《2022届高考历史考前冲刺卷》单元整合1 (14).doc

第十七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 课题备考攻略第一次世界大战与战后国际秩序复习时梳理一条“线索”,明晰两个“关系”(1)一条“线索”:围绕第一次世界大战的背景、过程和结局梳理课本知识,深化对重大历史事件的认识(2)两个“关系”:分析战争与和平的关系,认识战争的力量超过和平的力量,世界大战未能避免分析国际体系与世界和平的关系,认识以凡尔赛华盛顿体系为代表的国际秩序,没有带来真正和平,却孕育着另一场大战十月革命的胜利与苏联的社会主义实践复习时阐释一个“概念”,注意两个“角度”(1)一个“概念”:把列宁主义的形成放到当时的大背景下阐释,理解“列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义”(2)两个“角度”:从成就看,苏联模式开创了实践中的社会主义制度;从问题看,苏联模式存在运行中的弊端亚非拉民族民主运动的高涨复习时理解一种“思想”,进行纵横比较(1)一种“思想”:从宗教观念、政治思想、社会思想、经济思想等方面,理解甘地的非暴力不合作思想(2)纵横比较:从横向看,不同国家和地区的民族民主运动呈现不同特点;从纵向看,与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比,两次世界大战之间的民族民主运动更加彻底第二次世界大战与战后国际秩序的形成复习时深化一种“认识”,揭示两个“因素”,注意三个“角度”(1)一种“认识”:结合第二次世界大战史实的学习,引领学生深化对20世纪战争与和平的认识(2)两个“因素”:遵循历史思维,揭示法西斯主义的产生和绥靖政策的实行,是第二次世界大战的两个重要背景因素(3)三个“角度”:从维护和平的目标、和平民主的原则、强权政治的烙印三个角度,评价雅尔塔体系