专题03 细胞呼吸与光合作用-2021年高考真题和模拟题生物分项汇编（解析版）.doc

专题03 细胞呼吸与光合作用1（2021·1月浙江选考）苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是（）A呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少C用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生【答案】C【分析】乙烯能促进果实成熟和衰老；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，该过程1 个葡萄糖分子被分解成 2 个含 3 个碳原子的化合物分子，并释放出少量能量， 形成少量 ATP。【详解】A、苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；B、糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成 2 个含 3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量， 形成少量 ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；C、乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；D、果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。故选C。2（2021·广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是（ ）A培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量【答案】D【分析】图示为探究酵母菌进行无氧呼吸的装置示意图。酵母菌无氧呼吸的产物是乙醇和CO2。检测乙醇的方法是：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。检测CO2的方法是：CO2可以使澄清的石灰水变混浊，也可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。【详解】A、检测乙醇的生成，应取甲瓶中的滤液2mL注入到试管中，再向试管中加入0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液，使它们混合均匀，观察试管中溶液颜色的变化，A错误；B、CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，因此乙瓶的溶液不会变成红色，B错误； C、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此用健那绿染液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布，C错误；D、乙醇最大产量与甲瓶中葡萄糖的量有关，因甲瓶中葡萄糖的量是一定，因此实验中增加甲瓶的醇母菌数量不能提高乙醇最大产量，D正确。故选D。3（2021·广东高考真题）与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a，示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是（ ）At2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）Bt1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度）C三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关D三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大【答案】D【分析】光照强度影响光合作用强度的曲线：由于绿色植物每时每刻都要进行细胞呼吸，所以在光下测定植物光合强度时，实际测得的数值应为光合作用与细胞呼吸的代数和(称为“表观光合作用强度")。如下图:A表示植物呼吸作用强度，A点植物不进行光合作用，B点表示光补偿点，C点表示光饱和点。 【详解】A、图1可知，t1较多的叶绿体分布在光照下，t2较少的叶绿体分布在光照下，由此可推断，t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度），A正确；B、图1可知，t1较多的叶绿体分布在光照下，t2较少的叶绿体分布在光照下，由此可推断，t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度），B正确；C、通过题干信息可知，三者的叶绿素含量及其它性状基本一致，由此推测，三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关，C正确；D、三者光合速率的差异，在一定光照强度下，随光照强度的增加而变大，但是超过光的饱和点，再增大光照强度三者光合速率的差异不再变化，D错误。故选D。【点睛】4（2021·全国乙卷高考真题）某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是（ ）A该菌在有氧条件下能够繁殖B该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生C该菌在无氧条件下能够产生乙醇D该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2【答案】B【分析】酵母菌是兼性厌氧生物，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳。【详解】A、酵母菌有细胞核，是真菌生物，其代谢类型是异氧兼性厌氧型，与无氧条件相比，在有氧条件下，产生的能量多，酵母菌的增殖速度快，A不符合题意；BC、酵母菌无氧呼吸在细胞质基质中进行，无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸、还原性的氢，并释放少量的能量，第二阶段丙酮酸被还原性氢还原成乙醇，并生成二氧化碳，B符合题意，C不符合题意；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都在第二阶段生成CO2，D不符合题意。故选B。5（2021·湖南高考真题）绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。下列叙述错误的是（ ）A弱光条件下植物没有O2的释放，说明未进行光合作用B在暗反应阶段，CO2不能直接被还原C在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗，叶片的光合速率会暂时下降D合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度【答案】A【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用根据是否需要光能，可以概括地分为光反应和暗反应两个阶段。光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光合作用第二个阶段的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。【详解】A、弱光条件下植物没有氧气的释放，有可能是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度，光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗完，此时植物虽然进行了光合作用，但是没有氧气的释放，A错误；B、二氧化碳性质不活泼，在暗反应阶段，一个二氧化碳分子被一个C5分子固定以后，很快形成两个C3分子，在有关酶的催化作用下，C3接受ATP释放的能量并且被H还原，因此二氧化碳不能直接被还原，B正确；C、在禾谷类作物开花期减掉部分花穗，光合作用产物输出受阻，叶片的光合速率会暂时下降，C正确；D、合理密植可以充分利用光照，增施有机肥可以为植物提供矿质元素和二氧化碳，这些措施均能提高农作物的光合作用强度，D正确；故选A。【点睛】6（2021·湖南高考真题）下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（ ）A南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气B农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长C油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用【答案】B【分析】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。这两种类型的共同点是：在酶的催化作用下，分解有机物，释放能量。但是，前者需要氧和线粒体的参与，有机物彻底氧化释放的能量比后者多。温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素，储藏蔬菜、水果时采取零上低温、一定湿度、低氧等措施延长储藏时间，而种子采取零上低温、干燥、低氧等措施延长储存时间。【详解】A、南方稻区早稻浸种后催芽过程中，“常用40左右温水淋种”可以为种子的呼吸作用提供水分和适宜的温度，“时常翻种”可以为种子的呼吸作用提供氧气，A正确；B、种子无氧呼吸会产生酒精，因此，农作物种子入库储藏时，应在低氧和零上低温条件下保存，贮藏寿命会显著延长，B错误；C、油料作物种子种含有大量脂肪，脂肪中C、H含量高，O含量低，油料作物种子萌发时呼吸作用需要消耗大量氧气，因此，油料作物种子播种时宜浅播，C正确；D、柑橘在塑料袋中“密封保存”使水分散失减少，氧气浓度降低，从而降低了呼吸速率，低氧、一定湿度是新鲜水果保存的适宜条件，D正确。故选B。【点睛】7（2021·河北高考真题）齐民要术中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法（如图）。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气），延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是（ ）A荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制C气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬保鲜时间【答案】AC【分析】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。这两种类型的共同点是：在酶的催化作用下，分解有机物，释放能量。但是，前者需要氧和线粒体的参与，有机物彻底氧化释放的能量比后者多。温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素，储藏蔬菜、水果时采取零上低温、一定湿度、低氧等措施延长储藏时间，而种子采取零上低温、干燥、低氧等措施延长储存时间。【详解】A、荫坑和气调冷藏库环境中的低温均可通过降低温度抑制与呼吸作用相关的酶的活性，大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气）降低氧气浓度，有氧呼吸和无氧呼吸均减弱，从而减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解，A正确；B、荫坑和气调冷藏库贮存中的低温可以降低呼吸作用相关酶的活性，大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气）降低氧气浓度，其中酶的活性降低对有氧呼吸的三个阶段均有影响，B错误；C、温度会影响酶的活性，气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性，C正确；D、气调冷藏库配备的气体过滤装置应起到除去空气中氧气的作用，而不是去除乙烯的作用，以抑制果蔬的有氧呼吸，D错误。故选AC。8（2021·1月浙江高考真题）现以某种多细胞绿藻为材料，研究环境因素对其叶绿素a含量和光合速率的影响。实验结果如下图，图中的绿藻质量为鲜重。回答下列问题：（1）实验中可用95%乙醇溶液提取光合色素，经处理后，用光电比色法测定色素提取液的_，计算叶绿素a的含量。由甲图可知，与高光强组相比，低光强组叶绿素a的含量较_，以适应低光强环境。由乙图分析可知，在_条件下温度对光合速率的影响更显著。（2）叶绿素a的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析，光反应是一种_反应。光反应的产物有_和O2。（3）图乙的绿藻放氧速率比光反应产生O2的速率_，理由是_。（4）绿藻在20、高光强条件下细胞呼吸的耗氧速率为30mol·g-1·h-1，则在该条件下每克绿藻每小时光合作用消耗CO2生成_mol的3-磷酸甘油酸。【答案】光密度值 高 高光强 吸能 ATP、NADPH 小 绿藻放氧速率等于光反应产生氧气的速率减去细胞呼吸消耗氧气的速率 360 【分析】分析甲图，相同光强度下，绿藻中的叶绿素a含量随温度升高而增多，相同温度下，低光强的的叶绿素a含量更高。分析乙图，相同光强度下，温度在25之前，随着温度升高，绿藻放氧速率（净光合速率）加快。相同温度下，高光强的绿藻放氧速率（净光合速率）更大。【详解】（1）叶绿体中的4种光合色素含量和吸光能力存在差异，因此可以利用光电比色法测定色素提取液的光密度值来计算叶绿素a的含量；由甲图可知，与高光强组相比，低光强组叶绿素a的含量较高，以增强吸光的能力，从而以适应低光强环境；由乙图可知，低光强条件下，不同温度下的绿藻放氧速率相差不大，高光强条件下，不同温度下的绿藻放氧速率相差很大，因此在高光强条件下，温度对光合速率的影响更显著。（2）叶绿素a可以吸收、传递、转化光能，故从能量角度分析，叶绿素a的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析，光反应需要消耗太阳能，光反应是一种吸能反应；光反应过程包括水的光解（产生NADPH和氧气）和ATP的合成，因此光反应的产物有ATP、NADPH和O2。（3）图乙的绿藻放氧速率表示净光合速率，绿藻放氧速率等于光反应产生氧气的速率减去细胞呼吸消耗氧气的速率，因此图乙的绿藻放氧速率比光反应产生氧气的的速率小。（4）绿藻在20、高光强条件下细胞呼吸的耗氧速率为30mol·g-1·h-1，由乙图可知，绿藻放氧速率为150mol·g-1·h-1，光合作用产生的氧气速率为180mol·g-1·h-1，因此每克绿藻每小时光合作用消耗CO2为180mol，因为1 分子的二氧化碳与 1 个 RuBP 结合形成2分子3-磷酸甘油酸。故每克绿藻每小时光合作用消耗CO2生成180 ×2=360mol的3-磷酸甘油酸。【点睛】解答此题需从图表中提取信息，分析表中反映自变量与因变量相应数据的变化规律和曲线的变化趋势。在此基础上结合题意对各问题情境进行分析解答。9（2021·全国乙卷高考真题）生活在干旱地区的一些植物（如植物甲）具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2，吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。回答下列问题：（1）白天叶肉细胞产生ATP的场所有_。光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和_释放的CO2。（2）气孔白天关闭、晚上打开是这类植物适应干旱环境的一种方式，这种方式既能防止_，又能保证_正常进行。（3）若以pH作为检测指标，请设计实验来验证植物甲在干旱环境中存在这种特殊的CO2固定方式。_（简要写出实验思路和预期结果）【答案】细胞质基质、线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）、叶绿体类囊体薄膜 细胞呼吸（或呼吸作用） 蒸腾作用过强导致水分散失过多 光合作用 实验思路：取生长状态相同的植物甲若干株随机均分为A、B两组；A组在（湿度适宜的）正常环境中培养，B组在干旱环境中培养，其他条件相同且适宜，一段时间后，分别检测两组植株夜晚同一时间液泡中的pH，并求平均值。预期结果：A组pH平均值高于B组。 【分析】据题可知，植物甲生活在干旱地区，为降低蒸腾作用减少水分的散失，气孔白天关闭、晚上打开。白天气孔关闭时：液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用，光合作用生成的氧气和有机物可用于细胞呼吸，白天能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；而晚上虽然气孔打开，但由于无光照，叶肉细胞只能进行呼吸作用，能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。【详解】（1）白天有光照，叶肉细胞能利用液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2进行光合作用，也能利用光合作用产生的氧气和有机物进行有氧呼吸，光合作用光反应阶段能将光能转化为化学能储存在ATP中，有氧呼吸三阶段都能产生能量合成ATP，因此叶肉细胞能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）、叶绿体类囊体薄膜。光合作用为有氧呼吸提供有机物和氧气，反之，细胞呼吸（呼吸作用）产生的二氧化碳也能用于光合作用暗反应，故光合作用所需的CO2可来源于苹果酸脱羧和细胞呼吸（或呼吸作用）释放的CO2。（2）由于环境干旱，植物吸收的水分较少，为了维持机体的平衡适应这一环境，气孔白天关闭能防止白天因温度较高蒸腾作用较强导致植物体水分散失过多，晚上气孔打开吸收二氧化碳储存固定以保证光合作用等生命活动的正常进行。（3）该实验自变量是植物甲所处的生存环境是否干旱，由于夜间气孔打开吸收二氧化碳，生成苹果酸储存在液泡中，导致液泡pH降低，故可通过检测液泡的pH验证植物甲存在该特殊方式，即因变量检测指标是液泡中的pH值。实验思路：取生长状态相同的植物甲若干株随机均分为A、B两组；A组在（湿度适宜的）正常环境中培养，B组在干旱环境中培养，其他条件相同且适宜，一段时间后，分别检测两组植株夜晚同一时间液泡中的pH，并求平均值。预期结果：A组pH平均值高于B组。【点睛】解答本题的关键是明确实验材料选取的原则，以及因变量的检测方法和无关变量的处理原则。10（2021·河北高考真题）为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植林随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：（1）对照组；（2）施氮组，补充尿素（12g·m-2）（3）水十氮组，补充尿素（12g·m-2）同时补水。检测相关生理指标，结果见下表。生理指标对照组施氮组水+氮组自由水/结合水626878气孔导度（mmol·m-2s-1）8565196叶绿素含量（mg·g-1）981181263RuBP羧化酶活性（mol·h-1g-1）316640716光合速率（mol·m-2s-1）6585114注：气孔导度反映气孔开放的程度回答下列问题：（1）植物细胞中自由水的生理作用包括_等（写出两点即可）。补充水分可以促进玉米根系对氮的_，提高植株氮供应水平。（2）参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与_离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于驱动_两种物质的合成以及_的分解；RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到_分子上，反应形成的产物被还原为糖类。（3）施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的CO2供应。据实验结果分析，叶肉细胞CO2供应量增加的原因是_。【答案】细胞内良好的溶剂，能够参与生化反应，能为细胞提供液体环境，还能运送营养物质和代谢废物 主动吸收 镁 ATP和NADPH（或H） 水 C5（或RuBP） 气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大 【分析】分析题意可知，该实验目的是探究水和氮对光合作用的影响，实验分成三组：对照组、施氮组、水+氮组；分析表格数据可知：自由水与结合水的比值：对照组施氮组水+氮组；气孔导度：对照组施氮组水+氮组；叶绿素含量：对照组施氮组水+氮组；RuBP羧化酶活性：对照组施氮组水+氮组；光合速率：对照组施氮组水+氮组。【详解】1）细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，能够参与生化反应，能为细胞提供液体环境，还能运送营养物质和代谢废物；根据表格分析，水+氮组的气孔导度大大增加，增强了植物的蒸腾作用，有利于植物根系吸收并向上运输氮，所以补充水分可以促进玉米根系的对氮的主动吸收，提高植株氮供应水平。（2）参与光合作用的很多分子都含有氮，叶绿素的元素组成有C、H、O、N、Mg，其中氮与镁离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于光反应，光反应的场所是叶绿体的类囊体膜，完成的反应是水光解产生NADPH（H）和氧气，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH（H）中，其中ATP和NADPH（H）两种物质含有氮元素；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程，其中RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到C5（RuBP）分子上，反应形成的C3被还原为糖类。（3）分析表格数据可知，施氮同时补充水分使气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大，使植物有足量的CO2供应，从而增加了光合速率。【点睛】本题考查水的存在形式和作用、光合作用的过程、影响光合作用的因素等相关知识，意在考查考生把握知识间的相互联系，运用所学知识解决生物学实际问题的能力，难度中等。11（2021·湖南高考真题）图a为叶绿体的结构示意图，图b为叶绿体中某种生物膜的部分结构及光反应过程的简化示意图。回答下列问题：（1）图b表示图a中的_结构，膜上发生的光反应过程将水分解成O2、H+和e-，光能转化成电能，最终转化为_和ATP中活跃的化学能。若CO2浓度降低暗反应速率减慢，叶绿体中电子受体NADP+减少，则图b中电子传递速率会_（填“加快”或“减慢”）。（2）为研究叶绿体的完整性与光反应的关系，研究人员用物理、化学方法制备了4种结构完整性不同的叶绿体，在离体条件下进行实验，用Fecy或DCIP替代NADP+为电子受体，以相对放氧量表示光反应速率，实验结果如表所示。叶绿体A：双层膜结构完整叶绿体B：双层膜局部受损，类囊体略有损伤叶绿体C：双层膜瓦解，类囊体松散但未断裂叶绿体D：所有膜结构解体破裂成颗粒或片段实验一：以Fecy为电子受体时的放氧量100167.0425.1281.3实验二：以DCIP为电子受体时的放氧量100106.7471.1109.6注：Fecy具有亲水性，DCIP具有亲脂性。据此分析：叶绿体A和叶绿体B的实验结果表明，叶绿体双层膜对以_（填“Fecy”或“DCIP”）为电子受体的光反应有明显阻碍作用，得出该结论的推理过程是_。该实验中，光反应速率最高的是叶绿体C，表明在无双层膜阻碍、类囊体又松散的条件下，更有利于_，从而提高光反应速率。以DCIP为电子受体进行实验，发现叶绿体A、B、C和D的ATP产生效率的相对值分别为1、0.66、0.58和0.41。结合图b对实验结果进行解释_。【答案】类囊体 NADPH 减慢 Fecy 实验一中叶绿体B双层膜局部受损时，以Fecy为电子受体的放氧量明显大于双层膜完整时，实验二中叶绿体B双层膜局部受损时，以DCIP为电子受体的放氧量与双层膜完整时无明显差异 类囊体上的色素吸收光能 ATP的合成依赖于氢离子顺浓度类通过囊体薄膜上的ATP合酶，叶绿体A、B、C、D类囊体薄膜的受损程度依次增大，因此ATP的产生效率逐渐降低 【分析】图a表示叶绿体的结构，图b中有水的光解和ATP的生成，表示光合作用的光反应过程。【详解】（1）光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，即图b表示图a的类囊体膜，光反应过程中，色素吸收的光能最终转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，若二氧化碳浓度降低，暗反应速率减慢，叶绿体中电子受体NADP+减少，则图b中的电子去路受阻，电子传递速率会减慢。（2）比较叶绿体A和叶绿体B的实验结果，实验一中叶绿体B双层膜局部受损时，以Fecy为电子受体的放氧量明显大于双层膜完整时，实验二中叶绿体B双层膜局部受损时，以DCIP为电子受体的放氧量与双层膜完整时无明显差异，说明叶绿体的双层膜对以Fecy为电子受体的光反应有明显阻碍作用。在无双层膜阻碍、类囊体松散的条件下，更有利于类囊体上的色素吸收光能，从而提高光反应速率，所以该实验中，光反应速率最高的是叶绿体C。根据图b可知，ATP的合成依赖于氢离子顺浓度类通过囊体薄膜上的ATP合酶，叶绿体A、B、C、D类囊体薄膜的受损程度依次增大，因此ATP的产生效率逐渐降低。【点睛】解答本题可结合生物学结构与功能相适应的基本观点。叶绿体中类囊体薄膜有最大的膜面积，有利于色素分布和吸收光能，类囊体松散时避免了相互的遮挡，更有利于色素吸收光能。1（2020·辽宁高三期中）将等量且足量的银杏种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一段时间后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：下列有关叙述中正确的是（ ）01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol0010203040506070808CO2释放量/mol1080605040506070808A银杏种子细胞在O2浓度为0%3%和3%25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B贮藏银杏种子时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件CO2浓度越高，银杏种子细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D银杏种子细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和CO2【答案】B【分析】根据题意和图表分析可知：当氧气浓度大于5%，使，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，小于5%时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸。【详解】A、根据分析O2浓度为0%3%，细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，当氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸，A错误；B、O2浓度为5%时，CO2释放量最少，说明有机物分解量最少，所以水稻种子时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件，B正确；C、从表格中看出，当氧气浓度达到 20%时，如果再增加氧气浓度，有氧呼吸强度就不再增大了，C错误；D、银杏种子细胞进行无氧呼吸时，产物是酒精和CO2，D错误。故选B。2（2020·山东高三期中）人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短 跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列说法正确的是（）A短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，主要通过分解乳酸提供能量B消耗等量葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多C运动中呼出的二氧化碳来自于细胞质基质和线粒体，释放的能量大部分以热能形式散失D慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜【答案】D【分析】1、有氧呼吸的过程：（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（细胞质基质中）（2）2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP（线粒体中）（3）24H+6O212H2O+34ATP（线粒体中）2、无氧呼吸的过程：（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（细胞质基质中）（2）2丙酮酸+4H2乳酸（细胞质基质）【详解】A、快速短跑的过程中提供能量的不是靠当时的呼吸作用提供的，而是靠另一种直接能源物质磷酸肌酸供能的，A错误；B、快肌纤维几乎不含有线粒体，进行无氧呼吸，慢肌纤维进行有氧呼吸，而消耗等摩尔葡萄糖，无氧呼吸产生的ATP少，B错误；C、人无氧呼吸产物是乳酸，运动中呼出的二氧化碳都来自于线粒体，C错误；D、慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于有氧呼吸的第三阶段，即H和氧气结合生成水的阶段，场所是线粒体内膜，D正确。故选D。3（2020·福建莆田·高三其他模拟）下图为细胞呼吸的模式图，其中序号表示生理过程。下列相关叙述错误的是（ ）A乳酸菌细胞中可以发生的过程只有和B过程和过程都不能产生ATPC酵母菌细胞中过程发生的场所是线粒体内膜D过程中葡萄糖的能量主要以热能的形式散失【答案】D【分析】分析题图：为细胞呼吸第一阶段，场所在细胞质基质；为有氧呼吸第二阶段，场所在线粒体基质；为有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体内膜；为无氧呼吸产生酒精的过程；为无氧呼吸产生乳酸的过程。【详解】A、乳酸菌只能进行无氧呼吸，即细胞中只具有有关的酶，发生的过程只有和，A正确；B、为无氧呼吸产生酒精的第二阶段和为无氧呼吸产生乳酸的第二阶段，都不释放能量，不能产生ATP，B正确；C、酵母菌是真核生物，过程为有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是细胞中的线粒体内膜，C正确；D、为无氧呼吸产生酒精的过程，无氧呼吸中葡萄糖的能量大部分储存在不彻底的氧化产物酒精中，没有释放出来，D错误。故选D。4（2020·山西省夏县第二中学高三其他模拟）下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是（）A可以根据呼吸过程中是否产生CO2判断酵母菌的呼吸方式B乳酸发酵和酒精发酵的产物不同，但两种代谢存在相同的阶段C人体细胞消耗O2的量与产生CO2量相等，则该细胞只进行有氧呼吸D有氧呼吸必须在线粒体中进行，进行无氧呼吸的生物一定无线粒体【答案】B【分析】1、有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中：反应式：C6H12O62C3H4O3+4H+少量能量第二阶段：在线粒体基质中进行：反应式：2C3H4O3+6H2O20H+6CO2+少量能量第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的：反应式：24H+6O212H2O+大量能量2、酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量【详解】A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，A错误；B、乳酸发酵和酒精发酵都存在细胞呼吸的第一阶段，此时葡萄糖分解产生丙酮酸，B正确；C、人体细胞进行无氧呼吸时，只产生乳酸不产生CO2，因此当人体细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸时，消耗O2的量与产生CO2量也相等，C错误；D、硝化细菌为原核生物，无线粒体，但是能进行有氧呼吸；植物细胞、人体细胞都可进行无氧呼吸，但是都含有线粒体，D错误。故选B。5（2020·江苏高三月考）金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天，肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。下图表示金鱼缺氧状态下，细胞中部分代谢途径，其中表示相关过程，下列有关叙述正确的是（）A过程不需要 O2的参与，产生的“物质X”是丙酮酸B过程均有能量释放，并生成少量 ATPC过程无氧呼吸产物不同是因为细胞内反应的场所不同D金鱼与酵母菌类似，都属于兼性厌氧型生物【答案】A【分析】分析题图：图中为肌糖原的分解，为细胞呼吸第一阶段，物质X是丙酮酸，是产生酒精的过程，是无氧呼吸第二阶段，为乳酸转化成丙酮酸的过程，为产生乳酸的过程，是无氧呼吸第二阶段， 为乳酸进入肌细胞。【详解】A、由分析可知：“物质X”是丙酮酸，为细胞呼吸第一阶段，不需要O2参与，A正确；B、无氧呼吸只在第一阶段释放少量的能量，第二阶段不释放能量，所以过程没有能量释放，B错误；C、过程均是无氧呼吸的第二阶段，无氧呼吸产物不同是因为细胞内催化该反应的酶不同，而无氧呼吸的场所均是细胞质基质，C错误；D、金鱼是需氧型，D错误。故选A。6（2020·河南高三其他模拟）下列有关骨骼肌细胞呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A无氧呼吸过程中，葡萄糖分子中的大部分能量以热能形式散失B在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞释放的CO2量大于吸收的O2量C无氧条件下，丙酮酸转化成乳酸的过程中伴随有ATP的合成D在不同条件下，催化丙酮酸的酶不同，说明不同的酶可作用于同一底物【答案】D【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中：1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢，释放少量能量；第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢；释放少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。【详解】A、骨骼肌细胞中，葡萄糖通过无氧呼吸产生的能量较少，葡萄糖分子里的大部分能量储存在乳酸中，其余的能量一部分转移到ATP中，一部分以热能的形式散朱，A错误；B、在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞既进行有氧呼吸，又进行产生乳酸的无氧呼吸，不产生CO2，因此，在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞释放的CO2量等于吸收的O2量，B错误；C、无氧呼吸的第二阶段无ATP的产生，C错误；D、在不同条件下，催化丙酮酸分解或转化的酶不同，说明不同的酶可作用于同一底物，D正确。故选D。7（2020·浙江省桐庐分水高级中学高三其他模拟）有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的乙醇和CO2的量如下表所示，下列叙述错误的是（）氧浓度(%)abcd产生CO2的量30 mol9 mol125 mol15 mol产生乙醇的量0 mol9 mol65 mol6 molA氧浓度为a时，只进行需氧呼吸Bb值对应的氧浓度为零C氧浓度为c时，经需氧呼吸产生的CO2为6 molD氧浓度为d时，有1/3的葡萄糖用于乙醇发酵【答案】C【分析】根据题意和图表分析可知：氧浓度为a时，只进行需氧呼吸；氧浓度为b时，只进行无氧呼吸；氧浓度为c和d时，同时进行需氧呼吸和无氧呼吸。【详解】A、氧浓度为a时，酵母菌无乙醇生成不进行无氧呼吸，只进行需氧呼吸，A正确；B、氧浓度为b时，产生的二氧化碳和乙醇等量，说明酵母菌只进行无氧呼吸，b值对应的氧浓度为零，B正确；C、氧浓度为c时，产生的二氧化碳的量多于乙醇的量，说明酵母菌既进行需氧呼吸也进行无氧呼吸，无氧呼吸产生CO2的量等于酒精的量，为6.5 mol，因此需氧呼吸产生CO2的量为12.5-6.5=6mol，C错误；D、氧浓度为d时，无氧呼吸产生乙醇的量为6 mol，因此有3mol葡萄糖进行了无氧呼吸，有（15-6）÷6=1.5mol葡萄糖进行有氧呼吸，因此无氧呼吸消耗的葡萄糖：需氧呼吸消耗的葡萄糖=2：1，所以有2/3的葡萄糖用于酒精发酵，D正确。故选C。8（2020·黑龙江哈尔滨三中高三月考）下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）A糖类、脂肪、蛋白质和核酸等都可以作为呼吸底物B植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸C细胞呼吸过程中释放热能，有助于哺乳动物维持体温D油菜种子中含脂肪多，萌发时耗氧多，要注意适当浅播【答案】A【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，释放少量能量；第三阶段是氧气和H反应生成水，释放大量能量。2、无氧呼吸的第一、二阶段场所都为细胞质基质。无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸在不同酶的作用下还原成乳酸或二氧化碳和酒精。【详解】A、核酸是细胞的遗传物质，不是能源物质，不可以作为呼吸底物，A错误；B、绝大多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO2，玉米的胚、甜菜的块根等无氧呼吸的