小学语文总复习系列训练之词语(一).pdf

小学语文总复习系列训练之词语（一）小学语文总复习系列训练之词语（一）1 1、按要求把成语补充完整。、按要求把成语补充完整。在括号内填上近义词。海（）山（）（）老（）幼扶（）济（）（）思（）想凶（）恶（）（）身（）骨在括号里填上反应词。（）曲（）工弃（）图（）（）应（）合空（）绝（）（）罗（）网口（）心（）在括号里填上动物的名称。（）心（）肺（）背（）腰（）鸣（）盗（）死（）悲藏（）卧（）（）丝（）迹2 2、写出下列含“手”字的成语。、写出下列含“手”字的成语。形容高兴（）形容聪明（）形容容易（）形容冷漠（）形容凶狠（）形容慌乱（）形容亲密（）形容熟练（）3 3、写出带有数字“一十”的成语。、写出带有数字“一十”的成语。4 4、辨字填写成语。、辨字填写成语。力历厉励再接再（）（）不从心（）（）在目（）精图治依怡以义（）不容辞（）身作则（）然自得（）然如故言严眼延（）明手快（）行一致（）以律己（）年益寿拒据居局（）高临下（）理力争（）促不安（）谏饰非5 5、给成语中带点的字选择正确的解释。、给成语中带点的字选择正确的解释。A、“举世闻名”的“闻”应选择（）听见；听见的事；出名，有名望；名声；用鼻子嗅气味。B、“同甘共苦”的“苦”应选择（）像胆汁或黄连的滋味；感觉难受的，困苦的；为某种事物所苦；有耐心的，尽力的；使受苦。C、“不计其数”的“计”应选择（）核算；主意，策略；计划，打算。D、“惘然若失”的“若”应选择（）连词；如，像；你。16 6、把下面的成语和成语的解释用“”连接起来。、把下面的成语和成语的解释用“”连接起来。三言两语虚伪而动听的的话。豪言壮语简短的话。甜言蜜语背后制造、散布的诬蔑、诽谤的话。轻言细语为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。花言巧语用恶毒的话骂人或用凶恶的语言说话。恶言毒语很多的话。千言万语豪迈雄壮的话。风言风语说话声音轻柔、语气温和。污言秽语背后散布难听的话。流言蜚语粗鲁、肮脏的话。7 7、把下面句中画横线的部分换成一个恰当的成语。、把下面句中画横线的部分换成一个恰当的成语。一场大火过后，村民们受惊的灵魂还没有安定下来，接着又刮起了狂风。（）他不但是我的好同学，还是我的良好的老师，有益的朋友。（）在抗洪救灾中，解放军叔叔奋勇向前，不顾个人生命危险，抢救落水儿童。（）社会上要坚决打击那些贪财受贿、违法乱纪的人。（）8 8、将下列成语补充完整，再按感情色彩分类写在横线上。、将下列成语补充完整，再按感情色彩分类写在横线上。深（）浅（）明（）暗（）助（）为（）能（）善（）狼（）为（）坚（）不（）自（）自（）笑（）藏（）A、褒义词：B、贬义词：C、中性词：9 9、成语连珠填空。、成语连珠填空。（成语后一个字，作为下一个成语开头，可以是音相同或相近的字）（成语后一个字，作为下一个成语开头，可以是音相同或相近的字）眉开眼笑（）（）（）（）欢天喜地（）（）（）（）一心为公（）（）（）（）万众同心（）（）（）（）1010、用成语回答“最”的问题。、用成语回答“最”的问题。最大的手掌（）最宽的视野（）最快的速度（）最值钱的话（）最响的声音（）最糟的心情（）最短的眼光（）最大的差别（）1111、在三个标明序号的词里，为前面的词选一个反义词，在括号里画“”、在三个标明序号的词里，为前面的词选一个反义词，在括号里画“”。柔弱坚韧（）坚强（）顽强（）热闹冷清（）镇静（）沉静（）暴露隐藏（）隐蔽（）躲藏（）烦闷高兴（）爽快（）痛快（）1212、选词填空。、选词填空。2A、精密、精心、精彩、精细、精致、精确满月的小狗，在妈妈（）的护理下，现在已经能自己进食了。我们班参赛节目太（）了，所以获得了一等奖。我国（）的工艺品在国际上享有盛名。在中央电视台组织的大学生辩论赛中，姐姐的发言，论点（），语言明快。他遇事冷静，考虑问题特别（）。（）地观察是科学研究的基础。B、开发、开展、开辟、开创我们有计划地（）能源，造福人类。这家老店（）于解放前。在大西北新（）了一条航线。教师节快到 了，少先队组织（）了尊师爱师活动。1313、划掉句中用得不恰当的词。、划掉句中用得不恰当的词。虽然到大西北去闯世界不如本地外企白领的待遇（优待、优惠、优厚），但姐姐一点也不为自己的选择后悔。小妹今年暑假受到妈妈特别的（优待、优惠、优厚），专程带她去长白山旅游观光。下岗职工享受了政府的小额（优待、优惠、优厚）贷款，又有了重新就业的机会。月光正照在她那（幽静、清静、恬静）的脸上。一天夜晚，我和妹妹踏着月光，在（幽静、清静、恬静）的小路上散步。爷爷每天早晨都去湖心公园那片（幽静、清静、恬静）的小树林里打太极拳。1414、读下面的词语，分别写出它的近义词和反义词、读下面的词语，分别写出它的近义词和反义词近义词反义词近义词反义词（）平静（）（）熟悉（）（）节约（）（）灵活（）（）宽敞（）（）真挚（）（）脆弱（）（）贫困（）1515、在括号内填上反义词，构成对偶句。、在括号内填上反义词，构成对偶句。宁可站着（），决不跪着（）。宁为玉（），不为瓦（）。懒惰的结果是（），勤劳的结果是（）。16、读下面的词语，分别选出意思相近和意思相反的三组词，填在下面的括号内。热闹发掘开辟轻松模糊批评清楚轻松冷清表扬挖掘开垦近义词（）（）反义词（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）1818、请用下面“望、阔、诚、严”四个字分别组成四个意思相近的词，并选择合适的词语、请用下面“望、阔、诚、严”四个字分别组成四个意思相近的词，并选择合适的词语填在句中的括号内。填在句中的括号内。3“望”“阔”“诚”“严”（）已久的暑假终于开始了，我多么（）到黄山去旅游一次。来到内蒙古（）的大草原，我的眼界也豁然（）起来。我（）的接受张老师的帮助教育，今后一定做一个（）不说谎的孩子。为了（）学校的纪律，我要更加（）的要求自己。1818、下面各词都是表示“看”的，请根据提示选择合适的词连线。、下面各词都是表示“看”的，请根据提示选择合适的词连线。聚精会神地看遥望怀着崇敬的心情看环视从高处往远看仰望从高处往下看窥视抬起头看俯视向四周看凝视偷偷地看瞻仰向远处看眺望1919、根据多义字的不同意思组词。、根据多义字的不同意思组词。A、长生、发育。（）B、演把技艺当众表现出来。（增加。（）根据一件事情推广、发挥。（）排行第一的。（）依照一定程式练习。（）辈分高。（）不断变化的。（）负责人。（）C、白雪或乳汁那样的颜色。（）D、道路。（）清楚。（）方向、途径。（）亮。（）方法、办法。（）空空的，没有其它东西的。（）说。（）陈述说明。（）正当的事理。（）4）