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    2022届高三数学一轮复习(原卷版)理科数学-6月大数据精选模拟卷03(新课标Ⅰ卷)(临考预热篇)(解析版).docx

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    2022届高三数学一轮复习(原卷版)理科数学-6月大数据精选模拟卷03(新课标Ⅰ卷)(临考预热篇)(解析版).docx

    2020年6月高考数学大数据精选模拟卷03新课标卷-临考预热篇(理科数学)(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)姓名_ 班级_ 考号_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.4测试范围:高中全部内容.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1已知集合,则为( )ABCD【答案】D【解析】,因此,.2若(为虚数单位),则复数的共轭复数的模是( )ABCD【答案】C【解析】,则,因此,.3如图,和是圆两条互相垂直的直径,分别以,为直径作四个圆,在圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是( )ABCD【答案】A【解析】根据圆的对称性只需看四分之一即可,设扇形的半径为r,则扇形OBC的面积为,连接BC,把下面的阴影部分平均分成了2部分,然后利用位移割补的方法,分别平移到图中划线部分,则阴影部分的面积为:,此点取自阴影部分的概率是4在中,为上一点,若,则实数的值( )ABCD【答案】C【解析】,则,由于为上一点,则,设,则,所以,解得.5设为等差数列的前项和,若,则( )ABCD【答案】C【解析】,故,.6若点在直线上,则的值等于( )ABCD【答案】B【解析】点在直线上,故选B.7设,则的大小关系为( )ABCD【答案】C【解析】因为,所以.8函数的图像大致为( )ABCD【答案】C【解析】函数的定义域是,排除BD,又,即函数为奇函数排除A9如图所示是某几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积为( )ABCD【答案】C【解析】由三视图可知该几何体是一个底面边长为2,高为的正四棱锥.设其外接球的球心到底面的距离为d,半径为R,则,解得,.其外接球的表面积为.10已知锐角的内角所对的边分别为,且,的面积为2,则的周长为( )ABCD【答案】B【解析】由已知可得,由正弦定理可得.;角为锐角,的面积为2,由余弦定理可得,即11已知双曲线的离心率为2,分别是双曲线的左、右焦点,点,点为线段上的动点,当取得最小值和最大值时,的面积分别为,则( )A4B8CD【答案】A【解析】由,得,故线段所在直线的方程为,又点在线段上,可设,其中,由于,即,得,所以由于,可知当时,取得最小值,此时,当时,取得最大值,此时,则,12已知函数的导函数为,且满足当时,;若,则实数的取值范围是ABCD【答案】C【解析】令,当时,在递减,而,是奇函数,在递减,若,则,即,故选C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13曲线在点处的切线的斜率为_.【答案】7【解析】,.14在的展开式中,含的项的系数是_【答案】-9【解析】表示三个相乘,所以展开式中含的项有两种情况:(1)从三个选取一个然后取,再从剩余的两个中分别选取,所得结果为;(2)从三个选取两个分别取,再从剩余的一个中选取,所得结果为综上可得展开式中含的项为15已知F为抛物线C:x28y的焦点,P为C上一点,M(4,3),则PMF周长的最小值是_.【答案】5【解析】如图,F为抛物线C:x28y的焦点,P为C上一点,M(4,3),抛物线C:x28y的焦点为F(0,2),准线方程为y2.过作准线的垂线,垂足为,则有,当且仅当三点共线时,等号成立,所以PMF的周长最小值为55.故答案为:5.16已知正四棱锥中,是边长为3的等边三角形,点M是的重心,过点M作与平面PAC垂直的平面,平面与截面PAC交线段的长度为2,则平面与正四棱椎表面交线所围成的封闭图形的面积可能为_.(请将可能的结果序号填到横线上)2;3; .【答案】【解析】设,因为为正四棱锥,易知平面平面,又,平面平面,平面,所以平面,过M作分别交棱、于点T、L,则平面,由题意,只需所作的平面是包含且与截面PAC交线段的长度为2即可,又是边长为3的等边三角形,点M是的重心,过M作分别交棱、于点E、Q,所以,即,所以,如图1,则平面为满足题意的平面,因为,所以,所以,所以,故正确;如图2,过T作,过L作,易知平面为满足题意的平面,且为两个全等的直角梯形,易知T、H分别为GE、EF的中点,所以,所以五边形的面积,故正确.当与是完全相同的,所以,综上选.故答案为:三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本小题满分12分)已知正项单调递增的等比数列中,且、依次构成等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前项和.【解析】(1)设等比数列的公比为,由题可知,所以,解得.所以;(2)当时,由知.所以,所以,.18(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,过点作平面的垂线,垂足为线段的中点是的中点(1)证明:;(2)求二面角的正弦值【解析】(1),为的中点,又平面,两两相互垂直以分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系如图所示,又,又,即(2)设平面的一个法向量,则令,则,据题设分析知,平面,平面的一个法向量,二面角的正弦值为119(本小题满分12分)已知椭圆的焦距为2,且长轴长是短轴长的倍.(1)求椭圆的标准方程;(2)若过椭圆左焦点的直线交椭圆于两点,点在轴非负半轴上,且点到坐标原点的距离为2,求取得最大值时的面积.【解析】(1)据题意,得解得,椭圆的标准方程为.(2)据题设知,.设,.讨论:当直线垂直于轴时,或,;当直线不垂直于轴时,设直线方程为.据得.,.综上,此时.20(本小题满分12分)为调研高中生的作文水平.在某市普通高中的某次联考中,参考的文科生与理科生人数之比为,且成绩分布在的范围内,规定分数在50以上(含50)的作文被评为“优秀作文”,按文理科用分层抽样的方法抽取400人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图,如图所示.其中构成以2为公比的等比数列.(1)求的值;(2)填写下面列联表,能否在犯错误的概率不超过0.01的情况下认为“获得优秀作文”与“学生的文理科”有关?文科生理科生合计获奖6不获奖合计400(3)将上述调查所得的频率视为概率,现从全市参考学生中,任意抽取2名学生,记“获得优秀作文”的学生人数为,求的分布列及数学期望.附:,其中.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828【解析】(1)由频率分布直方图可知,因为构成以2为公比的等比数列,所以,解得,所以,.故,.(2)获奖的人数为人,因为参考的文科生与理科生人数之比为,所以400人中文科生的数量为,理科生的数量为.由表可知,获奖的文科生有6人,所以获奖的理科生有人,不获奖的文科生有人.于是可以得到列联表如下:文科生理科生合计获奖61420不获奖74306380合计80320400所以在犯错误的概率不超过0.01的情况下,不能认为“获得优秀作文”与“学生的文理科”有关.(3)由(2)可知,获奖的概率为,的可能取值为0,1,2,分布列如下:012数学期望为.21(本小题满分12分)已知函数.(1)当时,若,求函数的最值;(2)若函数在处取得极值,求实数的值.【解析】(1)当时,当时,函数在区间上单调递增,当时,.(2),.又函数在处取得极值,.经验证知,满足题意.综上,所求实数的值是.请考生在第22、23两题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一个题目计分22(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)若射线()与直线和曲线分别交于,两点,求的值.【解析】(1)由得,将(为参数)消去参数,得直线的普通方程为().由得,将,代入上式,得,所以曲线的直角坐标方程为.(2)由(1)可知直线的普通方程为(),化为极坐标方程得(),当()时,设,两点的极坐标分别为,则,所以.23(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知.(1)求不等式的解集;(2)若的最小值为M,且,求证:.【解析】(1)当时,等价于,该不等式恒成立;当时,则等价于,该不等式不成立;当时,则等价于,解得,所以不等式的解集为:.(2)因为,当时取等号,所以,由柯西不等式可得,当且仅当时等号成立,所以.

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