2016年山东省潍坊市中考语文试卷.doc

2016年山东省潍坊市中考语文试卷一、（12分，每小题6分）1（6分）（2016潍坊）阅读下面的文字，完成下列各题 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放它们虽然生长在的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭）和的寂寞，却也；即使零落成泥，也芳香依旧到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，花瓣左右，向外，紫花地丁紫得，它虽最微小但并不，（而且/反而）更追求精致，活出（精彩/精华）（1）文中加点词语的字形和字后的注音，全部正确的一项是A贫瘠（jí）无人问津B寂寞（mò）无冤无悔C对称（chèng）清新淡雅D弯曲（q）自惭形秽（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A侵蚀 反而 精华B侵袭 而且 精华C侵蚀 而且 精彩D侵袭 反而 精彩（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A好像在说悄悄话的小姑娘像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫B是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘像水墨画中的一缕青烟C好像在说悄悄话的小姑娘是扎在姑娘头上的马尾辫像水墨画中的一缕青烟D像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘2（2分）（2016潍坊）下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）A京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得，活灵活现B陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点C中国首个“4.0”产业园潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也D与广袤的宇宙相比，人类只是，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐3（2分）（2016潍坊）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因B历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望C随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重D我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了4（2分）（2016潍坊）下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（）A曹刿论战邹忌讽齐王纳谏隆中对分别出自左传战国策三国志这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世影响深远B外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼是：莫里哀笔下的阿巴贡、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈里笔下的泼留希金和莎士比亚笔下的夏洛克C老人与海中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了三天三夜，虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的D骆驼祥子中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被霸道的刘四抢走了二、（13分）5（8分）（2016潍坊）根据提示填写下列名著名句中的空缺部分（任选四题作答）（1）子曰：“知之者不如好之者，”（论语雍也），长安不见使人愁！（李白登金陵凤凰台）（2）结庐在人境，（陶潜饮酒（其五）；幼吾幼，以及人之幼（孟子梁惠王上）（3）潭中鱼可百许头，（柳宗元小石潭记），西北望，射天狼（苏轼江城子密州出猎）（4）王维使至塞上中的“，”描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄浑（5）周敦颐在爱莲说中，用“予独爱莲之，”表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操6（5分）（2016潍坊）阅读名著片段，回答问题 猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化 （选自西游记第六回） 行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战若得成功，倒是一场大机会也”八戒道：“既是兄弟，极该留请”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：真君，且略住住，齐天大圣在此进拜他若听见是我，断然住了待他安下，我我却好见” （选自西游记第六十三回）（1）根据提示，选择填空“受他降伏”指的是A二将军宫门镇鬼 B小圣施威降大圣 C真行者落伽山诉苦“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和，并帮助祭赛国王收回了佛宝A黑河妖 B黄狮精 C九头虫（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点（3）初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有，它教会了你三、（8分）7（8分）（2016潍坊）在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作请阅读下面的三则材料，完成任务【材料1】战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征【材料2】潍坊风筝的制作工艺非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案潍坊风筝融入了潍县木板年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性【材料3】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅（1）为使解说词句式协调，请你改写“材料1”画线句中的一句，使它与另一句句式一致（2）请结合“材料1”“材料2”简要概括潍坊风筝的三个特点不超过20字（3）请选择“材料3”中的一幅画，描述画面内容要求：至少使用动作、神态和心理描写中的两种，不超过100字四、（16分）8（4分）（2016潍坊）阅读下面的唐诗，完成下题 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归【注释】：谷口，山谷的入口辛夷：木兰树的花，比杏花开得早（1）试分析诗歌前两句在全诗中的作用（2）三四两句表达了诗人怎样的思想感情？9（12分）（2016潍坊）阅读下面的文言文，完成下列各题 齐之国氏大富，宋之向氏大贫自宋之齐，请其术国氏告之曰：“吾善为盗始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大穰自此以往，施及州闾”向氏大喜，喻其为盗之言，而不喻其为盗之道，遂逾垣凿室，手目所及，亡不探也未凡，以赃获罪，没其先居之财 向氏以国氏之谬己也，往而怨之国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状国氏曰：“嘻！若失为盗之道至此乎？今将告若矣吾闻天有时，地有利吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍陆盗禽兽，水盗鱼鳖，亡非盗也夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖，皆天之所生，岂吾之所有？然吾盗天而亡殃夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，孰怨哉？” 向氏大惑，以为国氏之重罔己也，过东郭先生问焉东郭先生曰：“国氏之盗，公道也，故亡殃；若之盗，私心也，故得罪” （选自列子天瑞第一，有删节）1）解释文中加点实词的意思（1）其为盗之言 喻：（2）遂垣凿室 逾：（3）以生吾禾，吾稼 殖：2）下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是A自宋之齐，请术 真无马邪（韩愈马说）B不喻其为盗之道 余强饮三大白别（张岱湖心亭看雪）C山泽产育 宋何罪有？（孟子公输）D若之盗，私心 义，亦我所欲（孟子告子上）3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语（1）手目所及，亡不探也（2）若盗之而获罪，孰怨哉？4）如何理解东郭先生所说的“国氏之盗，公道也”？请根据文意回答五、（21分）10（11分）（2016潍坊）阅读下面的文章，完成下列各题 枯萎的蒲公英 叶子 冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄我不由得竖起大衣的领子蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里 那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势 也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女 我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲 去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚她在楼下，为我寻挖着蒲公英“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点” 她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮 风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子 它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴 渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地她的脚，不怎么好用了移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下 如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂 一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去 （选自海燕2015年9期，有删改）（1）文章第段的描写突出了蒲公英的特点（2）文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”（3）请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子（4）试分析文章最后两段在全文中的作用11（10分）（2016潍坊）阅读下面的文章，完成下列各题 清欢 一千年前，苏东坡被贬黄州，曾与友人共游南山友人以山中野菜招待，对此东坡诗兴大发：“人间有味是清欢”想那苏东坡，虽然后半生颠沛流离，屡遭贬谪，但他不以物喜，不以己悲，一生追求清欢的人生真味，的确是把握住了人生的真谛， 清欢，是清淡的欢快、清雅的欢愉，是“野渡无人舟自横”的悠闲自在、“行到水穷处，坐看云起时”的超然洒脱清欢更是一种至高的人生态度和精神境界 日本学者写了一本清贫思想，他建议人们采取清贫的生活方式，淡化对名利、地位、权力的追逐，追求一种内心丰盈美好的恬淡生活美国人普兰特的简单生活认为，简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”，是“丰富、健康、和谐的生活”清贫思想也好，简单生活也罢，提倡的都是清欢 其实中国人对清欢的提倡由来已久早在两千多年前，孔子就对弟子颜回赞不绝口：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”面对困境，别人难以忍受，颜回却乐此不疲，欢而不改，这需要多高的境界、多深的修养呀孔子对“在陋巷”却“不改其乐”的颜回连叹“贤哉”，这是老师对学生的高度评价，也是古代圣贤对清欢精神的高度肯定 人生苦短，生活的表象多姿多彩，其内涵却纷繁复杂只要尽心尽力担负起自己的责任，做好自己该做的事情，就全然不必为烦琐之事烦恼将自己的脚步放慢一点，放轻一点，过一种简朴的生活，享受一下世间原有的简单和真纯，追求精神上的愉悦，这样的快乐是永久的快乐 但是，在这纷纷扰扰的世界里，不是所有的人都能经得起名利的诱惑，鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之结果如何呢？这些追名逐利者或惶惶不可终日，或“反误了卿卿性命”，君不见有多少“苍蝇”落地，又有多少“老虎”进笼？他们的人生何乐之有？ 提倡清欢，并不是倡导“穷欢”，不是要我们走进深山老林，拒食人间烟火；崇尚清欢，也不是推崇“清闲”，不是要我们碌碌无为，得过且过追求清欢，要不为世俗所困，不为名利所惑；要不断丰富自己的精神世界，勇于承担自己的责任像苏东坡那样，虽遭受打击排挤，也不忘情于山水，而是为官一任，造福一方 清欢，人生的真味，做人的真谛，让我们用一生追寻 （根据袁浩文章改写）（1）本文的中心论点是什么？（2）第段和第段分别使用的关于苏轼和孔子的事例，各有什么作用？（3）请赏析文中画线句子的表达效果 鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之（4）第自然段主要论证了什么？是怎样论证的？六、（50分）12（50分）（2016潍坊）阅读下面的文字，按要求作文 一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶正当他无能为力的时候，埃斯特万字字自行车爆胎了，只能扛着车跑这时，奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后结果，埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的选手分获金、银牌 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文 要求：题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不要脱离材料内容及含意的范围；不得抄袭，不得套作；文中不能出现真实的校名、人名等信息2016年山东省潍坊市中考语文试卷参考答案与试题解析一、（12分，每小题6分）1（6分）（2016潍坊）阅读下面的文字，完成下列各题 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放它们虽然生长在的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭）和的寂寞，却也；即使零落成泥，也芳香依旧到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，花瓣左右，向外，紫花地丁紫得，它虽最微小但并不，（而且/反而）更追求精致，活出（精彩/精华）（1）文中加点词语的字形和字后的注音，全部正确的一项是AA贫瘠（jí）无人问津B寂寞（mò）无冤无悔C对称（chèng）清新淡雅D弯曲（q）自惭形秽（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是DA侵蚀 反而 精华B侵袭 而且 精华C侵蚀 而且 精彩D侵袭 反而 精彩（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是CA好像在说悄悄话的小姑娘像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫B是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘像水墨画中的一缕青烟C好像在说悄悄话的小姑娘是扎在姑娘头上的马尾辫像水墨画中的一缕青烟D像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘【分析】本题为一道综合考查题，考点涉及字音、字形、词义辨析以及语言表达的连贯，答题时，需要看清题目要求，一一作答【解答】（1）本题考查字音和字形B冤怨；Cchèngchn；Dqq故选：A（2）本题考查词语的辨析侵袭：侵入并袭击；侵蚀，逐渐侵害使变坏句中指凄风苦雨侵害腊梅使之变坏应该用“侵蚀”；反而：表示跟上文意思相反；而且，表示进一步从原文来看，讲紫花微小却追求叫精致，构成转折关系，选用“反而”；精彩：神采，精神；精华：（事物）最重要、最好的部分，光辉根据前文语境“活出”应该选用“精彩”故选：D（3）本题考查语言表达的连贯根据语境，这三个句子都是比喻句，答题时根据比喻的本体与喻体的相似性判断根据句中“三朵两朵地挨在一起”，后面接“好像在说悄悄话的小姑娘”比较恰当，“花瓣左右对称，向外弯曲”，后面接“是扎在姑娘头上的马尾辫”较好，“清新淡雅”与“像水墨画中的一缕青烟”相吻合，都有“淡”的特点故选：C答案：ADC【点评】本道题的作答重点注意第三题，首先要意识到选项中的三个句子为比喻句是答题的关键，要分析本题和喻体之间的相似性，从而确定空格处对应的句子2（2分）（2016潍坊）下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）A京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得，活灵活现B陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点C中国首个“4.0”产业园潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也D与广袤的宇宙相比，人类只是，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致【解答】A使用正确，惟妙惟肖，形容描写或模仿得非常好，非常逼真B使用有误，绵薄之力，很小的力量该成语是谦词，陈忠实老师自己可以这样说，但我们不能，所以该成语使用有误C使用有误，心无旁骛，在正业之外无所追求句中的意思是专心致志地去做某事，所以该成语使用不当D使用有误，沧海桑田，形容世事变化很大句中的意思是人很渺小，所以该成语使用不当故选：A【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用3（2分）（2016潍坊）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因B历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望C随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重D我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力【解答】A结构混乱，去掉“重要原因”；B正确；C成分残缺，去掉“随着”；D表意不明，改为“我原打算让王宾借阅张凯的平凡的世界”故选：B【点评】做好本题要明确病句的类别，并学会辨析修改，此外还要做练习加以巩固4（2分）（2016潍坊）下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（）A曹刿论战邹忌讽齐王纳谏隆中对分别出自左传战国策三国志这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世影响深远B外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼是：莫里哀笔下的阿巴贡、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈里笔下的泼留希金和莎士比亚笔下的夏洛克C老人与海中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了三天三夜，虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的D骆驼祥子中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被霸道的刘四抢走了【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择【解答】A正确；B正确；C正确；D有误，祥子买的第一辆车是被大兵抢走的故选：D【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累二、（13分）5（8分）（2016潍坊）根据提示填写下列名著名句中的空缺部分（任选四题作答）（1）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（论语雍也）总为浮云能蔽日，长安不见使人愁！（李白登金陵凤凰台）（2）结庐在人境，而无车马喧（陶潜饮酒（其五）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼（孟子梁惠王上）（3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（柳宗元小石潭记）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（苏轼江城子密州出猎）（4）王维使至塞上中的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄浑（5）周敦颐在爱莲说中，用“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况【解答】（1）好之者不如乐之者 总为浮云能蔽日（重点字：蔽）（2）而无车马喧 老吾老，以及人之老（重点字：喧）（3）皆若空游无所依 会挽雕弓如满月（重点字：雕）（4）大漠孤烟直 长河落日圆（重点字：漠）（5）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：淤、濯）【点评】复习名句默写要认真做到以下几点：（1）领悟含义对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词如：“为人性僻耽（dn入迷）佳句，语不惊人死不休”（2）圈点强记对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”（3）边诵边写记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字（4）规范书写书写时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画（5）看清要求高考名句填空要求是“任选句”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前句中答对的句数计分所以考生答题时首先一定要看清默写要求6（5分）（2016潍坊）阅读名著片段，回答问题 猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化 （选自西游记第六回） 行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战若得成功，倒是一场大机会也”八戒道：“既是兄弟，极该留请”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：真君，且略住住，齐天大圣在此进拜他若听见是我，断然住了待他安下，我我却好见” （选自西游记第六十三回）（1）根据提示，选择填空“受他降伏”指的是BA二将军宫门镇鬼 B小圣施威降大圣 C真行者落伽山诉苦“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和C，并帮助祭赛国王收回了佛宝A黑河妖 B黄狮精 C九头虫（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点（3）初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有钢铁是怎样炼成的，它教会了你敢于面对困难和挑战【分析】阅读名著要注意掌握以下内容：作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等作品主题及现实意义【解答】（1）此段内容讲的是孙悟空大闹天宫后，二郎神奉旨捉拿孙悟空，二人大战，孙悟空最终被二郎神降服的故事，此段故事被称作小圣施威降大圣，“小圣”指的就是二郎神故选：B此段内容讲的是九头虫被二郎神的细犬咬掉了头九头虫是万圣龙王的驸马，它偷取了祭赛国王的佛宝故选：C（2）分析人物形象的方法：可从原文摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文细节分析得结论”的思维过程学会结合文本内容进行分析并从原文找出依据他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”（说明大圣不服输）；猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑（说明大圣性子急）；行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战若得成功，倒是一场大机会也”（说明大圣机智灵活）；行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：真君，且略住住，齐天大圣在此进拜他若听见是我，断然住了待他安下，我我却好见”（说明大圣细心周到）（3）此题考查了学生对名著内容及主题的了解做此题的关键是正确理解著作主题，并能对号入座答案：（1）B C （2分，每空1分）（2）前：不服输，性子急（1分）后：机智灵活，细心周到（1分）（3）示例：钢铁是怎样炼成的 敢于面对困难和挑战（1分）【点评】做此类题要注意平时大量阅读，在阅读中不断积累三、（8分）7（8分）（2016潍坊）在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作请阅读下面的三则材料，完成任务【材料1】战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征【材料2】潍坊风筝的制作工艺非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案潍坊风筝融入了潍县木板年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性【材料3】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅（1）为使解说词句式协调，请你改写“材料1”画线句中的一句，使它与另一句句式一致（2）请结合“材料1”“材料2”简要概括潍坊风筝的三个特点不超过20字（3）请选择“材料3”中的一幅画，描述画面内容要求：至少使用动作、神态和心理描写中的两种，不超过100字【分析】此题考查了学生材料的分析能力，句式变换能力，图文转化能力【解答】（1）做此题首先要分析原句格式，根据原句格式进行修改或修改第一句成被字句；或修改第二句为把字句（2）提取材料主要信息答题要点：组合要点法抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达整体归纳法提炼出所有信息，再用简洁明了的语言加以概括进行推论法寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推论提取中心法提取最能体现材料信息的中心句或关键语句分层归并法针对有两层或两层以上意思的文段，先划分层次，然后再把各层次的内容概括组合做此题要从材料中搜索信息：战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”；潍坊风筝的制作工艺非常精湛；传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性由以上信息得出结论（3）做此题首先要把握题目要求尤其是要做到至少使用动作、神态和心理描写中的两种，还要注意字数要求：不超过100字描述画面时语言要生动形象答案：（1）1988年，潍坊被世界风筝联合会确定为世界风筝都或：2006年，国务院批准把潍坊风筝制作工艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录（1分）（2）历史悠久；工艺精湛；实用性和艺术性兼具（3分，每点1分）（3）示例一：四个儿童在放风筝其中两人小心翼翼地牵着线，一边小跑一边抬头望着已经升上天空的风筝，紧张二又充满希望另外两个蹲在地上整理着风筝，显现出焦急而又期待的神色示例二：一个儿童骑在牛背上放风筝他一只手漫不经心地牵着缰绳，另一只手小心翼翼地牵着风筝线，抬头仰望风筝，目不转睛老牛伸头向前，两眼望天，似乎也被风筝吸引了（老牛伸头向前，两眼显出迷茫的神色：“你这是在放谁？”）（4分，画面内容2分，描写手法2分）【点评】图文转化应注意：注重整体阅读对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向要通过整体阅读，搜索有效信息注意图的细节图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用如图画中的字、图下的“注”等四、（16分）8（4分）（2016潍坊）阅读下面的唐诗，完成下题 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归【注释】：谷口，山谷的入口辛夷：木兰树的花，比杏花开得早（1）试分析诗歌前两句在全诗中的作用（2）三四两句表达了诗人怎样的思想感情？【分析】暮春归故山草堂是一首唐人七绝此诗记述了诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感，抒发了暮春大好时光即将逝去所引起的愁绪全诗前二句写景，诗中有画；后二句抒情，意在言外诗风质朴自然，意境清幽深沉【解答】解析：（1）本题考查诗句在全诗中的作用，解答时需要结合全诗作答“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”的意思是：山谷口已是暮春凋残，黄莺儿的叫声几乎听不到了，迎春花早已开过，只有片片杏花飞落芳尘此句写景，写出了暮春时节春光已逝第一句中的“鸟稀”、“花尽”、“花飞”同时衬托了“幽竹清阴”（2）此题考查诗歌的思想情感，要结合诗句的意思体会作者的思想情感“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”的意思是：春去匆匆，山窗下的修竹实在幽雅，惹人怜爱；它依旧苍劲葱茏，等待着我的归来此句寄寓了诗人对幽竹的赞美，对那种不畏春残、不畏秋寒、不畏俗屈的高尚节操的礼赞答案：（1）描写暮春草堂周围的景色，营造春光逝去、凋零空寂的氛围以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”（2）表达了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱，对不为俗世的节操的礼赞译文：山谷口已是暮春凋残，黄莺儿的叫声几乎听不到了，迎春花早已开过，只有片片杏花飞落芳尘春去匆匆，山窗下的修竹实在幽雅，惹人怜爱；它依旧苍劲葱茏，等待着我的归来【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌9（12分）（2016潍坊）阅读下面的文言文，完成下列各题 齐之国氏大富，宋之向氏大贫自宋之齐，请其术国氏告之曰：“吾善为盗始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大穰自此以往，施及州闾”向氏大喜，喻其为盗之言，而不喻其为盗之道，遂逾垣凿室，手目所及，亡不探也未凡，以赃获罪，没其先居之财 向氏以国氏之谬己也，往而怨之国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状国氏曰：“嘻！若失为盗之道至此乎？今将告若矣吾闻天有时，地有利吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍陆盗禽兽，水盗鱼鳖，亡非盗也夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖，皆天之所生，岂吾之所有？然吾盗天而亡殃夫金玉珍宝，谷帛财