Unit1 Topic3 Section B 教案仁爱版英语八年级上册.docx

Unit 1 Topic 3 Section B教学目标： 1 复习打电话的用语。2 继续学习用will 表达一般将来时。 3 学习表达“约定”的功能项目用语。 4 继续讨论学校运动会。 教学过程第一环节：反馈交流。1.集中处理上节课课堂作业及课后作业中出现的问题。2.对本节课的预习情况给予反馈。第二环节：合作探究:自学教材一.同学们，上节课我们谈论的运动会明天就要开始了。康康和迈克尔正在电话中商量这着明天准备哪些东西呢？你能把所缺的词填上吗？Kangkang:Hello,is that Michael:?Michael:Speaking.Kangkang:Michael,the shool sports meet _ _tomorrow.Lets go together .Michael:Yeah,what _ we _?Kangkang:Well _ our sports clothes and sports shoes.Michael:_ I _ mu camera?Kangkang: Good idea.Michael:When _ we _ ?Kangkang:Lets make it half past six.Michael:Where _ we meet ?Kangkang:At my house .Michael:OK.See you then.Kangkang:See you.二、再读课文，回答1b中的问题。新知识解析：shall 表示“将来、将会、将要”。同I/we 两用，后接动词原形。例如：At this time mext week I shall be in Beijing. 下周这个时候我就在北京了2、在英国英语中，shall 与I/we 连用，用于疑问句，提出建议或提供帮助。例如：What shall we take? 我们带些什么呢？ Shall I take my camera ?我带上我的相机吗？3.Congratulatins!祝贺你！ 向某人祝贺，常用这个词。例如：Congratulations on your exam results ! 祝贺你取得好的成绩。三、现在让我们一起来练习对话吧：1.和你的同桌分角色表演对话。2根据1c提供的内容仿照1a做对话。Eg: Tom:H Hello,is that Jane?Jane :Speaking.Tom: Jane,I will pick apples on the farm tomorrow morning.Would you like to go with me ?Jane :It sounds good .When shall we meet ?Tom: At 10:00.Jane :where shall we meet ?Tom:At the school gate .Jane :OK.See you then.Tom:See you.请你根据另外两条信息做对话。四、听录音，完成课本2部分。五、对课本三部分，回答下面问题。1.Whose class won the first place ?_Will there be another exciting relay race this afternoon?_.Who will take part in it?_What time will it begain ?_Where will they meet ?_.6.What will they do ?_第三环节：总结提高。通过今天的学习，你有什么收获吗？第四环节：当堂检测。（约10分钟）第五环节：点拨延伸。1、布置本课课后作业， 对下节课内容进行预习指导