2022届高三数学一轮复习(原卷版)考点26 同角三角函数的基本关系及诱导公式(原卷版).docx
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2022届高三数学一轮复习(原卷版)考点26 同角三角函数的基本关系及诱导公式(原卷版).docx
考点26 同角三角函数的基本关系及诱导公式【命题解读】理解正弦、余弦、正切的诱导公式2k(kZ),±,±能运用诱导公式将任意角的三角函数化为锐角的三角函数,会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明【基础知识回顾】 1同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2cos21;(2)商数关系:tan . 平方关系对任意角都成立,而商数关系中k(kZ)2诱导公式一二三四五六2k(kZ)sin sin sin sin_cos_cos_cos cos cos cos_sin_sin_tan tan tan tan_3. 诱导公式的作用是把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,转化的一般步骤如下:即:去负脱周化锐的过程上述过程体现了转化与化归的思想方法4、三角形中的三角函数关系式sin(AB)sin(C)sinC;cos(AB)cos(C)cosC;tan(AB)tan(C)tanC;sinsincos;coscossin.1、是第三象限角,且,则()ABCD2、已知,则( )AB6CD3、sin 600°tan 240°的值为( )A. B. C. D. 4、已知sin,则cos等于()A. B. C D5、化简:的值为( )A. B. C. D. 6、 sin ·cos ·tan的值为( )A. B. C. D. 考向一三角函数的诱导公式例1、已知是第三象限角,且f()(1)若cos,求f()的值;(2)若1 860°,求f()的值变式1、角的终边在直线上,则( )ABCD变式2、 已知sin(3),则_ _变式3、已知f()(sin 0且12sin 0),则f_.方法总结:1、熟知将角合理转化的流程也就是:“负化正,大化小,化到锐角就好了”2明确三角函数式化简的原则和方向(1)切化弦,统一名(2)用诱导公式,统一角(3)用因式分解将式子变形,化为最简考向二 同角函数关系式的运用例2(1)若是三角形的内角,且tan,则sincos的值为_ _(2)已知sincos,且,则cossin的值为_ _变式1、若3sincos0,则 _ 变式2、(1)若tan(),则()A. B.2 C. D.2(2)已知tan 2,则sin2sin cos 2cos2等于()A. B. C. D.方法总结:本题考查同角三角函数的关系式利用sin2cos21可以实现角的正弦、余弦的互化,利用tan可以实现角的弦切互化,如果没有给出角的范围,则要分类讨论应用公式时注意方程思想的应用:对于sincos,sincos,sincos这三个式子,利用(sin±cos)21±2sincos,可以知一求二所求式是关于sin,cos的齐次式时,分子分母同除以cos,可化成tan的函数式求值本题考查运算求解能力,考查函数与方程思想考向三 同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用例3、已知cos(75°+)=,且是第三象限角,求cos(15°-)+sin(-15°)的值变式1、已知sin(3-)=cos,cos(-)=cos(+),0<<,0<<,求,的值方法总结:1.利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件、结论间的联系,灵活使用公式进行变形.2.注意角的范围对三角函数值符号的影响. 1、(2016新课标卷3,理5)若 ,则 (A) (B) (C) 1 (D) 2、(2016全国课标卷3,文6)若 ,则( )(A) (B) (C) (D)3、(2012江西)若,则tan2=( )A B C D4、在ABC中,若sin(2A)sin(B),cosAcos(B),求ABC的三个内角5、已知关于x的方程2x2(1)xm0的两根分别是sin和cos,(0,2),求:(1)的值;(2)m的值;(3)方程的两根及此时的值