经济管理实践教学基地建设doc-市级部门项目申报文本.docx

精品齐鲁行业资料 欢迎下载 赵鲁宾编辑实验室建设经济管理实践教学基地建设项目申报文本PXM2009_014213_072910项目申报单位：北京工商大学北京市教育委员会一级主管部门：2009项目实施年度：2008-09-25项目申报时间：项目申报单位盖章一级主管盖章项目申报文本项目名称实验室建设经济管理实践教学基地建设项目申报单位北京工商大学一级主管部门名称北京市教育委员会项目负责人秦艳梅项目负责人电话68984650财务负责人张 耘81353126财务负责人电话68984055项目单位地址北京市海淀区阜成路号邮政编码项目类别名称其它购置支出功能分类科目高等教育项目属性新增是否涉及政府采购是单位统计口径财政统计口径实验室建设是否财政评审是是否经过专家论证和评审是有无可行性报告有是否绩效考评项目否绩效考评年份项目优先属性不采购理由不属于政府采购项目申报理由我校经济管理实验教学中心是教育部确定的国家级示范教学中心建设单位，在上级主管部门和财政部门的大力支持下，在学校党委和行政领导的亲自关心和指导下，经过本部门教职工的多年努力，中心在培养现代服务业人才方面正发挥着越来越大的作用。目前已经开设各类实验课程达60多门，每年不仅有近5000多名经济管理及法学专业的学生来此开展实践与实验教学活动，而且受益面也扩大到了数以千计的工科学生。事实证明，学校建立经济管理实验教学中心的决策，上级财政部门所给予的资金支持，都是非常及时的，也是非常正确的。但是，由于越来越多的实验课程相继开出，对信息化资源的需求以及处理能力的要求也越来越高；另外，学生开展创业实习的环境建设因经费不足而暂时搁置；与教学关系密切的经济管理信息数据库需要更新和升级；系统安全运行的稳定性还较差，需要监控和防病毒攻击软硬件设备的支持等等。为此，希望上级主管部门继续给予大力度的投入和支持，以便我校经济管理实验教学持久顺利的开展下去。绩效考评目标18项目支出预算明细表万元(保留六位小数)明细项目名称明细项目类别名称支出功能分类科目支出经济分类科目资金来源预算外收费项目代码预算外收费项目名称是否政府采购集中目录及标准采购数量需求时间预算申请数参考型号电子白板等其他购置高等教育专用设备购置财政拨款否27.9鼎信诺审计软件等其他购置高等教育专用设备购置财政拨款是专用教学设备1一月142教学辅助材料、流程挂图及其他实习教学耗材其他购置高等教育其他费用财政拨款否4计算机其他购置高等教育专用设备购置财政拨款是计算机20一月13.8DHR401(R43-725D1)计算机其他购置高等教育专用设备购置财政拨款是计算机2一月2.86910p_h6投影幕其他购置高等教育专用设备购置财政拨款是投影幕1一月0.3120寸快速折叠幕（2430*1820）仿真现场工程其他购置高等教育其他费用财政拨款否8模拟法庭座位改造其他购置高等教育其他费用财政拨款否4.5合 计203.3设备购置预算表项目采购方式集中采购 分散采购序号项目分类设备名称规格型号单位数量单价总额推荐供应商执行时间合计2333一、主机购置费小计44.8 其中：教学用计算机（商品编号：25790）处理器：Intel酷睿2 E4300双核内 存：2G DDRII硬 盘：160GB SATAII光 驱：DVD光驱显 卡：独立Geforce 7300 256M保护卡：增霸硬盘保护卡网 卡：10-100M自适应显示器：17液晶显示器含保护卡、杀毒软件20台069138政府采购网笔记本电脑（商品编号：33821）IBM X61 7675L13 处理器：1.8G内存：2G硬盘：120G网卡：1000M显示屏：12.1”2台1428一拖五DVD拷贝机知名品牌1台0909电子白板1台44投影幕1块0303创业教育和创业设计训练环境包括：小交换机、教学用桌、液晶显示器、多功能一体机、布线、应用和分析软件等1套1515ERP沙盘增配增加教具10组1套88二、配件设备购置费小计172 其中：鼎信诺审计软件教学版5060个客户端1套1515科来网络分析软件对网络中所有传输的数据进行检测、分析、诊断，帮助用户排除网络事故，规避安全风险，提高网络性能。 1套1111成都科来软件有限公司北京办事处：电话：010-84928952 84937413-805经济管理信息分析系统包括证券投资分析系统、宏观经济信息分析系统、上市公司信息分析系统等 1套1515天相公司 郭旭13240325558 010-66045583 视华财经信息分析系统国际国内证券、期货、外汇信息1套88世华财讯公司实验室管理系统实验项目统计、学生选课及课程分布情况、实验教学设备档案管理等1套3030(核减为0)审计软件用友审计软件可带50个客户端1套88实验教学类软件物流模拟竞争对抗平台1套2585现代服务业综合业务外包平台1套10人力资源管理训练平台1套12企业生产作业管理模拟平台1套12公司SWOT分析平台1 套10创业训练平台1套16三、辅助材料购置费小计165 其中：教学辅助材料、流程挂图及其他实习教学耗材(1)材料核算流程图 (2)生产工艺流程图 (3)销售核算流程图 (4)成本核算的基本程序 等，以及票据、汇票、计算工具等400套0014仿真现场工程JIT生产现场教学训练教具等1套8模拟法庭座位改造模拟法庭增加座位30把01545四、安装调试费用七、运输费用八、其他费用其中附件1：项目支出预算明细表附件2：项目可行性报告附件3：项目评审报告附件1(设备购置)项目支出预算明细表 单位：万元项目支出明细预算项目资金来源来 源 项 目金 额合计233.3财政拨款233.3其中：申请当年财政预算233.3预算外资金其他资金项目支出明细预算支出明细项目金 额合计233.3主要设备购置费44.8配件设备购置费172辅助材料购置费165安装调试费用运输费用其他测算依据及说明项目可行性报告一、基本情况项目单位基本情况单位名称北京工商大学联系电话68984661详细地址北京市海淀区阜成路33号邮政编码100037法人代表谭向勇资产规模13亿教职工人数1374在校生人数17423财务收支良好资质等级上级单位北京教育委员会隶属市级部门项目负责人基本情况项目负责人秦艳梅技术职称副教授所属部门经济管理实验教学中心现任职务经济管理实验中心主任所学专业投资学 产业经济学联系电话81353160 , 13801232460与项目相关的主要业绩:项目负责人秦艳梅同志，具有20多年的教学建设和教学管理经验，曾经参与我校文科实验中心的设计工作，负责组织完成北京市教委教学改革项目2项，北京工商大学教学改革重点项目1向，参加国家社会科学基金项目1项，负责并组织完成北京市教委人文社科项目1项。组织完成的金融学专业教材建设，教学改革建设的系列工程，受到学校以及学生的高度评价，如金融学案例教程、金融学电子课件建设、证券投资技术分析课程建设、证券投资模拟课程建设等均已取得较的效果，对学生的就业出国深造创造了良好的实践条件，具备对项目的管理和有效完成的条件。项目基本情况：项目名称实验室建设经济管理实践教学基地建设项目类型行政事业类 专项资金类项目属性延续项目 新增项目主要工作内容：1 补充和完善部分教学设备，确保教学正常展开。2增加经济管理信息在实验教学中的应用，创造更好的信息数据分析的条件。3建设创业实践训练平台。4完善现代服务业综合训练的内容和模式预期总目标及阶段性目标情况总目标：在已建成的经济管理实验教学条件基础上进一步充实和完善运行环境，以丰富的财经信息量和强大的信息处理能力为实验教学提供支持。阶段性目标：阶段性目标实施阶段目标内容时间（月）第一阶段将文科第三教学楼102教室的PC机由原来的90台增加到100台；在430房间安装10台PC机用于学生创业训练。为此要完成设备、配件设备等的招标采购任务。2009012009.04第二阶段完成信息化平台建设，使丰富多彩的财经信息成为实验教学的重要基础。2009052009.08 第三阶段增加部分创业实践专用教学软件和设备设施，为学生提供良好实践仿真环境，相应进行设备设施和软件的安装调试。2009092009.12主要预期经济效益或社会效益指标1、 增加教学PC机，满足更多学生参加实验教学的需求； 2、 进一步突出我校办学特色，使实践育人环节更有利于人才综合素质的培养。3为国内文科实践基地的建设积累和提供极有参考价值的经验；4、通过信息化平台的建设，培养和提升学生对信息数据分析的能力。项目总投入情况（包括人、财、物等方面）本项目参与人员除了经济管理实验中心的人员之外，还包括了经济学院、法学院、商学院和会计学院以及资产处、采购中心等众多部门相关人员的参与，可以说是一个涉及面广、跨部门协作、多方分工配合的系统工程。预算总投入为2333万元（详见项目预算表），此预算充分考虑了实践基地的建设需求以及未来的发展需要，预算合理可靠。二、必要性与可行性项目背景情况北京工商大学的文科专业设置门类比较齐全，涵盖了现代服务产业所需的多数学科内容，这种优势为建立相关性、互动性实践教学平台奠定了基础。我校经济管理实验教学基地的建设目标是：经过三年或更长一些时间的建设，力争建成一个突出国际化环境；仿真大多数现代服务业实际；将经济、管理及法学各相关专业融会贯通；具有科学严谨的质量保证体系的实践教学平台。经济管理实验教学基地的建立，一方面有助于不断提高北京工商大学经济管理实验教学和人才培养的质量；另一方面，有助于开展经济管理实验教学的改革与研究，为推动我国经济管理实验教学工作做出贡献。项目实施的必要性我校经济管理实验教学中心已经成为学校人才培养的最重要环节之一，每年有5000名左右的经济管理专业学生以及约4000名其他各专业学生都积极踊跃地参加经济管理实验教学活动，随着越来越多的相关实践课程的开出，学生对经济管理实验教学中心的依存度也大幅度提升。但是，经济管理实验教学也急需从内涵和形式上有新的突破和发展，因此，加强经济管理实验信息公平台的建设，不断提高实践教学内涵和质量，既是当务之急，也是长期的发展战略。希望上级主管部门继续给予大力度投入和支持，以便我校能乘势早日完成原定的总体建设任务。项目实施的可行性本项目的实施是建立在前期已经完工的实践仿真平台基础之上，因此预算得以有较大的节省，目前预算总额是2333万元（详见项目预算表）。预算表中所列购置项目都是经过多次讨论和分析，考虑到实际应用和在教学中发挥作用的需要，因此，预算合理可靠。项目风险与不确定性（1）信息数据更新很快，实验教学对信息数据依赖越来越大，教师要投入很大精力，但不少教师还不愿意真正付出太多，可能预期效果会有不确定性；（2）经济管理专业的创业教育还是一个新的课题，没有现成的经验可以借鉴，需要加强进一步的调研与交流。针对上述风险与不确定性我们计划采取如下应对措施：（1）加强教师指导技能的培训，争取学校人事部门的支持，在激励机制上有相应配套措施，鼓励教师努力投入实践教学的研究与工作中。（2）加强学习和交流，通过研讨、调研、请专家和参加会议等方式，不断深化对创业教育的认识，在努力实践中不断探索，力争尽快使创业教育平台发挥出应有的作用。三、实施条件1、人员条件下：项目主要负责人秦艳梅是金融学博士，从事教学活动20多年，既有丰富的教学经验，也有很高的责任感和组织管理能力，曾组织和完成多项省部级和校级重点教学改革课题与项目。负责本项目的全面组织协调与实施。本项目的团队成员整体素质优秀，他们工作认真负责、积极主动、吃苦耐劳，具有丰富的教学经验，在前期的中心建设过程中付出了大量心血和努力，贡献突出。以下是项目主要参加人员情况：姓名 性别 职称 学历 专业 分工赵学凯 男 副高 硕士 管理学专业 方案设计与落实高祥宝 男 副教授 研究生 统计学 实践教学方案陈冰 男 教授 硕士 企业财务 创业实践教学与组织卢琦 女 教授 博士后 物流学专业 方案设计与落实田芬 女 副教授 博士在读 会计专业 实验教学与落实房成鑫 男 办公室主任 硕士 人力资源管理 综合黄婉秋 女 讲师 硕士 计算机专业 技术支持周福安 男 讲师 硕士 计算机 技术支持冯谊 女 讲师 硕士 教育技术 技术支持曹刚 男 助教 硕士 教育技术 技术支持张元虹 女 讲师 硕士 管理 创业教育与组织资金条件项目预算总投入为2333万元（详见项目预算表）3基础条件目前，“经济管理实验中心”大规模的软硬件环境建设任务已经完成，95%以上计划中的实验课程也已全面开出，实验教学工作正稳步进入良性特循环轨道，本项目实施的基础条件已经具备，目前需要做的只是进一步完善信息资源的供给量以及如何更好地发挥信息资源的作用。其他相关条件经济管理实验教学基地的建设得到了校领导的高度重视，学校专门成立了由主管教学的副校长领导的实践教学基地领导小组，负责全面领导和支持基地的建设工作，校领导为此还多次召开专题会议，对经济管理实验教学基地建设，为实践教学基地把握发展方向。经济管理实验教学基地的建设也得到了各相关学院和有关部门的大力支持。建立一个现代化的经济管理实验教学基地已经成为了我校广泛的共识，一些教师也在做出努力，积极尝试开展实践教学工作。四、进度与计划安排阶段性目标实施阶段目标内容时间（月）第一阶段将文科第三教学楼102教室的PC机由原来的90台增加到100台；在430房间安装10台PC机用于学生创业训练。为此要完成设备、配件设备等的招标采购任务。2009012009.04第二阶段完成信息化平台建设，使丰富多彩的财经信息成为实验教学的重要基础。2009052009.08 第三阶段加强交流与调研，理清创业教育思路。增加部分创业实践专用教学软件和设备设施，为学生提供良好实践仿真环境，相应进行设备设施和软件的安装调试。2009092009.12五、主要结论本项目的立项经过了反复研讨，多方论证的过程，完全符合我校实际，符合国家培养复合型人才的教育政策，项目的实施也具有可行性，本专项所列出的任务如能在财政的有力支持下得以实施，将会极大地提升我校文科实践教学信息化水平，也将为我校倡导的“实践育人”理念提供更加优越的信息支持。学生在这样的环境中开展实践活动，不仅能全面地得到综合能力的训练，也有利于我校全面提升办学质量。加之项目团队的实力雄厚，学校大力支持，本项目一定能实现预期的目标。项目评审报告项目名称：实验室建设经济管理实践教学基地建设项目编码：0142131301项目单位：北京工商大学上级单位：北京市教育委员会市级部门：评审方式： 专家评审 中介机构评审评审日期： 2008年 07 月 16日 一、项目基本情况项目名称实验室建设经济管理实践教学基地建设项目单位北京工商大学项目类型1.行政事业类 2.专项资金类项目属性1.延续项目 2.新增项目 项目开始时间2009年 01月01 日项目完成时间2009 年12月 31 日项目材料及法定手续的完备性二、项目可行性评审立项依据的充分性该项目紧紧围绕“全面提升国家级实验教学示范中心质量”的战略目标，坚持科学发展观，致力于构建国内一流的经济管理实验教学中心，力争解决中心发展目标中的紧迫和重要问题。项目所要完成的经济管理实践教学基地建设任务是在目前基础上的进一步完善与提高，符合教育部质量工程的相关文件精神，有利于提升我校实验教学水平。目标设置的合理性该项目的总体目标是：在已建成的经济管理实验教学条件基础上进一步充实和完善运行环境，以丰富的财经信息量和强大的信息处理能力为实验教学提供支持。此目标符合北京工商大学的实际，项目所要解决的都是所面临的具体问题，因此，目标的制定具有合理性。从文科实践中心团队成员的构成和能力看，以中心前期建设所取得的成就为基础，该目标的实现应不成问题。组织实施能力与条件文科实践中心的建设一直得到了我校领导的高度重视，学校专门成立了由主管教学的副校长领导的实践教学中心领导小组，负责全面领导和支持中心的建设工作，对文科实践中心建设把握发展方向。文科实践中心的建设也得到了各相关学院和有关职能部门的大力支持。建立一个现代化的文科实践中心已经成为了我校广泛的共识，一些教师也在做出努力，积极尝试开展实践教学工作。文科实践中心项目团队成员整体素质优秀，他们工作认真负责、积极主动、吃苦耐劳，综合素质高，在前期的中心建设过程中付出了大量心血和努力，贡献突出。他们在建设过程中也积累了丰富的经验，得到了锻炼，对建设中存在的问题认识更为准确，对需要改善的地方也了解得更为清楚。预期社会经济效益本项目一经实施，主要将会产生如下效益：1 加快完成实践中心的总体建设任务，使我校实践中心的运行保障条件得到极大地改善； 2 增加教学PC机，满足更多学生参加实验教学的需求； 3 进一步突出我校办学特色，使实践育人环节更有利于人才综合素质的培养。4 为国内文科实践基地的建设积累和提供极有参考价值的经验；5 通过信息化平台的建设，培养和提升学生对信息数据分析的能力。三、项目预算评审资金筹措情况项目预算总投入为2333万元，通过专项申报，得到上级财政部门支持。预算支出的合理性本项目的实施是建立在前期已经完成的工作基础之上，因此预算得以有较大的节省，目前预算总额是2333万元（详见项目预算表）。预算表中所列购置项目都是经过多次讨论和分析，考虑到实际应用和在教学中发挥作用的需要，因此，预算合理可靠。四、项目风险与不确定因素风险与不确定因素项目风险与不确定因素：（1）信息数据更新很快，实验教学对信息数据依赖越来越大，教师要投入很大精力，但不少教师还不愿意真正付出太多，可能预期效果会有不确定性；（2）经济管理专业的创业教育还是一个新的课题，没有现成的经验可以借鉴，需要加强进一步的调研与交流。项目单位对存在的风险有着清醒的认识，针对风险，也提出了应对措施，这些措施包括：（1）加强教师指导技能的培训，争取学校人事部门的支持，在激励机制上有相应配套措施，鼓励教师努力投入实践教学的研究与工作中。（2）加强学习和交流，通过研讨、调研、请专家和参加会议等方式，不断深化对创业教育的认识，在努力实践中不断探索，力争尽快使创业教育平台发挥出应有的作用。项目单位针对风险所采取的措施符合实际，也是切实可行的。五、评审总体结论评审意见该专项所确定的任务符合国家积极培养复合型、应用型人才的政策，符合我校办学定位和人才培养目标要求，也符合国家教育部教学质量工程的有关政策精神。通过本项目的实施，可使我校文科实践教学条件更加完善，实验教学内容更加丰富。本项目无论是对于提升实践教学水平，还是形成学校办学特色，都是十分必要的，也是一项紧迫的任务。经过各位专家认真评审，一致认为该专项实施方案可行，符合实际要求，前期基础条件良好，加之项目团队的实力雄厚，多次卓有成效地完成大型专项任务，相信本项目也一定能够顺利实现预期目标。因此，同意该专项申报资金支持。建议1.优先选择 2.可选择 3.慎重选择评审机构评审机构名称：机构负责人（签字）： （公章） 评审专家组评审专家组名单编号姓名单位职称职务签名1杨德勇经济学院院长2闫冀生法学院总支书记3何明珂商学院院长4杨有红会计学院院长评审专家组组长（签字）：评审日期： 2008年 07 月 16日