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    沪科版物理中考专题复习课件 第十六章 电流做功与电功率第2课时 电功率的测量.pptx

    • 资源ID:5122692       资源大小:3.28MB        全文页数:53页
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    沪科版物理中考专题复习课件 第十六章 电流做功与电功率第2课时 电功率的测量.pptx

    电功率的测量,设计实验1.实验原理:P=UI。 2.实验装置。3.主要实验器材及作用。 (1)电压表的量程应根据小灯泡的额定电压选取, 电流表的量程应根据小灯泡的额定电压和电阻选取,或者用试触法确定。 (2)滑动变阻器的作用。 保护电路; 改变小灯泡两端的电压。,进行实验4.实验步骤。(1)断开开关,根据电路图连接电路,将滑片移至b端。(2)闭合开关,移动滑片,观察电压表,使电压表示数等于U额,此时小灯泡正常发光,记录两电表示数。(3)移动滑片,分别使电压表示数小于U额、约为U额的1.2倍,观察小灯泡亮度,记录小灯泡亮度及两电表示数。,(4)将实验数据记录到如下的表格中(表格中不应设置“平均功率P/W”一栏,因为小灯泡的电功率是变化的,求平均功率无意义)。,(5)根据P=UI 计算出小灯泡在各个电压下的实际功率,将表格补充完整。分析与论证5.小灯泡的I-U 图像,是一条向下弯曲的曲线,这是因为小灯泡 的电阻受温度影响,温度越高,小 灯泡的电阻越大。,6.小灯泡的亮度与实际功率有关,实际功率越大, 小灯泡越亮。 7.实验中多次测量的目的:测量小灯泡在不同电压下 的实际功率,探究小灯泡的亮暗与实际功率的关系。 8.不能用多次测量求得的电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因:电压改变,实际功率也改变。9.实验中电压表示数太大,无论怎样移动滑片都无法 测小灯泡的额定功率时,应采取的措施:减小电源电 压;换阻值更大的滑动变阻器或串联一个定值电阻。,10.实验误差分析。 (1)若考虑电压表内阻,由于电压表分流,导致所测 电流偏大,则所测小灯泡的电功率偏大。 (2)若将电压表并联在电流表和小灯泡两端,考虑 电流表内阻,由于电流表分压,导致所测电压偏大, 则所测小灯泡的电功率偏大。,11.小灯泡不亮的原因。 (1)电路完好,灯不亮:滑动变阻器接入电路的阻值 太大,灯泡实际功率太小,移动滑片观察小灯泡是否发光。 (2)电路故障,灯不亮:小灯泡断路或短路,根据电 表示数判断。,

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