专题02 集合 题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(原卷版).docx
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专题02 集合 题型归纳讲义-2022届高三数学一轮复习(原卷版).docx
专题二 集合讲义知识梳理.集合1集合的有关概念(1)集合元素的三个特性:确定性、无序性、互异性(2)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法(3)元素与集合的两种关系:属于,记为;不属于,记为.(4)五个特定的集合及其关系图:N*或N表示正整数集,N表示自然数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集2集合间的基本关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,则称A是B的子集,记作AB(或BA)(2)真子集:如果集合A是集合B的子集,但集合B中至少有一个元素不属于A,则称A是B的真子集. (3)集合相等:如果AB,并且BA,则AB. (4)空集:不含任何元素的集合空集是任何集合A的子集,是任何非空集合B的真子集记作.3集合间的基本运算(1)交集:一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作AB,即ABx|xA,且xB(2)并集:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为A与B的并集,记作AB,即ABx|xA,或xB(3)补集:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作UA,即UAx|xU,且xA题型一.集合的基本概念1设集合A2,1a,a2a+2,若4A,则a()A3或1或2B3或1C3或2D1或22设a,bR,集合1,a+b,a0,ba,b,则ba()A1B1C2D23已知集合A(x,y)|x2+y23,xZ,yZ,则A中元素的个数为()A9B8C5D44设集合A1,2,3,B4,5,Mx|xa+b,aA,bB,则M中元素的个数为()A3B4C5D65已知集合A1,2,3,B1,m,若3mA,则非零实数m的数值是 6若集合AxR|ax2+ax+10其中只有一个元素,则a()A4B2C0D0或4题型二.集合的基本关系子集个数1已知集合A0,1,a2,B1,0,3a2,若AB,则a等于()A1或2B1或2C2D12设集合Ax|1x2,Bx|xa,若AB,则a的取值范围是()Aa|a1Ba|a1Ca|a2Da|a23已知集合Mx|x21,Nx|ax1,若NM,则实数a的取值集合为()A1B1,1C1,0D1,1,04已知集合Ax|x23ax4a20,(a0),Bx|x2,若BA,则实数a的取值范围是 5已知集合AxZ|x2+3x0,则满足条件BA的集合B的个数为()A2B3C4D86设集合A1,0,集合B2,3,集合Mx|xb(a+b),aA,bB,则集合M的真子集的个数为()A7个B12个C16个D15题型三.集合的基本运算1设集合A1,2,4,Bx|x24x+m10,若AB1,则B()A1,3B1,0C1,3D1,52已知集合A(x,y)|x2+y21,B(x,y)|yx,则AB中元素的个数为()A3B2C1D03已知集合Ax|0log4x1,Bx|ex21,则AB()A(,4)B(1,4)C(1,2)D(1,24满足Ma1,a2,a3,且Ma1,a2,a3a3的集合M的子集个数是()A1B2C3D45设集合AxZ|x|2,B=x|32x1,则AB()A1,2 B1,2 C2,1,2 D2,1,0,26已知集合A1,2,3,Bx|x23x+a0,aA,若AB,则a的值为()A1B2C3D1或27设集合Ax|x22x0,xR,By|yx2,1x2,则R(AB)等于()ARBx|xR,x0C0D8设集合Ax|x(4x)3,Bx|x|a,若ABA,则a的取值范围是()Aa1Ba1Ca3Da3题型四.用韦恩图解决集合问题新定义问题1已知全集UR,集合A1,2,3,4,5,BxR|ylg(x3),则图中阴影部分表示的集合为()A1,2,3,4,5B1,2,3C1,2D3,4,52设全集Ux|0x10,xN*,若AB3,AUB1,5,7,UAUB9,则A ,B 3(2021全国模拟)已知M,N均为R的子集,且RMN,则M(RN)()ABMCNDR4某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是()A62%B56%C46%D42%5已知集合M1,2,3,4,集合A、B为集合M的非空子集,若xA、yB,xy恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合M的“子集对”共有 个6任意两个正整数x、y,定义某种运算:xy=x+y(x与y奇偶相同)x×y(x与y奇偶不同),则集合M(x,y)|xy6,x,yN*中元素的个数是