远多远howoldhowold几岁几岁howlonghowlong多长多长(问时间长度或东西的长度问时间长度或东西的长度)howwide/high/tall/dhowwide/high/tall/deep/fast/eep/fast/多宽多宽/高高/高高/深深/快快/】请做下列练习，就划线部分提问。1.Thisisacar.2.ThewomaninaredskirtisJacksmother.3.Jacksmotheristheoldwoman.页脚内容精心整理4.ThewomaninaredskirtisJacksmother.5.TheywillarriveBeijingintwohours.6.Itis500kilometersfromheretotheircity.7.Themountainis1584metershigh.8.Mybrotheristwenty-sevenyearsold.9.Ivisitthelibruaryfourtimesaweek.10.Shewritesbeautifully.11.Thesilkdressfeelssmooth.12.Webeginourclassat8oclock.13.Youcangofishingintheriver.14.ThesixstudentsmaybeinClassTwo,GradeEight.15.Myfavoritecolorisgreen.16.Thebridgeis2.4kilometerslong.17.Ilikethepurplecap.18.Youmuststartearlybecausethebuswillarriveat7:30.19.LiShanshanwasbornonJune3rd,2001.20.Youmaygoshoppingwithyourmother.附：如何把陈述句改为如何把陈述句改为一般疑问句一般疑问句?“他学习很努力。”是陈述句，“他学习很努力吗？”就是一般疑问句。中文是通过加“吗吗”字来表示疑问，英语则没有“吗”的单词，英语是通过提前一个单词来表示英语是通过提前一个单词来表示“吗吗”的的。提前什么单词?怎么提前?规则如下：1.当陈述句中有 am/is/are/was/weream/is/are/was/were 时,直接将它们提到主语前面就可以。如：IminClass2,Grade1.AreyouinClass2,Grade?你是在一年级二班吗?Peterisatwork.IsPeteratwork?彼得在上班吗？2.含情态动词情态动词的问句，也是直接将它们提到主语前面就可以。（情态动词有：can,could,may,might,must,usedto,oughtto,need,dare,will,would,shall,shouldcan,could,may,might,must,usedto,oughtto,need,dare,will,would,shall,should）如：Icanspellit.Canyouspellit?你会拼写它吗?3.含时态助动词时态助动词的句子，就把助动词提到主语前面就可以。TheyarewatchingTV.AreAretheywatchingTV?他们在看电视吗？(is 是现在进行时的助动词)Mr,Smithwillvisitourschoolnextweek.WillWillMr,Smithvisitourschoolnextweek?史密斯先生下周将要来参观我们的学校吗？(will 是一般将来时的助动词)Shehashasvisitedourschool.Hasshevisitedyourschool?她(已经)参观过你们的学校吗？(has 是现在完成时的助动词)4.谓语只有实义(行为)动词的句子，一般疑问句的构成分 3 种情况：谓语动词是原形的，只要在句首加上 DoDo 就行。Theyworkhard.Dotheyworkhard?他们工作勤奋吗？谓语动词是原形加-s 或-es 的,要在句首加上 DoesDoes,同时，要把原来的谓语动词改回原形(去掉-s/-es)【这是一般现在时，第三人称单数做主语的情况】Sheworkshard.Doessheworkhard?她工作勤奋吗？谓语动词是原形加-ed 的(或不规则形式),要在句首加上 DidDid,同时，要把原来的谓语动词改回原形(去掉-ed)。如：SheworkedinJapanlastyear.DidsheworkinJapanlastyear?她去年在日本工作吗？HeboughtawindbreakerlastWednesday.DidhebuyawindbreakerlastWednesday?上星期三他买风衣了吗?页脚内容精心整理(注意：陈述句中有 some 的还要变作 anyany，有 alotof 的要改成 manymany 或 muchmuch）练习：把下列陈述句改为一般疑问句:1.Theirmathteacheris isyoung.2.Everybodymustmustobeythetrafficrules.3.Iusedtousedtocollectstampsayearago.4.Thosechildrenareareclimbingmountainsnow.5.Theywereweremovingalotofeggstothecityatthattime.6.Ourparentswillwillgoonatripnextmonth.7.Thestudentsusuallygogotoschoolbybike.8.Thechildlikeslikesdrawing.9.Wewentwenthomeat6yesterday.10.Ibroughtbroughtyousomeapples.11.Theyboughtboughtalotoffoodforthetrip.12.Studentsshouldshouldstudyhard.练习答案：1.Is Istheirmathteacheryoung?2.MustMusteverybodyobeythetrafficrules?3.UsedUsedyou(或 DidDidyouuseuse)totocollectstampsayearago?4.AreArethosechildrenclimbingmountainsnow?5.WereWeretheymovingmanyeggstothecityatthattime?6.WillWillyourparentsgoonatripnextmonth?7.DoDothestudentsusuallygogotoschoolbybike?8.DoesDoesthechildlikelikedrawing?9.DidDidyougogohomeat6yesterday?10.DidDidyoubuybuyus/meanyapples?11.DidDidtheybuybuymuchfoodforthetrip?12.ShouldShouldstudentsstudyhard?页脚内容
