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农作物种子检验员考试习题扦样与分样技术 一、名词解释 1、扦样:是从大量种子中随机取得重量适当、有代表性的供检样品。 2、初次样品:种子批的一个扦样点上所扦取的一小部分种子。 3、混合样品: 由种子批内扦取的全部初次样品合而成。 4、送验样品:送到种子检验机构检验、规定数量的样品。 5、试验样品(简称试样): 在实验室中从送验样品中分出的部分样品，供测定某一检验项目之用。 6、备份样品:是指从容不迫相同的混合样品中获得的用于送验的另外一个样品，标识为“备份样品”。 7、种子批: 同一来源、同一品种、同一年度、同一时期收获和质量基本一致、在规定数量之内的种子。 8、次级样品:是指通过分样所获得的部分样品。 二、扦样、分样仪器设备都有那些, 1、 扦样器份两种:一是袋装扦样器: a.单管扦样器; b.双管扦样器。二是散装扦样器: a.长柄短筒圆锥形扦样器; b.双管扦样器(比袋装双管扦样器长度要长); c.圆锥形扦样器。 2、分样器主要有钟鼎式(圆锥形)分样器、离心分样器、横格式分样器。 3、 天平和其他器具:.感量1g，称量1-5kg天平;感量0.1g天平;分样板、样品罐或样品袋、封条等。 三、简述种子批的扦样程序 扦样只能由受过扦样训练、具有实践经验的扦样员(检验员)担任，按以下六步扦取样品。 1 扦样前的准备 扦样员(检验员)应向种子经营、生产、使用单位了解该批种子堆装混合、贮藏过程中有关种子质量的情况。 2 划分种子批 3、扦取初次样品 4、 配制混合样品 如初次样品基本均匀一致，则可将其合并混合成混合样品。 5、 送验样品的取得 1) 送验样品的重量 水分测定:需磨碎的种类为100g，不需磨碎种类为50g。 所有其他项目测定: 按表1送验样品规定的最小重量。但大田作物和蔬菜种子的特殊品种、杂交种等的种子批可以例外，较小的送验样品数量是允许的。如果不进行其他植物种子的数目测定，送验样品至少达到表1净度分析所规定的试验样品的重量，并在结果报告单上加以说明。 2) 送验样品的分取 将混合样品减到规定的数量。若混合样品的大小已符合规定，即可作为送验样品。 6、送验样品的处理 样品必须包装好，以防在运输过程中损坏。只有在下列两种情况下，样品应装入防湿容器内:一是供水分测定用的送验样品;二是种子批水分较低，并已装入防湿容器内。在其他情况下，与发芽试验有关的送验样品不应装入密闭防湿容器内，可用布袋或纸袋包装。 1 样品必须由扦样员(检验员)尽快送到种子检验机构，不得延误。经过化学处理的种子，须将处理药剂的名称送交种子检验机构。每个送验样品须有记号(这记号最好能把种子批与样品联系起来)，并附有扦样证明书。 四、简述实验室分样程序 检验机构接到送验样品后，首先将送验样品充分混合，然后用分样器经多次对分法或抽取递减法分取供各项测定用的试验样品，其重量必须与规定重量相一致。 重复样品须独立分取，在分取第一份试样后，第二份试样或半试样须将送验样品一分为二的另一部分中分取。 五、简述钟鼎式分样器分样方法 使用钟鼎式分样器时应先刷净，样品放入漏斗时应铺平，用手很快拨开活门，使样品迅速下落，再将两个盛接器的样品同时倒入漏斗，继续混合2-3次，然后取其中一个盛接器按上述方法继续分取，直至达到规定重量为止。使用横格式分样器时，先将种子均匀地散布在倾倒盘内，然后沿着漏斗长度等速倒入漏斗内。 五、简述徒手减半分取法 将种子均匀在倒在一个光滑清洁的平面上;用平边刮板将种子充分混匀形成一堆;将整堆种子分成两半，每半再对分一次，这样得到四个部分。然后把其中每一个部分再减半共分成八部分，排成两行，每行四个部分;合并和保留交错部分，如第一行的1和3与第二行的2和4合并。把留下的四部分拿开;把第4步保留的部分，按2、3、4步重复分样，直至分得所需的样品重量为止。 六、样品是如何保存的, 送验样品验收合格并按规定要求登记后，应从速进行检验，如不能及时检验，须将样品保存在凉爽，通风的室内，使质量的变化降到最低限度。 为便于复验，应将保留样品在适宜条件(低温干燥)下保存一个生长周期。样品保存时间至少应持续到受检单位对检验结果的异议期以后。纯度的样品应到下一个播种季节。 七、什么是异质性测定, 异质性测定是将从种子批中抽出规定数量的若干个样品所得的实际方差与随机分布的理论方差相比较，得出前者超过后者的差数。每一样品取自各个不同的容器，容器内的异质性不包括在内。 八、简述异质性测定项目 异质性可用净度、种子粒数、发芽试验三个项目来表示。1、净度: 在净度分析时，如能把某种成分分离出来(如净种子、其他植物种子或禾本科的秕粒)，则可用该成分的重量百分率表示。试样的重量应估计其中含有1 000粒种子，将每个试验样品分成两部分，即分析对象部分和其余部分。2、 种子粒数: 能计数的成分可以用种子计数来表示，如某一植物种或所有其他植物种。每份试样的重量估计大约含有10 000粒种子，并计算其中所挑出的那种植物种子数。3、发芽试验 : 在标准发芽试验中，任何可测定的种子或幼苗都可采用，如正常幼苗、不正常幼苗或硬实等。从每一袋样中同时取100粒种子按GB/T 3543.4 表2的条件下进行发芽试验。 九、 异质性测定如何填写结果报告, 2 当种子批的成分呈随机分布时，只有1%概率的测定结果超过H值。 若求得的H值超过表A1的临界H值时，则该种子批存在显著的异质性;若求得的H值小于或等于临界H值时，则该种子批无异质现象;若求得的H值为负值时，则填报为零。 异质性的测定结果应填报如下: X、N、该种子批袋数、H及一项说明“这个H值表明有(无)显著的异质性”。 如果 超出下列限度，则不必计算或填报H值; 净度分析的任一成分:高于99.8%或低于0.2%; 发芽率:高于99%或低于1%;指定某一植物种的种子数:每个样品小于两粒。 十、如何划分种子批, 1) 种子批的大小 一批种子不得超过表1所的重量，其容许差距为5%。 表1 农作物种子批的最大重量和样品最小重量 种子批的 样品最小重量，g 最大重量 种(变种)名 净度分析 其他植物种 送验样品 kg 试样 子计数试样 1(花生 25 000 1 000 1 000 1 000 2.大豆 25 000 1 000 500 1 000 3.棉花 25 000 1 000 350 1 000 4.稻 25 000 400 40 400 5.小麦 25 000 1 000 120 1 000 6.玉米 40 000 1000 900 1000 2)若超过规定重量时，须分成几批，分别给以批号。 十一、扦样单填写的内容有哪些, 扦样单的填写。1、扦样员姓名、身份即证号及签字;2、被扦单位的姓名和地址;3、扦样日期;4、种子批号或标签号;5、种子品种名称;6、种子批重量;7、容器袋数和种类;8、检测项目9、有关影响检测结果的扦样环境条件的说明10、被扦样单位提供的其他信息。 十二、简述扦样员的职责 1、根据检验任务，起草扦样方案，按本单位管理规定上报审批。2、做好扦样前的各项准备工作，包括扦样所需的各种器具、材料、证件、文件和资料;3、严格按照批准的扦样方案和扦样要求的规定进行扦样、封缄，并履行有关手续;4、妥善保管样品，及时、安全地把扦取的样品交送到检验室;5、按照检验任务和检验规程规定，分取试验样品;6、遵守有关保密规定;7其它。 十三、简述扦样原则 1、被扦种子批均匀一致。2、按照预定的扦样方案采取适宜的扦样器和扦样技术所扦取样品。3、按照对分递减或随机抽取原则分取样品。4、保证样品的可溯性和原始性。5、扦3 样员应当经过培训。 十四、简述扦样的目的 扦样的目的是从大量种子中取出一个重量适当的有代表性的供检样品，而该代表性供检样品是指可能可靠地用于预测种子批质量可能上限和下限结果的样品。 十五、简述袋装扦样法 根据种子批袋装(或容量相似而大小一致的其他容器)的数量确定扦样袋数，表2的扦样袋数应作为最低要求: 表2 袋装的扦样袋(容器)数 种子批的袋数 扦取的最低袋数 (容器数) (容器数) 1-5 每袋都扦取，至少扦取5个初次样品 6-14 不少于5袋 15-30 每3袋至少扦取1袋 31-49 不少于10袋 50-400 每5袋至少扦取1袋 401-560 不少于80袋 561以上 每7袋至少扦取1袋 如果种子装在小容器(如金属罐、纸盒或小包装)中，用下列方法扦取: 100kg种子作为扦样的基本单位。小容器合并组成的重量为100kg的作为一个“容器”(不得超过此重量)，如小容器为20kg，则5个小容器为一“容器”，并按表2规定进行扦样。 袋装(或容器)种子堆垛存放时，应随机选定取样的袋，从上、中、下各部位设立扦样点，每个容器只需扦一个部位。不是堆垛存放时，可平均分配，间隔一定袋数扦取。 对于装在小型或防潮容器(如铁罐或塑料袋)中的种子，应在种子装入容器前扦取，否则应把规定数量的容器打开或穿孔取得初次样品。 用合适的扦样器，根据扦样要求扦取初次样品。单管扦样器适用于扦取中小粒种子样品，扦样时用扦样器的尖端先拨开包装物的线孔，再把凹槽向下，自袋角处尖端与水平成30?向上倾斜地插入袋内，直至到达袋的中心，再把凹槽旋转向上，慢慢拔出，将样品装入容器中。双管扦样器适用于较大粒种子，使用时须对角插入袋内或容器中，在关闭状态插入，然后开启孔口，轻轻摇动，使扦样器完全装满，轻轻关闭，拔出，将样品装入容器中。 扦样所造成的孔洞，可用扦样器尖端对着孔洞相对方向拔几下，使麻线合并在一起，密封纸袋可用粘布粘贴。 十六、简述散装扦样法 根据种子批散装的数量确定扦样点数，扦样点数见表3。 表3 散装的扦样点数 种子批大小，kg 扦样点数 50以上 不少于3点 4 51-1 500 不少于5点 1 501-3 000 每300kg至少扦取1点 3 001-5 000 不少于10点 5 001-20 000 每500kg至少扦取1点 20 001-28 000 不少于40点 28 001-40 000 每700kg至少扦取1点 散装扦样时应随机从各部位及深度扦取初次样品。每个部位扦取的数量应大体相等。 使用长柄短筒圆锥形扦样器时，旋紧螺丝，再以30?的斜度插入种子堆内，到达一定深度后，用力向上一拉，使活动塞离开进谷门，略微振动，使种子掉入，然后抽出扦样器。双管扦样器垂直插入，操作方法如同袋装扦样。圆锥形扦样器垂直或略微倾斜插入种子堆中，压紧铁轴，使套筒盖盖住套筒，达到一定深度后，拉上铁轴，使套筒盖升起，略微振动，然后抽出扦样器。 5 中学扫黑除恶专项斗争三年行动实施方案为深入贯彻落实中共中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知及全国、全省扫黑除恶专项斗争电视电话会议和全市扫黑除恶专项斗争会议精神，根据温县教育局和乡中心校有关通知精神，结合我校工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实市、县关于扫黑除恶工作部署和要求，大力实施专项治理、系统治理、综合治理、依法治理、源头治理，统筹推进平安校园建设和基层组织建设，维护教育系统和谐稳定，办好人民满意的教育。二、基本原则（一）坚持党的领导。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，充分发挥党总揽全局、协调各方的作用，坚决贯彻中央和省委、市委、县委决策部署，全面推进扫黑除恶专项斗争。（二）坚持扫黑除恶专项斗争与推进反腐败斗争相结合。有效整合资源，依法严厉打击扰乱、影响学校正常工作秩序和育人环境的黑恶势力，对充当黑恶势力“保护伞”的公职人员“零容忍”。（三）坚持打防结合、标本兼治。落实属地管理和行业监管责任，在集中打击黑恶势力同时，注重发现日常管理防控漏洞、薄弱环节和制度规范空白短板，建立健全打击防范涉黑涉恶犯罪长效机制着力完善制度体系。三、目标任务经过三年努力，扫黑除恶专项斗争取得显著成效，平安校园创建水平明显提高，校园周边环境和治安状况根本改善，广大师生的安全感和满意度明显增强，营造浓厚氛围和良好环境。四、组织机构成立招贤乡中心校扫黑除恶专项斗争领导小组,组长由校长杨国振担任，成员由各班主任担任。学校政教办具体负责日常工作。五、工作重点全县教育系统扫黑除恶工作重点是：（一）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；（二）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；（三）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；（四）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；（五）使用非法车辆接送学生上下学及其它交通违法行为；（六）校园内外欺凌学生行为；（七）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；（八）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；（九）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；（十）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。六、工作步骤和时间安排扫黑除恶专项斗争从2018年至2020年底，为期3年，排查、打击、监管、建设等工作压茬推进、滚动开展。总体分为三个阶段：（一）第一阶段（2018年），动员部署，集中打击全校要迅速成立领导小组、制定方案、动员部署。一是各学校要主动联系法制副校长或法制辅导员到校上一堂以“扫黑恶、保平安”工作为内容的法制宣传课（有图片及讲稿）；二是要通过倡议书、发放扫黑除恶专项斗争普及读本等活动，提高群众对扫黑除恶、平安创建等工作的积极性和公众知晓率；三要通过召开专题学习动员会、固定宣传板面、法制宣传栏、班级黑板报等形式，宣传国家相关政策法规和扫黑除恶专项斗争工作的重要意义；四要通过悬挂横幅、播放电子显示屏以及发送校讯通、微信等方式营造宣传氛围；五是各学校要结合日常安全隐患排查，广泛发动广大师生和学生家长积极参与，全面开展线索调查，建立台账，对账盘点，确保依法处理。（二）第二阶段（2019年），打管结合，边打边建重点开展校园周边治安环境治理，加大对侵害师生人身、财产安全各类违法行为的打击力度。发现涉嫌黑恶势力侵害学生人身、财产安全，妨害校园周边治安秩序及拉扰、胁迫在校学生参加黑恶势力犯罪的，要及时报告局安全办，并迅速报告公安机关介入处置。各学校要严格整改安全管理漏洞、制度机制空白和方法手段等问题，初步建立教育系统主动防范、发现、打击黑恶犯罪的制度机制。（三) 第三阶段（2020年），督导检查，建章立制学校要健全完善遏制黑恶势力滋生蔓延的机制情况开展督导检查，对仍然存在的薄弱环节和突出问题进行专项治理。进一步健全源头预防、预警预测、专项治理、基层治理、考核奖惩机制，进一步形成扫黑除恶专项斗争的常态化、制度化。通过开展检查和制度建设，确保责任落实到位，长效机制基本形成、运行良好，扫黑除恶专项斗争取得压倒性胜利。七、工作要求（一）加强组织领导。学校要把扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务，摆上突出位置，列入重要日程，勇于担当，敢于碰硬，旗帜鲜明地支持保障政法机关依法办案。（二）严格落实责任制。各班主任是专项斗争第一责任人，要亲自研究部署，亲自督导检查，形成一级抓一级，层层抓落实的斗争格局。要严格落实社会治安综合治理领导责任制，将专项斗争纳入综治和平安校园创建考核体系，将考核结果作为对学校领导和班子综合考核评价的重要内容。专项斗争期间，中心校将组织督导组到各学校督导检查，对重视不够、组织不力、造成后果的，发现“保护伞”线索不追查、不报告、不移交的，依纪依法问责。（三）强化工作保障。各学校要及时研究解决扫黑除恶遇到的实际困难和问题，将开展专项斗争所需经费足额保障。教育局将对专项斗争领导不力、措施不硬、工作落后的学校，要充分采取通报批评、挂牌督办、诫勉谈话等形式严厉严肃问责。14