化学方程式和化学反应类型精选PPT.ppt
关于化学方程式和化学反应类型第1页，讲稿共16张，创作于星期日知识与考点：知识与考点：化学方程式化学方程式化学反应基化学反应基本类型本类型 氧化还原反应氧化还原反应涵义涵义化学方程式配平化学方程式配平化合反应化合反应分解反应分解反应置换反应置换反应复分解反应复分解反应从得氧失氧角度判断从得氧失氧角度判断质的涵义质的涵义量的涵义量的涵义微观的涵义微观的涵义第2页，讲稿共16张，创作于星期日化学方程式的涵义化学方程式的涵义第3页，讲稿共16张，创作于星期日化学方程式的涵义化学方程式的涵义巩固练习：以水通电所发生的反应为例说明化学方程巩固练习：以水通电所发生的反应为例说明化学方程式所以表示的含式所以表示的含 义义第4页，讲稿共16张，创作于星期日四大基本反应类型对比四大基本反应类型对比第5页，讲稿共16张，创作于星期日巩固练习：巩固练习：按要求写出一个有水生成的化学方程式：按要求写出一个有水生成的化学方程式：1，化合反应：，化合反应：_2,分解反应分解反应_3,置换反应置换反应_4,复分解反应复分解反应_以以C、O2、CaCO3、稀盐酸、稀盐酸、CuO的一种或几种物的一种或几种物质为反应物，按要求各写出一个二氧化碳生成的化质为反应物，按要求各写出一个二氧化碳生成的化学方程式：学方程式：1，化合反应，化合反应_2,分解反应分解反应_3,置换反应置换反应_4,复分解反应复分解反应_第6页，讲稿共16张，创作于星期日氧氧化化还还原原反反应应氧化剂氧化剂还原剂还原剂氧化产物氧化产物还原产物还原产物在反应中提供氧：在反应中提供氧：O2、CuO、Fe2O3在反应中得到氧：在反应中得到氧：H2、CO、C被氧化后的产物被氧化后的产物被还原后的产物被还原后的产物第7页，讲稿共16张，创作于星期日例题：在反应例题：在反应Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2中氧化剂是：中氧化剂是：_,还原剂还原剂 是是_第8页，讲稿共16张，创作于星期日中考新题1，在，在2H2+O2=2H2O反应中，反应前后肯定不变的是：反应中，反应前后肯定不变的是：A，元素种类，元素种类 B,元素化合价元素化合价C，物质的质量总和，物质的质量总和 D，各种原子的数目，各种原子的数目2，镁在密封的容器中（内含空气）加热，下图能，镁在密封的容器中（内含空气）加热，下图能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是：正确表示容器内所盛物质总质量变化的是：总质量总质量总质量总质量时间时间时间时间第9页，讲稿共16张，创作于星期日3，由于上游河床含有的某种物质，由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下在水中氧的作用下发生反应，使西班牙的瑞奥汀托河成为一条酸河，其化发生反应，使西班牙的瑞奥汀托河成为一条酸河，其化学方程式为：学方程式为：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4.则则R的化学式为的化学式为_4，某化学兴趣小组在老师指导下，用炉甘石，某化学兴趣小组在老师指导下，用炉甘石（主要成份是（主要成份是ZnCO3和氧化铜和氧化铜)与木炭粉混合加热与木炭粉混合加热到到800C，得到了多种物，得到了多种物质质，在，在锌锌，铜铜、金、二氧、金、二氧化碳中，你化碳中，你认为认为能得到的物能得到的物质质是（写化学式）是（写化学式）_,理由是理由是_第10页，讲稿共16张，创作于星期日5,高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量热，的分解反应，生成大量气体，放出大量热，因而发生爆炸，已知硝酸铵爆炸的化学方程因而发生爆炸，已知硝酸铵爆炸的化学方程式为：式为：2NH4NO3=2N2+O2+4X,则则X的化学式的化学式_6，镁是一种很活的金属，镁是一种很活的金属,点燃后，它既能在氮气点燃后，它既能在氮气中也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中中也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧，化合生成一种物质，其中氮元素的化合价燃烧，化合生成一种物质，其中氮元素的化合价为为-3价，镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒和价，镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒和一种碱性氧化物，试写出上述两个反应的化学方一种碱性氧化物，试写出上述两个反应的化学方程式程式_,_第11页，讲稿共16张，创作于星期日7，氨气（，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液显碱性，氨在工业上用极易溶于水，它的水溶液显碱性，氨在工业上用途很广，例如用来制化肥，制纯碱等，氨还用于途很广，例如用来制化肥，制纯碱等，氨还用于环境治理。环境治理。（1）氨分子中氮、氢元素质量之比为）氨分子中氮、氢元素质量之比为_(2)“侯氏制碱法侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A,其生成物其生成物A也也可用作化肥，可用作化肥，A中氮元素的质量分数为中氮元素的质量分数为_第12页，讲稿共16张，创作于星期日(3),在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工粘废水，在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工粘废水，使其变为无毒的使其变为无毒的N2和和CO2，从而清除对环境的，从而清除对环境的污染，有关的反应为污染，有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12B=3N2+5CO2+19H2O,则则B的的化学式为化学式为_(4),在在400C左右，有催化左右，有催化剂剂存在的条件下，用氨存在的条件下，用氨气可将有毒气体气可将有毒气体NO还还原原为为H2O，试试写出写出该该化学反化学反应应方程式方程式_第13页，讲稿共16张，创作于星期日9,钛（钛（Ti)被科学家称为被科学家称为21世纪的世纪的“钢铁钢铁”，目前大规模生产钛的方法是：目前大规模生产钛的方法是：1，在高温时，将金红石（，在高温时，将金红石（TiO2)炭粉混合炭粉混合并通入并通入TiCl4和一种可燃性气体。和一种可燃性气体。2，在氩气的环境中，用过量的镁在加热，在氩气的环境中，用过量的镁在加热条件与条件与TiCl4反应制得金属钛（氩气不参反应制得金属钛（氩气不参加反应）写出化学反应方程方程式加反应）写出化学反应方程方程式_第14页，讲稿共16张，创作于星期日10，“非典非典”肆虐时期，过氧乙酸（肆虐时期，过氧乙酸（C2H4O3）是被）是被人们广泛使用的消毒剂，它无色且有辛辣味，人们广泛使用的消毒剂，它无色且有辛辣味，且有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生且有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸（成醋酸（C2H4O2），请写出过氧乙酸分解的化），请写出过氧乙酸分解的化学方程式学方程式_第15页，讲稿共16张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看18.10.2022第16页，讲稿共16张，创作于星期日
