夸夸同学的闪光点作文四上优秀PPT.ppt

夸夸同学的闪光点作文课件四上第1页，本讲稿共28页好几年过去了，纳粹党上台执政。好几年过去了，纳粹党上台执政。这一天，传教士与村中这一天，传教士与村中所有的人，被纳粹党集中起来，送往集中营。在下火车、列所有的人，被纳粹党集中起来，送往集中营。在下火车、列队前行的时候，有一个手拿指挥棒的指挥官，在前面挥动着队前行的时候，有一个手拿指挥棒的指挥官，在前面挥动着棒子，叫道：棒子，叫道：“左，右。左，右。”被指向左边的是死路一条，被指被指向左边的是死路一条，被指向右边的则还有生还的机会。向右边的则还有生还的机会。传教士的名字被这位指挥官传教士的名字被这位指挥官点到了，他浑身颤抖，走上前去。当他无望地抬起头来，眼点到了，他浑身颤抖，走上前去。当他无望地抬起头来，眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。传教士习惯的脱口而出：传教士习惯的脱口而出：“早安，米勒先生。早安，米勒先生。”米勒先生虽然没有过多地表情变化，米勒先生虽然没有过多地表情变化，但仍禁不住还了一句问候：但仍禁不住还了一句问候：“早安。早安。”声音低得只有他们两声音低得只有他们两人才能听到。最后的结果是：传教士被指向了右边人才能听到。最后的结果是：传教士被指向了右边意思意思是生还者。是生还者。第2页，本讲稿共28页人是很容易被感动的，而感动一个人靠人是很容易被感动的，而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一个热情的问候，温馨的微笑，也足以在人一个热情的问候，温馨的微笑，也足以在人的心灵中洒下一片阳光。的心灵中洒下一片阳光。不要低估了一句话、一个微笑的作用，不要低估了一句话、一个微笑的作用，它很可能使一个不相识的人走进你，甚至喜它很可能使一个不相识的人走进你，甚至喜欢你，成为开启你幸福之门的一把钥匙，成欢你，成为开启你幸福之门的一把钥匙，成为你走上柳暗花明之境的一盏明灯。有时候，为你走上柳暗花明之境的一盏明灯。有时候，“人缘人缘”的获得就是这样意想不到的简单。的获得就是这样意想不到的简单。感悟：感悟：第3页，本讲稿共28页笔下生辉笔下生辉 夸夸我的同学夸夸我的同学第4页，本讲稿共28页 美是到处都有的，对于美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，缺少的不我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现！是美，而是发现！罗丹罗丹第5页，本讲稿共28页（根据根据“雅号雅号”猜闪光点猜闪光点）小包公小包公 小诸葛小诸葛 小蜜蜂小蜜蜂 小博士小博士 小百灵小百灵 小画家小画家 小书法家小书法家 小作家小作家 大力神大力神 飞毛腿飞毛腿 热心肠热心肠 巧儿姑娘巧儿姑娘 环保小卫士环保小卫士 见多识广 我会猜第6页，本讲稿共28页爱学习爱学习 爱劳动爱劳动 有礼貌有礼貌有特长有特长 敬父母敬父母 乐助人乐助人 第7页，本讲稿共28页夸夸我的同学 每个同学都有自己的长处。有的人刻每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习，能写一手好字；有的人喜欢看书，苦练习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的特别多；有的人心灵手巧，会做各知道的特别多；有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人热心肠，别人一有困难，种手工；有的人热心肠，别人一有困难，就尽力相助就尽力相助这次这次作文作文，就让我们夸就让我们夸夸每个同学的长处。夸每个同学的长处。第8页，本讲稿共28页 写的要求的要求:a.a.写写出被夸奖同学的名字。出被夸奖同学的名字。b.b.写写出被夸奖同学的优点。出被夸奖同学的优点。c.c.用具体的事例来证明被夸奖同学的用具体的事例来证明被夸奖同学的优点。优点。第9页，本讲稿共28页 我想夸的人是我想夸的人是_。他（她）。他（她）的身上有很多优点。我要夸他（她）的身上有很多优点。我要夸他（她）的一个优点是的一个优点是_，具体有事例，具体有事例有有_。第10页，本讲稿共28页写同学写同学写闪光点写闪光点用具体事例来写用具体事例来写破 题：第11页，本讲稿共28页通过记事来写通过记事来写人的人的文章文章第12页，本讲稿共28页片段一：抓特点写外貌第13页，本讲稿共28页 我的同学方方长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。第14页，本讲稿共28页 她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴李晓红。第15页，本讲稿共28页 小静是一个扎着一条马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛，透着一股机灵劲。她的嘴不算大，一笑就露出两颗大板牙，看上去多了几分顽皮。第16页，本讲稿共28页 我有一个聪明可爱的同学，他叫周思捷。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的光芒，让人感到很聪明。第17页，本讲稿共28页 我有一个小伙伴，她的名字叫李立。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，因此我非常敬佩她。第18页，本讲稿共28页 这是一位漂亮的小女孩，她个子不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。她是谁呢？哦，她就是我最要好的同学小玉。第19页，本讲稿共28页 丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习，比如：助人为乐、关心集体、刻苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。第20页，本讲稿共28页 我的同学方方张着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼我的同学方方张着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼我的同学方方张着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼我的同学方方张着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。给你听吧。给你听吧。给你听吧。丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习，比如：助人为乐、关心集体、刻丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习，比如：助人为乐、关心集体、刻丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习，比如：助人为乐、关心集体、刻丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习，比如：助人为乐、关心集体、刻苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。这是一位漂亮的小女孩，她个子不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼这是一位漂亮的小女孩，她个子不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼这是一位漂亮的小女孩，她个子不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼这是一位漂亮的小女孩，她个子不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。她是谁呢？哦，她就是我最要好的同学睛，小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。她是谁呢？哦，她就是我最要好的同学睛，小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。她是谁呢？哦，她就是我最要好的同学睛，小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。她是谁呢？哦，她就是我最要好的同学小玉。小玉。小玉。小玉。我有一个小伙伴，她的名字叫李立。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。别我有一个小伙伴，她的名字叫李立。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。别我有一个小伙伴，她的名字叫李立。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。别我有一个小伙伴，她的名字叫李立。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，是我非常敬佩她。看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，是我非常敬佩她。看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，是我非常敬佩她。看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，是我非常敬佩她。我有一个聪明可爱的同学，他叫周思捷。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去我有一个聪明可爱的同学，他叫周思捷。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去我有一个聪明可爱的同学，他叫周思捷。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去我有一个聪明可爱的同学，他叫周思捷。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的光芒，让人感到很聪明。光芒，让人感到很聪明。光芒，让人感到很聪明。光芒，让人感到很聪明。小静是一个整天扎着一条翘着马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛，透着一股机小静是一个整天扎着一条翘着马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛，透着一股机小静是一个整天扎着一条翘着马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛，透着一股机小静是一个整天扎着一条翘着马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛，透着一股机灵劲。她的嘴不算大，一笑就露出两颗大板牙，看上去多了几分顽皮。灵劲。她的嘴不算大，一笑就露出两颗大板牙，看上去多了几分顽皮。灵劲。她的嘴不算大，一笑就露出两颗大板牙，看上去多了几分顽皮。灵劲。她的嘴不算大，一笑就露出两颗大板牙，看上去多了几分顽皮。她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴李晓红。李晓红。李晓红。李晓红。第21页，本讲稿共28页活动环节：我们都来夸一夸，典型事例不浮夸！第22页，本讲稿共28页十分钟写片段二：具体内容夸同学，怎么说？怎么做？写详细。第23页，本讲稿共28页思路巧点拨这是一篇以写人为主的记叙文，这是一篇以写人为主的记叙文，“闪光点闪光点”是文章的题眼。是文章的题眼。1可以写一个拾金不昧的同学。如写同学在教室里或马路可以写一个拾金不昧的同学。如写同学在教室里或马路上捡到钱交给老师的事令我感动。上捡到钱交给老师的事令我感动。2、可以写同学怎样辅导、可以写同学怎样辅导“我我”学习。如学习。如同学放弃同学放弃下课休下课休息息的时间，经常辅导我的作业，让我感动。的时间，经常辅导我的作业，让我感动。3可以写同学孝顺长辈。如同学怎样照顾生病了的妈妈。可以写同学孝顺长辈。如同学怎样照顾生病了的妈妈。4可以写班上同学有非常出色的才艺。如班上的同可以写班上同学有非常出色的才艺。如班上的同学是舞蹈家，棋王、学是舞蹈家，棋王、跆跆拳道王等。拳道王等。第24页，本讲稿共28页我们班有很多同学，他们各有千秋，我们班有很多同学，他们各有千秋，各有特色，各有所长。但我最想夸的是各有特色，各有所长。但我最想夸的是杨帆。杨帆个子不高，也不算胖。长着杨帆。杨帆个子不高，也不算胖。长着一个方形脸，一双炯炯有神的大眼睛忽一个方形脸，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑，嘴角弯弯的，脸上闪忽闪的。他一笑，嘴角弯弯的，脸上现出个酒窝。现出个酒窝。杨帆喜欢帮助别人，同学们都称他为杨帆喜欢帮助别人，同学们都称他为“及时雨及时雨”。第25页，本讲稿共28页那是一个星期四，语文老师突然说要听写。我翻遍了那是一个星期四，语文老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了抽屉，就是找不到听写本，我急得像热锅上书包，找遍了抽屉，就是找不到听写本，我急得像热锅上的蚂蚁的蚂蚁-团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。“周伟杰，周伟杰，没带听写本吗？我送你一本吧！没带听写本吗？我送你一本吧！”我转过头一看，是杨宇我转过头一看，是杨宇帆呀！说完，他微微一笑，从书桌下抽出一本崭新的听写帆呀！说完，他微微一笑，从书桌下抽出一本崭新的听写本，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。本，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光。刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你，杨宇帆，你真谢谢你，杨宇帆，你真是雪中送炭啊是雪中送炭啊!”下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨宇帆，下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨宇帆，对他说：对他说：“谢谢你帮助了我。谢谢你帮助了我。”“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀！也帮助了我呀！”杨帆一边走一边说。杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了。我望着他那我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了。我望着他那背影，心情久久不能平静。背影，心情久久不能平静。第26页，本讲稿共28页习作方法导航习作方法导航 1.1.你要夸的是你要夸的是谁谁？2.2.可以简要介绍同学的可以简要介绍同学的外貌外貌，这样人物形象，这样人物形象就更丰满了。就更丰满了。3.3.选选一件典型的事例一件典型的事例写，就要交代清楚事情发写，就要交代清楚事情发生的生的时间、地点、人物时间、地点、人物以及事情的以及事情的开始、经过、开始、经过、结果结果，其中，其中经过经过是最重要的，要写详细。是最重要的，要写详细。4.4.要抓住要抓住该该同学的同学的语言、动作、神态、心理语言、动作、神态、心理活动活动进行细致描写。进行细致描写。5.5.在写的过程中不要忘了运用积累的在写的过程中不要忘了运用积累的好词好句。好词好句。第27页，本讲稿共28页瞅瞅好词瞅瞅好词眉清目秀眉清目秀目光炯炯目光炯炯浓眉大眼浓眉大眼高大魁梧高大魁梧英姿飒爽英姿飒爽衣着得体衣着得体眉开眼笑眉开眼笑满面春风满面春风洋洋得意洋洋得意悠悠然自得然自得容光焕发容光焕发神采飞扬神采飞扬气势汹汹气势汹汹愁眉苦脸愁眉苦脸没精打采没精打采泪流泪流满面满面心悦诚服心悦诚服忧心忡忡忧心忡忡第28页，本讲稿共28页