电阻导学案苏科版物理九年级上册 (1).doc

14.1电阻学习目标：1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换；3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、比较不同导体电阻的大小。导学过程自学新知：1、电阻是表示                           的物理量；用字母         表示。2、在国际单位制里，电阻的单位是         ，简称        ，符号是       。比较大的单位还有         ，         ，符号分别为             ， 。3、影响电阻大小的因素有                                                        。合作探究：实验一：先将铁丝接入电路，合上开关，观察小灯泡的亮度。将铁丝换成长短、粗细相同的铜丝，合上开关，观察小灯泡的亮度。观察到的现象是：接入 时灯泡更亮。为什么此时灯泡更亮？是因为 比较两次灯泡的亮度，实验中用的是相同的电池，也就是说电压相同，为什么两条导线中的电流不同呢？是因为 。由此你推想 。实验二：探究影响电阻大小的因素实验1，研究导体电阻跟材料关系根据前面实验数据直接填入记录表学生实验并记录导线材料长度截面积mm2电流电阻1锰铜相  同相  同2镍铬说明通过锰铜导线电流大于通过镍铬合金的电流 结论： 。 实验2 研究电阻与长度关系记录表 学生实验并记录导线材料长度截面积mm2电流电阻1锰铜1相  同2锰铜0.5说明 ：通过导线2的电流大于通过导线1的电流结论 ： 。 实验3 研究电阻与粗细（横截面积）的关系记录表 导线材料长度截面积mm2电流电阻1锰铜相同22锰铜4说明：通过导线2的电流大于通过导线1的电流结论： 分析说明：导体的电阻由材料、长度、横截面积决定，所以说电阻是导体本身的一种性质。交流与思考（1）一只10的电阻，通过的电流由1A减小到0.5A，则其电阻 （“会变大”、“会变小”或“不变”），说明理由： 。（2）请你能设计一个实验来探究温度对导体的电阻大小的影响。（要求画出电路图，并简要写出实验过程和收集到的证据）课堂小结：你学到了 。课堂达标：1A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻         导体B的电阻。2有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为 。3、关于导体的电阻，下列说法中正确的是       （     ）A导体中有电流，导体才能有电阻B导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小C导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关D导体的电阻只与导体的长度有关4下列说法正确的是（     ）A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大5a是长1m，粗0.1mm2的康铜线；b是长1m，粗0.2 mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1m 2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是(     )Aa和b     Bb和c     Ca和c      Da和d6、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：    猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；    猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；    猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关 供她选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）：(1)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是      和       ；(2)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是       和      ；(3)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是        和      ；（4）这种物理研究方法，通常叫做                  。