小数乘整数（课件）-五年级上册数学西师大版.pptx

小数乘以整数小数乘以整数教学目标：教学目标：888.80.464670.0075.60.056观察观察：下面每组数由第一个数到第二个数，下面每组数由第一个数到第二个数，下面每组数由第一个数到第二个数，下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？么变化？么变化？么变化？3303003000X 2=660600060033 一个因数不变，另一个因数一个因数不变，另一个因数扩大扩大几几倍，积也扩大相同的倍数倍，积也扩大相同的倍数。6 6 6 65 X30303030000000000000 一个因数不变，另一个因数一个因数不变，另一个因数一个因数不变，另一个因数一个因数不变，另一个因数缩小缩小缩小缩小几几几几倍，积也缩小相同的倍数。倍，积也缩小相同的倍数。倍，积也缩小相同的倍数。倍，积也缩小相同的倍数。=一个因数不变，另一一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。相同的倍数。你能提出哪些问题并列出相应的算式吗？小辉童鞋超市里，凉鞋每双售价12.8元，运动鞋每双售价52.8元，皮鞋每双售价85.6元。1 1、用、用加法加法算：算：2 2、用、用乘法乘法算：算：52.8+52.8+52.8=（元）52.83=（元）表示3个52.8相加举例：购买3双运动鞋，应该支付多少钱？3、你能用竖式来计算52.83吗？52.83 158.4把52.8扩大10倍把1584缩小10倍52.85281584158.432.3.568X 5=6.5X 16=0.23 小小数数乘乘整整数数,先先要要把把被被乘乘数数扩扩大大成成()数数,然然后后按按照照()的的法法则则进进行行计计算算,最最后后看看被被乘乘数数里里有有几几位位小小数数,就就从从积积的的()边边起起,向向()数数出出几几位位点点上上小小数数点点.整整整数乘法整数乘法右右左左1.2548=1.2548100050060.00 因数里一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，小数末尾的零可以去掉。因数有两位小数，积里应该有（）位小数呢？课堂练习 0.3 X 3 1.125 X 235 0.89 X 19 14.4 X 828 0.75 X 4 12.5 X 80