2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练专题(06)力的合成与分解(解析版).docx
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2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练专题(06)力的合成与分解(解析版).docx
2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练专题(06)力的合成与分解(解析版)考点一 1两个共点力的合成|F1F2|F合F1F2,即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小;当两力同向时,合力最大2三个共点力的合成(1)最大值:三个力共线且同向时,其合力最大,为F1F2F3.(2)最小值:任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零,如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的大小之和3几种特殊情况的共点力的合成 类型作图合力的计算互相垂直Ftan 两力等大,夹角为F2F1cosF与F1夹角为两力等大,夹角为120°合力与分力等大F与F夹角为60°4.力合成的方法(1)作图法(2)计算法若两个力F1、F2的夹角为,如右图所示,合力的大小可由余弦定理得到:F,tan .题型1合力范围的确定【典例1】(多选)一物体静止于水平桌面上,两者之间的最大静摩擦力为5 N,现将水平面内的三个力同时作用于物体的同一点,三个力的大小分别为2 N、2 N、3 N下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是()A物体所受静摩擦力可能为2 NB物体所受静摩擦力可能为4 NC物体可能仍保持静止D物体一定被拉动【答案】ABC【解析】两个2 N的力的合力范围为04 N,然后与3 N的力合成,则三力的合力范围为07 N,由于最大静摩擦力为5 N,因此可判定A、B、C正确,D错误【变式1】如图所示,位于斜面上的木块静止不动,则斜面对木块的支持力与摩擦力的合力方向为 ()A垂直斜面向上 B沿斜面向上C竖直向上D竖直向下【答案】C【解析】木块受重力、支持力、摩擦力处于平衡,合力为零,则支持力和摩擦力的合力与重力等大反向,即合力的方向竖直向上,选项C正确,选项A、B、D错误. 题型2作图法的应用【典例2】一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是()A三力的合力有最大值F1F2F3,方向不确定B三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D由题给条件无法求合力大小【答案】B【解析】先以力F1和F2为邻边作平行四边形,其合力与F3共线,大小F122F3,如图所示,合力F12再与第三个力F3合成求合力F合可见F合3F3.【变式2】(多选)某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N的大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是 ()A甲图中物体所受的合外力大小等于5 NB乙图中物体所受的合外力大小等于5 NC丙图中物体所受的合外力大小等于0D丁图中物体所受的合外力大小等于0【答案】ABD【解析】由力的平行四边形定则可知,甲图中三个力的合外力大小为5 N,乙图中三个力的合外力大小为5 N,丙图中三个力的合外力大小为6 N,丁图中三个力的合外力大小为0.选项C错误,A、B、D正确题型3计算法的应用【典例3】射箭是奥运会比赛项目之一,图甲为我国著名选手张娟娟的射箭场景已知弓的顶部跨度为l,弦均匀且弹性良好,其原长为l.发射时弦和箭可等效为图乙的情景,假设弓的跨度保持不变,箭在弦的正中间,弦夹在类似动滑轮的附加装置上,将箭发射出去已知弦的劲度系数为k,射箭时弦的最大长度为l(弹性限度内),则箭被射出瞬间所受的最大弹力为(设弦的弹力满足胡克定律)()A.kl B.klC.klD2kl【答案】B【解析】弓弦的张力Fkkl,如题图乙所示,设弦与箭的夹角为,弦对箭的作用力F2Fcos 2·kl·kl,B正确【变式3】如图所示,四个半径为r、质量为m的排球呈正四面体堆放在粗糙水平面上,四个排球紧密接触,处于静止状态,最上面的排球与其余三个排球的摩擦不计,则上面的排球受到其他每个排球的作用力大小为()A.mg B.mg C.mg D.mg【答案】D【解析】设下面每个排球对上面的排球作用力大小为F,方向与水平方向夹角为,则3Fsin mg,四个排球呈正四面体堆放,由几何知识可知sin ,联立解得Fmg,选项D正确,A、B、C错误【提 分 笔 记】两种求解合力的方法的比较(1)作图法求合力,需严格用同一标度作出力的图示,作出规范的平行四边形,才能较精确地求出合力的大小和方向(2)计算法求合力,只需作出力的示意图,对平行四边形的作图要求也不太严格,重点是利用数学方法求解,往往适用于两力的夹角是特殊角的情况考点二 1效果分解法按力的作用效果分解(思路图)2正交分解法(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法(2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(使尽量多的力分布在坐标轴上);在动力学中,往往以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系(3)方法:物体受到多个力F1、F2、F3、作用,求合力F时,可把各力向相互垂直的x轴、y轴分解x轴上的合力FxFx1Fx2Fx3y轴上的合力FyFy1Fy2Fy3合力大小F合力方向:与x轴夹角为,则tan .3力的分解的唯一性和多解性(1)已知两个不平行分力的方向,可以唯一地作出力的平行四边形,对力进行分解,其解是唯一的(2)已知一个分力的大小和方向,力的分解也是唯一的(3)已知一个分力F1的方向和另一个分力F2的大小,对力F进行分解,如图所示,有三种可能:(F1与F的夹角为)F2<Fsin 时无解F2Fsin 或F2F时有一组解Fsin <F2<F时有两组解(4)已知合力和两个不平行分力大小,许多同学认为只有如下两种分解. 事实上,以F为轴在空间将该平行四边形转动一周,每一个平面分力方向均有变化,都是一个解,因此,此情景应有无数组解题型1按力的效果分解【典例4】(多选)明朝谢肇淛的五杂组中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可一游僧见之曰:无烦也,我能正之”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN,则 ()A若F一定,大时FN大 B若F一定,小时FN大C若一定,F大时FN大 D若一定,F小时FN大【答案】BC【解析】根据力F的作用效果将力F分解为垂直于木楔两侧的力FN,如图所示,则sin即FN所以当F一定时,越小,FN越大;当一定时,F越大,FN越大故选项B、C正确【变式4】刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈,如图是斧头劈木柴的示意图劈的纵截面是一个等腰三角形,使用劈的时候,垂直劈背加一个力F,这个力产生两个作用效果,使劈的两个侧面推压木柴,把木柴劈开设劈背的宽度为d,劈的侧面长为l,不计斧头的自身重力,则劈的侧面推压木柴的力约为 ()A.F B.F C.F D.F【答案】B【解析】斧头劈木柴时,设两侧面推压木柴的力分别为F1、F2且F1F2,利用几何三角形与力的三角形相似有,得推压木柴的力F1F2F,所以B正确,A、C、D错误题型2正交分解【典例5】(多选)如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则()A绳OO的张力也在一定范围内变化B物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化【答案】BD【解析】系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小T1,等于物块a的重力Ga,C项错误;以O点为研究对象,受力分析如图甲所示,T1恒定,夹角不变,由平衡条件知,绳OO的张力T2恒定不变,A项错误;以b为研究对象,受力分析如图乙所示,则FNT1cos Fsin Gb0fT1sin Fcos 0FN、f均随F的变化而变化,B、D项正确【变式5】如图所示,物体重为G,AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平,且AO、BO两根绳能承受的最大拉力相等,当物体的重力逐渐增大时,哪根绳先断裂?【答案】AO绳先断裂【解析】在结点O,竖直向下的拉力F产生了两个效果:一是沿AO向下拉紧AO绳的分力F1,二是沿BO向左拉紧BO绳的分力F2,分解示意图如图则有F1G,F2G显然F1>F2,又因为F1FAO,F2FBO,且两绳能承受的最大拉力相等,故当逐渐增大物体的重力时,AO绳先断【提 分 笔 记】力的合成与分解方法的选择力的效果分解法、正交分解法、合成法都是常见的解题方法一般情况下,物体只受三个力的情形下,力的效果分解法、合成法解题较为简单,在三角形中找几何关系,利用几何关系或三角形相似求解;而物体受三个以上力的情况多用正交分解法,但也要视题目具体情况而定题型3 力的分解的唯一性和多解性【典例6】(多选)已知力F,且它的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为 F,方向未知,则F1的大小可能是()A. B. C. D.F【答案】AC【解析】根据题意作出矢量三角形如图所示,因为F>,从图上可以看出,F1有两个解,由直角三角形OAD可知:FOAF.由直角三角形ABD得:FBAF.由图的对称性可知:FACFBAF,则分力F1FFF;F1FFF.【变式6】如图所示,甲、乙、丙三人分别在两岸用绳拉小船使其在河流中行驶,已知甲的拉力大小为800 N,方向与航向夹角为30°,乙的拉力大小为400 N,方向与航向夹角为60°,要保持小船在河流正中间沿虚线所示的直线行驶,则丙用力最小为()A与F甲垂直,大小为400 N B与F乙垂直,大小为200 NC与河岸垂直,大小约为746 N D与河岸垂直,大小为400 N【答案】C【解析】甲、乙两人的拉力大小和方向一定,则其合力F的大小和方向一定,作出平行四边形如图所示要保持小船在河流中间沿直线行驶,则小船所受合力应沿直线方向,力F的大小和方向已知,合力的方向已知,求最小的另一分力F丙,则最小的F丙与直线垂直(即与河岸垂直),且F丙F乙sin 60°F甲sin 30°200 N400 N746 N,C正确考点三 “活结”和“死结”与“动杆”和“定杆”问题1活结:当绳绕过光滑的滑轮或挂钩时,由于滑轮或挂钩对绳无约束,因此绳上的力是相等的,即滑轮只改变力的方向不改变力的大小2死结:若结点不是滑轮,是固定点时,称为“死结”结点,则两侧绳上的弹力不一定相等3动杆:若轻杆用光滑的转轴或铰链连接,当杆处于平衡时杆所受到的弹力方向一定沿着杆,否则会引起杆的转动如图甲所示,若C为转轴,则轻杆在缓慢转动中,弹力方向始终沿杆的方向4定杆:若轻杆被固定不发生转动,则杆所受到的弹力方向不一定沿杆的方向,如图乙所示题型1“活结”和“死结”问题【典例7】 如图所示,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球在a和b之间的细线上悬挂一小物块平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径不计所有摩擦小物块的质量为()A. B.m CmD2m【答案】C【解析】如图所示,圆弧的圆心为O,悬挂小物块的点为c,由于abR,则aOb为等边三角形,同一条细线上的拉力相等,FTmg,合力沿Oc方向,则Oc为角平分线,由几何关系知,acb120°,故细线的拉力的合力与小物块的重力大小相等,且每条细线上的拉力大小FTG,所以小物块质量为m,故C对【变式7】如图所示,在竖直平面内固定一直杆,将轻环套在杆上不计质量的滑轮用轻质绳OP悬挂在天花板上,另一轻绳通过滑轮系在环上,不计所有摩擦现向左缓慢拉绳,当环静止时,与手相连的绳子水平,若杆与地面间夹角为,则绳OP与天花板之间的夹角为()A. BC. D.【答案】C【解析】当轻环静止不动时,PQ绳对轻环的拉力与杆对轻环的弹力等大、反向、共线,所以PQ绳垂直于杆,由几何关系可知,绳PQ与竖直方向之间的夹角是;对滑轮进行受力分析如图,由于滑轮的质量不计,则OP绳对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的合力大小相等、方向相反,所以OP绳的方向一定在两根绳子之间的夹角的角平分线上,由几何关系得OP绳与天花板之间的夹角,C正确【提 分 笔 记】1“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等2“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向 一定沿这两段绳子夹角的平分线题型2“动杆”和“定杆”问题【典例8】如图为两种形式的吊车的示意图,OA为可绕O点转动的轻杆,重量不计,AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA在图(a)、(b)中的受力分别为Fa、Fb,则下列关系正确的是()AFaFb BFa>FbCFa<FbD大小不确定【答案】A【解析】对题图中的A点受力分析,则由图(a)可得FaFa2Gcos 30°G由图(b)可得tan 30°则FbFbG故FaFb.【变式8】(多选)如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆,A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前()A绳子拉力不变 B绳子拉力减小CAB杆受力增大DAB杆受力不变【答案】BD【解析】以B点为研究对象,分析受力情况:重物的拉力FT1(等于重物的重力G)、轻杆的支持力FN和绳子的拉力FT2,作出受力图如图所示:由平衡条件得,FN和FT2的合力与FT1大小相等、方向相反,根据三角形相似可得又FFT2解得FN·G,F·GBAO缓慢变小时,AB、AO保持不变,BO变小,则FN保持不变,F变小,故选项B、D正确