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    人教版中考语文复习 名著阅读讲座(三)论语课件 苏教.pptx

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    人教版中考语文复习 名著阅读讲座(三)论语课件 苏教.pptx

    名著阅读讲座(三)名著阅读讲座(三)2021/8/6 星期五1名著阅读讲座包括以下内容:名著阅读讲座包括以下内容:作者简介作者简介主要内容主要内容主题思想主题思想艺术特点艺术特点习题讲解习题讲解2021/8/6 星期五2论语论语2021/8/6 星期五3 孔子(前孔子(前551前前479)春秋末期思想)春秋末期思想家、政治家、教育家,家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。儒学学派的创始人。因父母曾为生子而祷因父母曾为生子而祷于尼丘山,故名丘,于尼丘山,故名丘,字仲尼。鲁国陬邑字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)(今山东曲阜东南)人。人。孔子简介孔子简介2021/8/6 星期五4曾修曾修诗诗、书书,定,定礼礼、乐乐,序,序周易周易,作,作春春秋秋。孔子的思想及学说对后世产。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。生了极其深远的影响。2021/8/6 星期五5论语论语是一部记录孔子和他弟是一部记录孔子和他弟子言行的书。子言行的书。共二十篇。共二十篇。是儒家的是儒家的重要经典之一。重要经典之一。关于作品关于作品2021/8/6 星期五6主要内容主要内容1、子曰:、子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”【译文译文】孔子说:孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”2021/8/6 星期五7评析:评析:孔子称赞颜回,对他作了高度评价。孔子称赞颜回,对他作了高度评价。这里讲颜回这里讲颜回“不改其乐不改其乐”,也就是贫贱,也就是贫贱不能移的精神,这里包含了一个具有普不能移的精神,这里包含了一个具有普遍意义的道理,即人总是要有一点精神遍意义的道理,即人总是要有一点精神的,为了自己的理想,就要不断追求,的,为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。即使生活清苦困顿也自得其乐。2021/8/6 星期五8【译文译文】先生说:先生说:“吃粗粮,喝白开水,吃粗粮,喝白开水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。是天上的浮云一样。”2、子曰:、子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”2021/8/6 星期五9评析:评析:追求吃穿享受的一个直接的后果就追求吃穿享受的一个直接的后果就是很容易导致不义的行为。自己私欲的是很容易导致不义的行为。自己私欲的极度膨胀,必然要与他人争夺有限的物极度膨胀,必然要与他人争夺有限的物质资源,必然要想方设法的为了满足自质资源,必然要想方设法的为了满足自己的私欲而大行不义之事。但是通过不己的私欲而大行不义之事。但是通过不义的行为而获得的富贵是很不稳定的。义的行为而获得的富贵是很不稳定的。你怎么得到的,最终也会怎么失去。你怎么得到的,最终也会怎么失去。2021/8/6 星期五10【译文译文】先生说:先生说:“君子总是心胸宽广,君子总是心胸宽广,小人常是忧愁悲伤。小人常是忧愁悲伤。”3.子曰:子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。”2021/8/6 星期五11评析:评析:君子光明磊落,不忧不惧,所以君子光明磊落,不忧不惧,所以心胸宽广坦荡;小人患得患失,忙于心胸宽广坦荡;小人患得患失,忙于算计,又每每庸人自扰,疑心他人算算计,又每每庸人自扰,疑心他人算计自己,所以经常陷于忧惧之中,心计自己,所以经常陷于忧惧之中,心绪不宁。孔子认为,作为君子,应当绪不宁。孔子认为,作为君子,应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事物,不计较个人利害得失。心各种事物,不计较个人利害得失。心胸狭窄,与人为难,与己为难,时常胸狭窄,与人为难,与己为难,时常忧愁,局促不安,就不可能成为君子。忧愁,局促不安,就不可能成为君子。2021/8/6 星期五124.颜渊问仁。子曰:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?己,而由人乎哉?”颜渊曰:颜渊曰:“请问请问其目。其目。”子曰:子曰:“非礼勿视,非礼勿非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。回虽不敏,请事斯语矣。”2021/8/6 星期五13 颜渊问先生什么是仁。孔子说,颜渊问先生什么是仁。孔子说,“克克制自己,使言语行动都符合周礼,这就是仁。制自己,使言语行动都符合周礼,这就是仁。一旦人人都能克制自己,使言行都符合周礼,一旦人人都能克制自己,使言行都符合周礼,那么天下人就称赞你是个仁人了。(由此看那么天下人就称赞你是个仁人了。(由此看来),实行仁道要先从自己做起,难道还要来),实行仁道要先从自己做起,难道还要靠别人吗?靠别人吗?”颜渊说,颜渊说,“请问实行仁道的具请问实行仁道的具体要点。体要点。”先生说,先生说,“不符合礼的东西不看,不符合礼的东西不看,不符合礼的话不听,不符合礼的话不说,不不符合礼的话不听,不符合礼的话不说,不符合礼的事不做。符合礼的事不做。”颜渊说,颜渊说,“我虽然迟钝,我虽然迟钝,请让我照着您说的这些话去做吧!请让我照着您说的这些话去做吧!”【译文译文】2021/8/6 星期五14评析:评析:“克己复礼为仁克己复礼为仁”,这是孔子关于仁的主,这是孔子关于仁的主要解释。在这里,孔子以礼来规定仁,依礼要解释。在这里,孔子以礼来规定仁,依礼而行就是仁的根本要求。所以,礼以仁为基而行就是仁的根本要求。所以,礼以仁为基础,以仁来维护。仁是内在的,礼是外在的,础,以仁来维护。仁是内在的,礼是外在的,二者紧密结合。这里实际上包括两个方面的二者紧密结合。这里实际上包括两个方面的内容,一是克己,二是复礼。内容,一是克己,二是复礼。克己复礼就是克己复礼就是通过人们的道德修养自觉地遵守礼的规定通过人们的道德修养自觉地遵守礼的规定。这是这是孔子思想的核心内容孔子思想的核心内容,贯穿于,贯穿于论语论语一书的始终。一书的始终。2021/8/6 星期五155.子曰:子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。可谓好学也已。”【译文译文】孔子说:孔子说:“君子,饮食不求饱足,君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。样可以说是好学了。”2021/8/6 星期五16 评析:评析:君子可以不求食饱、食好,居住环境不君子可以不求食饱、食好,居住环境不追求舒适,居住环境较好的话会有一种依赖追求舒适,居住环境较好的话会有一种依赖性,会对个人修养道德没有帮助反而使自己性,会对个人修养道德没有帮助反而使自己变得很懒惰。做事、对工作要勤劳、敏捷、变得很懒惰。做事、对工作要勤劳、敏捷、认真,而且要小心说话,俗话说得好:认真,而且要小心说话,俗话说得好:“饭饭可以乱吃,话不可以乱说。可以乱吃,话不可以乱说。”到有道德的人到有道德的人那里去匡正自己,能让自己像那些有道德的那里去匡正自己,能让自己像那些有道德的人一样。孔子认为好学,首先学业要精于是人一样。孔子认为好学,首先学业要精于是得勤奋,学会居安思危。得勤奋,学会居安思危。2021/8/6 星期五17我们的一生,终是精神生命的一生,物我们的一生,终是精神生命的一生,物质追求和感官享受终有限,而精神的升华质追求和感官享受终有限,而精神的升华才是人生的最终之道。外在的追求会导致才是人生的最终之道。外在的追求会导致冲突紧张而矛盾的一生,精神的升华却会冲突紧张而矛盾的一生,精神的升华却会呈现心理的平安与人生的顺遂。呈现心理的平安与人生的顺遂。2021/8/6 星期五186.吾十又五而志于学,三十而立,四吾十又五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。顺,七十而从心所欲,不逾矩。子曰:子曰:“由,诲汝知之乎?知之为知由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。之,不知为不知,是知也。”2021/8/6 星期五19【译文译文】孔子说:孔子说:“我童年学习,到了十五岁时我童年学习,到了十五岁时立下了求学的志向,三十岁时学问和处事立下了求学的志向,三十岁时学问和处事都可以在社会上立身了。四十岁时学问上都可以在社会上立身了。四十岁时学问上的问题都能清楚明白,立身处事有坚定的的问题都能清楚明白,立身处事有坚定的原则,不会被外界左右。五十岁时我知道原则,不会被外界左右。五十岁时我知道了天命,知道了天给予我的使命职责和命了天命,知道了天给予我的使命职责和命运。六十岁时我听到顺耳话能够分辨是非,运。六十岁时我听到顺耳话能够分辨是非,听到逆耳话能够理解他人,对各种人的各听到逆耳话能够理解他人,对各种人的各种话都能分辨取舍。七十岁时我的心灵和种话都能分辨取舍。七十岁时我的心灵和行为都达到了自由王国的境地,行随心至,行为都达到了自由王国的境地,行随心至,从不越仁的规范。从不越仁的规范。”2021/8/6 星期五20子曰:子曰:“由(子路)!我教诲你的知由(子路)!我教诲你的知道了吗?知道就知道,不知道就是不知道了吗?知道就知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的啊!道,这种态度才是明智的啊!”2021/8/6 星期五21评析:评析:孔子是自学成才的典范,勤奋不倦孔子是自学成才的典范,勤奋不倦的学习是贯穿孔子一生的主题。正是通的学习是贯穿孔子一生的主题。正是通过刻苦的学习,孔子才掌握了渊博的知过刻苦的学习,孔子才掌握了渊博的知识,并授徒讲学,成为一位大教育家、识,并授徒讲学,成为一位大教育家、大思想家。正是通过学习的积累,在不大思想家。正是通过学习的积累,在不断的学习中,孔子一步步得到提高,从断的学习中,孔子一步步得到提高,从而达到了而达到了“从心所欲从心所欲”的境界。孔子学的境界。孔子学习如饥似渴,不断的寻找机会充实自己,习如饥似渴,不断的寻找机会充实自己,“入太庙,每事问入太庙,每事问”。2021/8/6 星期五22孔子认为学习要有正确的态度,孔子认为学习要有正确的态度,“知之为知之,不知为不知知之为知之,不知为不知”。孔子。孔子以学习为乐,并对学习有很深的体会。以学习为乐,并对学习有很深的体会。2021/8/6 星期五237.颜渊、季路侍。子曰:颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志盍各言尔志?”子路曰:子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。共,敝之而无憾。”颜渊曰:颜渊曰:“愿无愿无伐善,无施劳。伐善,无施劳。”子路曰:子路曰:“愿闻子愿闻子之志。之志。”子曰:子曰:“老者安之,朋友信老者安之,朋友信之,少者怀之。之,少者怀之。”2021/8/6 星期五24【译文译文】颜回、子路侍立在孔子身旁孔子说:颜回、子路侍立在孔子身旁孔子说:“何何不各自谈谈你们的志向呢?不各自谈谈你们的志向呢?”子路说:子路说:“愿将愿将我的车马、衣服和朋友共同享用。颜渊说:我的车马、衣服和朋友共同享用。颜渊说:“(我)想的不是夸耀自己的好处不夸大自己(我)想的不是夸耀自己的好处不夸大自己的功劳)。的功劳)。”子路说:子路说:“愿意听听您老人家的志向。愿意听听您老人家的志向。”孔子说:孔子说:“老年人,使他们安逸;平辈的人,老年人,使他们安逸;平辈的人,使他们信任我;年轻人,使他们归依我。使他们信任我;年轻人,使他们归依我。”2021/8/6 星期五25评析:本章写的是孔子和他的两个学生以言评析:本章写的是孔子和他的两个学生以言“志志”为题,讨论怎样做人和如何处理人际为题,讨论怎样做人和如何处理人际关系为具体内容简短的一段对话。关系为具体内容简短的一段对话。提出对处理提出对处理“老、中、轻老、中、轻”三代人的人际三代人的人际关系的原则,代表了中华民族的优良传统和关系的原则,代表了中华民族的优良传统和作风。在新时期,尊老敬老、真诚守信、关作风。在新时期,尊老敬老、真诚守信、关心青少年成长,已成为科学发展观,构建社心青少年成长,已成为科学发展观,构建社会和谐社会的重要组成部分。会和谐社会的重要组成部分。2021/8/6 星期五26主题思想主题思想1.关于做人关于做人论语论语作为一部涉及人类生活作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,许多篇诸多方面的儒家经典著作,许多篇章谈到做人的问题,这对当代人具章谈到做人的问题,这对当代人具有借鉴意义。有借鉴意义。其一,做人要正直磊落。孔子其一,做人要正直磊落。孔子认为:认为:“人之生也直,罔之生也幸人之生也直,罔之生也幸而免。而免。”2021/8/6 星期五27其二,做人要重视其二,做人要重视“仁德仁德”。这是孔子。这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。孔子说:在做人问题上强调最多的问题之一。孔子说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。而亲仁。行有余力,则以学文。”(学而学而)在孔子看来,仁德是做人的根本,是处)在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。于第一位的。其三,做人要重视修养的全面发展。曾其三,做人要重视修养的全面发展。曾子曰:子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而学而)2021/8/6 星期五282.关于学习关于学习论语论语中关于学习的思想在古今中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位,值中外的教育史上具有重要的地位,值得今人借鉴。这些思想概括起来主要得今人借鉴。这些思想概括起来主要有以下几点:有以下几点:其一,关于学习的态度。孔子认其一,关于学习的态度。孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。孔子曰:这是关键。孔子曰:“知之者不如好知之者不如好之者,好之者不如乐之者。之者,好之者不如乐之者。”(雍雍也也)其次,要)其次,要“默而识之,学而不默而识之,学而不厌厌”。(。(述而述而)2021/8/6 星期五29第三,专心致志,知难而进。孔子第三,专心致志,知难而进。孔子曰:曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。足与议也。”(里仁里仁)第四,要虚)第四,要虚心求教,不耻下问。孔子曰:心求教,不耻下问。孔子曰:“三人行,三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。者而改之。”(述而述而)2021/8/6 星期五30其二,关于学习的方法。其二,关于学习的方法。论语论语中提及的学习方法,最著名的莫过于中提及的学习方法,最著名的莫过于“学而时习之,不亦说乎。学而时习之,不亦说乎。”(学而学而)“温故而知新,可以为师矣。温故而知新,可以为师矣。”(为为政政)与此同时,孔子还特别强调学思)与此同时,孔子还特别强调学思结合,他说:结合,他说:“学而不思则罔,思而不学而不思则罔,思而不学则殆。学则殆。”(为政为政)另外,孔子还)另外,孔子还非常重视精益求精,非常重视精益求精,“如切如磋,如琢如切如磋,如琢如磨如磨”,反对一知半解,浅尝辄止。,反对一知半解,浅尝辄止。2021/8/6 星期五31其三,关于学习的内容。孔子主张其三,关于学习的内容。孔子主张学习要博,要广,不能偏颇、单一。他学习要博,要广,不能偏颇、单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要,提出要用四种东西作为自己的学习纲要,这就是这就是“文,行,忠,信文,行,忠,信”(述而述而)。即文化知识,品德修养,忠诚笃厚,。即文化知识,品德修养,忠诚笃厚,坚守信约。坚守信约。其四,关于学习的目的。孔子认为,其四,关于学习的目的。孔子认为,学习必须有明确的目的,但重点在于学习必须有明确的目的,但重点在于“学以致用学以致用”。子曰:。子曰:“诵诵诗诗三百,三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?虽多,亦奚以为?”(子路子路)2021/8/6 星期五323.关于教育关于教育孔子作为我国古代著名的教育家,孔子作为我国古代著名的教育家,一生从事教育工作,在教育实践中取一生从事教育工作,在教育实践中取得了丰富经验,得了丰富经验,论语论语一书对此有一书对此有较多的概括。较多的概括。其一,关于教育指导思想。孔子主其一,关于教育指导思想。孔子主张张“有教无类有教无类”(卫灵公卫灵公),即),即受教育者不应分贵贱、贤愚,应该机受教育者不应分贵贱、贤愚,应该机会均等。会均等。2021/8/6 星期五33其二,关于教育的基本方法。首先其二,关于教育的基本方法。首先主张主张“因材施教因材施教”,子曰:,子曰:“中人以上,中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。可以语上也;中人以下,不可以语上也。”其次重视诱导式的启发教育,不要求其次重视诱导式的启发教育,不要求学生死读书,而贵在触类旁通,即所谓:学生死读书,而贵在触类旁通,即所谓:“告诸往而知来者告诸往而知来者”(学而学而)。再)。再次强调次强调“不愤不启,不悱不发,举一隅不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。不以三隅反,则不复也。”(述而述而)2021/8/6 星期五34其三,关于教育的基本内容。孔子其三,关于教育的基本内容。孔子长期从事教育工作,教育的内容十分广长期从事教育工作,教育的内容十分广泛,但他所用的教材多是沿用周代贵族泛,但他所用的教材多是沿用周代贵族学校所用的六艺,即诗、书、礼、乐、学校所用的六艺,即诗、书、礼、乐、易、春秋。孔子不仅重视易、春秋。孔子不仅重视诗诗礼礼的教育,而且重视这些内容的总结挖掘的教育,而且重视这些内容的总结挖掘与研究,它对中国古代教育内容的丰富与研究,它对中国古代教育内容的丰富和完善起到了重要的促进作用。和完善起到了重要的促进作用。2021/8/6 星期五35其四,关于教育的培养目标。在孔其四,关于教育的培养目标。在孔子看来,进行教育的目的除了用仁义礼子看来,进行教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂,协调人们的社会行为净化人们的灵魂,协调人们的社会行为之外,其重要目的在于培养具有仁义之之外,其重要目的在于培养具有仁义之心的心的“仕仕”、“君子君子”,以为当时的社,以为当时的社会服务,这就是他著名的会服务,这就是他著名的“学而优则仕学而优则仕”思想(思想(子张子张)。)。2021/8/6 星期五36艺术特色艺术特色论语论语作为一部典范的语录体散文著作,作为一部典范的语录体散文著作,对后世散文的发展有着深远的影响。其文学对后世散文的发展有着深远的影响。其文学价值表现在高超的语言运用水平和极强的文价值表现在高超的语言运用水平和极强的文字表现力上。字表现力上。首先,首先,论语论语的语言言简意赅,含蓄的语言言简意赅,含蓄隽永,也可以说是言近旨远,词约义丰。隽永,也可以说是言近旨远,词约义丰。论语论语以最简单、最自然的语言形式,传以最简单、最自然的语言形式,传达出极为丰富而深刻的意蕴,既具有极强的达出极为丰富而深刻的意蕴,既具有极强的概括力,又具有卓越的表现力。概括力,又具有卓越的表现力。2021/8/6 星期五37其次,语言幽默风趣,善于运用各种语其次,语言幽默风趣,善于运用各种语气表达思想情感,语言体现着情感、性格特气表达思想情感,语言体现着情感、性格特征。征。第三,一些语句富于形象性、启发性和第三,一些语句富于形象性、启发性和哲理性,成为警句、格言、成语。第四,在哲理性,成为警句、格言、成语。第四,在记言的同时,也表述了人物的神情语态,展记言的同时,也表述了人物的神情语态,展示了人物形象,也有精彩的场面和人物行为示了人物形象,也有精彩的场面和人物行为的描写。的描写。2021/8/6 星期五38习题讲解习题讲解 1.论语论语中表达要善于向周围有长处的中表达要善于向周围有长处的人学习的名言是人学习的名言是,。三人行三人行必有我师焉必有我师焉(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)2021/8/6 星期五392.生活中表示既善于从正面学习,也善生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用于从反面借鉴的意思时,我们常引用十则十则中的中的“,。”择其善者而从之择其善者而从之其不善者而改之其不善者而改之习题讲解习题讲解 2021/8/6 星期五40谢谢2021/8/6 星期五41422021/8/6 星期五9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/10/162022/10/16Sunday,October 16,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 2:27:34 PM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/10/162022/10/162022/10/16Sunday,October 16,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、他乡生白发,旧国见青山。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、比不了得就不比,得不到的就不要。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、行动出成果,工作出财富。2022/10/162022/10/1616 October 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/10/162022/10/16Sunday,October 16,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 2:27:34 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2022/10/162022/10/162022/10/16Sunday,October 16,202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、楚塞三湘接,荆门九派通。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/10/162022/10/1616 October 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/10/162022/10/16Sunday,October 16,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 2:27:35 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/10/162022/10/162022/10/16Sunday,October 16,202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/10/162022/10/1616 October 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/16MOMODAPOWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉432021/8/6 星期五

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