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    稍复杂的分数乘法应用题PPT.ppt

    • 资源ID:50886953       资源大小:5.36MB        全文页数:45页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    稍复杂的分数乘法应用题PPT.ppt

    稍复杂的分数乘法应用题PPT现在学习的是第1页,共45页用去了一根铁丝的 。分析下面的信息。上半年生产了全年的 。一批蔬菜,其中有 是白菜。是 的 。上半年的生产量全年生产量用去了的长度是一根铁丝总长的 。“单位1”“比较量”“单位1”“比较量”“单位1”“比较量”现在学习的是第2页,共45页复习复习1 判断下列各题中应把哪个量看作单位判断下列各题中应把哪个量看作单位“1:一块布做上衣用去一块布做上衣用去 ;43一本书一本书,小红看了小红看了 ;52花布的米数比白布长花布的米数比白布长 ;61摩托车的速度比汽车的快摩托车的速度比汽车的快 .51现在学习的是第3页,共45页1 1、一段路,汽车行了、一段路,汽车行了 ,是,是把(把()看做单位)看做单位“1 1”,未,未行的路程占全长的行的路程占全长的 。()()=已行的路程已行的路程()()=未行的路程未行的路程路的全长路的全长路的全长路的全长现在学习的是第4页,共45页2 2、六年级人数比五年级少、六年级人数比五年级少 ,是把,是把()看做单位)看做单位“1 1”,六年级人六年级人数是五年级数是五年级的(的()。)。()=()()(1-1-)=()六年级比五年六年级比五年级少的人数级少的人数五年级人数五年级人数五年级人数五年级人数六年级人数六年级人数1311五年级人数五年级人数现在学习的是第5页,共45页 人心脏跳动的次数随年龄而变化。人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多心跳的次数比青少年多 。婴儿每分。婴儿每分钟心跳多少次?钟心跳多少次?54现在学习的是第6页,共45页75次次青少年:青少年:婴儿:婴儿:比青少年多比青少年多 54?次?次先求出婴儿心跳比青少年多的次数。现在学习的是第7页,共45页 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次。婴儿每分钟心跳多少次?5475+7554 =75+60 =135(次)答:婴儿每分钟心跳135次。现在学习的是第8页,共45页75次次青少年:青少年:婴儿:婴儿:比青少年多比青少年多 54?次?次先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的几分之几。现在学习的是第9页,共45页 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多。婴儿每分钟心跳多少次?少次?5475(1+)54 =75 =135(次)答:婴儿每分钟心跳135次。59现在学习的是第10页,共45页现在学习的是第11页,共45页 噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。现在学习的是第12页,共45页人现在听到的声音是多少分贝?80分贝5 51 1噪音降低噪音降低现在学习的是第13页,共45页 2、公路上测得汽车噪音为公路上测得汽车噪音为80分贝,经过绿化带的隔离,分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了噪音降低了 ,现在听到,现在听到的声音有多少分贝?的声音有多少分贝?隔离后听到的声音隔离后听到的声音少了少了比比汽车原噪音汽车原噪音“噪音降低了噪音降低了 ”是指:是指:“单位1”“比较量”现在学习的是第14页,共45页80分贝分贝现在?现在?分贝分贝单位单位“1 1”81画段图来分析:画段图来分析:降低?降低?分贝分贝先求降低了多少分贝,再减去。80-80 81现在学习的是第15页,共45页80分贝分贝现在?现在?分贝分贝单位单位“1 1”81画段图来分析:画段图来分析:降低?降低?分贝分贝80(1-)81()()现在学习的是第16页,共45页已知鸭比鸡长已知鸭比鸡长 ,先求长多少?先求长多少?怎么算?怎么算?2121=21=217=28(=28(天天)现在学习的是第17页,共45页既然鸭比鸡长既然鸭比鸡长 ,那么,那么,鸭的天数是鸡的几分之几?鸭的天数是鸡的几分之几?=28(=28(天天)现在学习的是第18页,共45页2121比较两种方法,思路有何不同?比较两种方法,思路有何不同?你喜欢哪一种方法?你喜欢哪一种方法?现在学习的是第19页,共45页稍复杂的分数应用题,复杂在哪里?稍复杂的分数应用题,复杂在哪里?以前学的分数应用题中,已知的分率与所求的以前学的分数应用题中,已知的分率与所求的数量是数量是对应对应的。的。方法二:方法二:把把“不对应的分率不对应的分率”变为变为“对应的分率对应的分率”。解决办法:而今天所学的分数应用题,已知的分率与所求而今天所学的分数应用题,已知的分率与所求数量是数量是不对应不对应的。的。方法一:方法一:把把“不对应的分率不对应的分率”所指的数量先求出来。所指的数量先求出来。现在学习的是第20页,共45页看图列式计算现在学习的是第21页,共45页看图列式计算:看图列式计算:1400米米?米?米现在学习的是第22页,共45页已经挖了多少千米已经挖了多少千米?2、挖一条长、挖一条长15千米的水渠,已经千米的水渠,已经挖了挖了 。?还剩下多少千米还剩下多少千米15 x(1-)15 x根据算式补充问题:根据算式补充问题:1、挖一条长、挖一条长15千米的水渠,已经挖千米的水渠,已经挖了了 。现在学习的是第23页,共45页 为为举举行行校校庆庆六六一一班班要要做做180180面面小小旗旗,已已经经做了做了 ,还有多少面没做?,还有多少面没做?65请画出线段图,并解答。请画出线段图,并解答。现在学习的是第24页,共45页1999年世界人口达年世界人口达60亿,预计亿,预计2013年将年将增加增加 。2013年世界人口将达多少亿年世界人口将达多少亿?61现在学习的是第25页,共45页对比练习(对比练习(1 1)(画图表示,并列式计算)(画图表示,并列式计算)现在学习的是第26页,共45页九月九月十月3500度度?度?度(度)(度)答:十月比九月节约答:十月比九月节约700度。度。现在学习的是第27页,共45页九月九月十月3500度度?度?度(度)(度)答:十月比九月节约答:十月比九月节约2800度。度。还可以怎样列式还可以怎样列式?现在学习的是第28页,共45页 一件西服原价一件西服原价180元,现在的价格比原元,现在的价格比原来降低了来降低了 ,现在的价格是多少元?,现在的价格是多少元?一件西服原价一件西服原价180元,现在的价格比元,现在的价格比原来上涨了原来上涨了 ,现在的价格是多少元,现在的价格是多少元?对比练习:现在学习的是第29页,共45页解乘法分数应用题的关键什么?解乘法分数应用题的关键什么?(1 1)分分析析含含有有分分率率的的句句子子,看看它它占占谁谁的的几几分之几。分之几。(2 2)找找出出单单位位“1”1”,根根据据求求一一个个数数的的几分之几用乘法计算。几分之几用乘法计算。现在学习的是第30页,共45页现在学习的是第31页,共45页一堆大米有6吨,吃了 ,还剩多少吨?一堆大米有6吨,吃了 吨,还剩多少吨?现在学习的是第32页,共45页根据条件和问题列出算式 已知一袋大米重40千克。现在学习的是第33页,共45页选择正确答案的序号填在()里 B、D现在学习的是第34页,共45页A乙队修了多少米?B乙队比甲队多修多少米?C甲队比乙队多修多少米?D乙队比甲队少修多少米?D现在学习的是第35页,共45页丹丹看一本故事书,共300页,第一周看了全书的 ,第二周看了全书的 ,你能提出什么问题?现在学习的是第36页,共45页根据算式补充问题:学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 ,?A、1000C、1B、10001000 D、1000(1 )现在学习的是第37页,共45页根据算式补充问题:学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 ,?大米多少千克A、1000C、1B、10001000 D、1000(1 )现在学习的是第38页,共45页根据算式补充问题:学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 ,?A、1000C、1B、10001000 D、1000(1 )面粉占几分几之现在学习的是第39页,共45页根据算式补充问题:学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 ,?面粉有多少千克A、1000C、1B、10001000 D、1000(1 )现在学习的是第40页,共45页稍复杂的分数乘法应用题这节课学习了什么?关键:2、找准找准分率和分率和量的对应关系。量的对应关系。1、找准单位“1”。现在学习的是第41页,共45页你能用你喜欢的方法快速列出式子吗?你能用你喜欢的方法快速列出式子吗?1616 1616现在学习的是第42页,共45页 430430 430430现在学习的是第43页,共45页五年级师生向希望小学捐书五年级师生向希望小学捐书150本,六本,六年级比五年级多捐年级比五年级多捐 。六年级师生。六年级师生捐书多少本?捐书多少本?152现在学习的是第44页,共45页克昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀动翅膀236236次,蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少次,蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少 。蝗虫每秒能振动多少次?。蝗虫每秒能振动多少次?118109现在学习的是第45页,共45页

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