1.4 速度变化快慢的描述__加速度综合训练 高中物理人教版（2019）必修第一册课件（7张PPT）.ppt

第4节综合训练刷能力 BC1浙江杭州2020高一上质检(多选)小芳同学从网上找到几幅照片(如图所示)，根据照片所示情景请判断下列说法正确的是()A当大炮发射炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为零 B高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 C轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大 D根据图中数据可求出苏炳添在60 m 比赛中平均加速度解析当炮弹还没发生运动瞬间，炮弹已经产生加速度，炮弹的加速度一定不为零，故A错误；当高速行驶的磁悬浮列车做匀速运动时，加速度为零，故B正确；加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，所以轿车紧急刹车时速度变化很快，加速度很大，故C正确；根据加速度的定义式 ，末速度未知，所以无法求出苏炳添的平均加速度，故D错误第4节综合训练刷能力 BD2四川成都七中2019高一上期中(多选)如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图甲所示的位置，经过 7 s 后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做加速度不变的直线运动，有关上述过程，下列说法正确的是()A乙速度计直接读出的是汽车运动的平均速度 B乙速度计直接读出的是汽车 7 s 时的瞬时速率 C汽车运动的加速度约为 5.7 m/s2 D汽车运动的加速度约为 1.6 m/s2解析速度计测量的是某个时刻的瞬时速度的大小，即瞬时速率，故A错误，B正确.7 s前汽车的瞬时速度大小为20 km/h，7 s后汽车的瞬时速度大小为60 km/h，则速度的变化量为40 km/h11.1 m/s，则加速度 ，故C错误，D正确第4节综合训练刷能力 C3做直线运动的小车，牵引一条通过打点计时器的纸带，交流电源的频率是 50 Hz，由纸带上打出的某一个点开始，每5个点剪下一段纸带，如图所示，每一小段纸带的一端与 x 轴重合，两边与 y 轴平行，将纸带贴在坐标系中，根据图像可求出小车的加速度为()A0.008 m/s2 B0.08 m/s2 C0.8 m/s2 D条件不足，无法计算解析由题图中所标纸带每段位移的大小，可知在相邻相等时间内的位移差相等，y8 mm，纸带的宽度表示相等的时间间隔T0.1 s，每段纸带最上端中点对应v 轴上的速度恰好表示每段时间的中间时刻的瞬时速度，因此可以用纸带的长度表示每小段时间中间时刻的瞬时速度，将纸带上端中间各点连接起来，可得vt 图像，如图所示利用vt 图像求斜率，可知小车加速度第4节综合训练刷能力 B4湖北荆州中学2020高一上月考某物体做直线运动，以初速度的方向为正方向，“at”图像如图所示，引入“加速度的变化率”描述加速度变化的快慢下述正确的是()At1 s 时，“加速度的变化率”的大小为2 m/s3B2 s 内物体的速度改变量为 3 m/sC2 s 内物体的速度越来越小D2 s 后“加速度的变化率”为零，物体的速度也一定为零解析由at 图线知，前2 s内物体加速度的变化率不变，大小为 ，故A错误图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量，则2 s内物体的速度变化量 ，故B正确.2 s内加速度的方向与速度方向相同，物体的速度增加，故C错误.2 s后物体“加速度的变化率”为零，物体的加速度也为零，表示物体的速度不再变化，故D错误第4节综合训练刷能力 C5如图所示，a、b 两图线分别表示两物体从同一地点沿同一方向做直线运动时的速度时间图像，下列说法中正确的是()A前 10 s 内 b 的位移比 a 的大 B10 s 末 a、b 两物体相遇 C10 s 末 a、b 两物体的速度相等 Da 的加速度比 b 的加速度大解析由题图可知，前10 s内a 图线与时间轴所围图形的面积较大，说明前10 s内a 的位移比b 的大，故A错误；由于两物体从同一地点沿同一方向做直线运动，前10 s内a 的位移较大，10 s末a 在b 的前方，两物体没有相遇，故B错误；两图线的交点表示两物体的速度相等，故C正确；由于a 图线的斜率比b 图线的斜率小，则a 的加速度比b 的加速度小，故D错误第4节综合训练刷能力 D6辽宁师大附中2019高一上期中一物体做直线运动，其加速度随时间变化的at 图像如图所示，下列vt图像中，可能正确描述此物体运动的是()解析第4节综合训练刷能力(1)300 m/s2(2)400 m/s27安徽合肥一六八中学2020高一上期中足球运动员在罚点球时，球获得 30 m/s 的速度后做匀速直线运动，设脚与球作用时间为 0.1 s，球又在空中飞行 0.3 s 后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为 0.1 s，且球被挡出后以 10 m/s 沿原路反弹，求：(1)罚球过程中，球的加速度大小；(2)守门员触球过程中，球的加速度大小解析