人教版五年级数学上册 解决问题策略的复习课件 苏教.pptx

解决解决问题策略的复策略的复习 苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册2021/8/6 星期五1教学目标：教学目标：1.1.通过复习，使学生在用一一列举的方法找符合要求的所有答通过复习，使学生在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。案时能做到不遗漏、不重复。2.2.更加感受到更加感受到“一一列举一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。条理性和严密性。3.3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。2021/8/6 星期五2如果要画出周长是如果要画出周长是2222厘米的长方形，有多少种画法厘米的长方形，有多少种画法？长方形长方形的长的长/厘米厘米长方形长方形的宽的宽/厘米厘米比较每个长方形的长、宽和面积，你发现了什么？比较每个长方形的长、宽和面积，你发现了什么？2021/8/6 星期五3 有有4 4本数学书和本数学书和4 4本语文书，小华从中任意本语文书，小华从中任意拿出拿出3 3本，一共有几种不同的拿法？本，一共有几种不同的拿法？2021/8/6 星期五4小华做套圈游戏，套中小狗得小华做套圈游戏，套中小狗得8 8分，套中小鹿得分，套中小鹿得6 6分，分，套中小马得套中小马得4 4分。小明套了三次，可能得多少分？有分。小明套了三次，可能得多少分？有多少种不同的可能？多少种不同的可能？2021/8/6 星期五5有有3 3、5 5、7 7三张数字卡片，选其三张数字卡片，选其中的一张、二张、三张，可以组中的一张、二张、三张，可以组成不同的自然数。一共能组成多成不同的自然数。一共能组成多少个不同的自然数？少个不同的自然数？2021/8/6 星期五6小明家养了一些鸡和一些兔，鸡小明家养了一些鸡和一些兔，鸡和兔一共有和兔一共有1515个头，个头，4040只脚。小只脚。小明家养了多少只鸡、多少只兔？明家养了多少只鸡、多少只兔？2021/8/6 星期五7旅游团旅游团2323人到旅馆住宿，住人到旅馆住宿，住3 3人间和人间和2 2人间（每个房间不能有空床位），有人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？多少种不同的安排？从只住从只住1 1个个3 3人间想起，有多少种不人间想起，有多少种不同的安排呢？同的安排呢？2021/8/6 星期五8旅游团旅游团2323人到旅馆住宿，住人到旅馆住宿，住3 3人间和人间和2 2人间（每个房间不能有空床位），有人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？多少种不同的安排？3人人间间/间间2人人间间/间间110237454671一共有几种不同的安排？一共有几种不同的安排？2021/8/6 星期五9旅游团旅游团2323人到旅馆住宿，住人到旅馆住宿，住3 3人间和人间和2 2人间（每个房间不能有空床位），有人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？多少种不同的安排？还可以怎样想？还可以怎样想？从只住从只住1 1个个2 2人间想起，有多少种不人间想起，有多少种不同的安排呢？同的安排呢？2021/8/6 星期五10旅游团旅游团2323人到旅馆住宿，住人到旅馆住宿，住3 3人间和人间和2 2人间（每个房间不能有空床位），有人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？多少种不同的安排？2人间人间/间间3人间人间/间间1723455673891012021/8/6 星期五11小结与思考小结与思考 通过本课的学习，我们进一步认识了通过本课的学习，我们进一步认识了“一一一一列举列举”法在解决数学问题中的作用和价值。将所法在解决数学问题中的作用和价值。将所有的可能性全部列举出来，每一种可能性都是一有的可能性全部列举出来，每一种可能性都是一种答案，这就是列举法最大的优点。种答案，这就是列举法最大的优点。2021/8/6 星期五12132021/8/6 星期五