项目5 课题3 音频工具的使用.电子教案.docx

课程名称常用工具软件项目名称多媒体编辑工具任务名称音频处理工具GoldWave的使用班级人数日期周次课次节次地点计划学时 机房2 本任务职业背景（基础课不填）面向工种：岗位：技能：教学目标知识点了解GoldWave工具的作用了解GoldWave中快捷工具都有哪些了解常用工具软件的分类认识常用的工具软件技能点掌握GoldWave录制音频的方法掌握GoldWave处理编辑音频的方法职业素养通过任务提出，分析任务需求，形成解决问题的思路；体会工具软件的作用，了解本课程在以后工作中的位置；按照指定机位就位，课前检查机器，课后设备归位，清洁卫生，培养爱护公物的责任感与良好的工作秩序重 点GoldWave录制音频、转换音频格式难 点音频的截取与拼接教学资源信息资源：教材、教案、课件设备资源：投影、机房人员资源：学生分为6人一组；专业教师1位教学方法效果评价教学方法：任务引领，微视频学习、演示讲解、小组讨论教学策略：效果评价：小组自评、组间互评、教师点评教学过程实施方案教学内容安排学生活动教师活动时间分配任务描述组织安排1.分组就位、检查设备。指导班干部安排分组就坐，检查设备，记录考勤。2.讨论、回答问题教师组织学生回答问题1.网页上需要背景音乐，但是音乐太长只需要其中的一段，怎样处理。2.录制好的一段声音噪音比较大。3.想自己制作一个手机铃声，将不要的伴奏去掉。4.需要一个配乐的朗诵诗歌音乐。3. 听讲，积极与教师互动，明确任务任务导入：需要播放计算机中的视频。任务准备1.小组讨论并回答问题2.认真听讲，记录笔记1.提出问题：（1）网页上需要背景音乐，但是音乐太长只需要其中的一段，怎样处理。（2）录制好的一段声音噪音比较大。（3）想自己制作一个手机铃声，将不要的伴奏去掉。（4）需要一个配乐的朗诵诗歌音乐2.总结学生讨论结果。讲解：音频录制、编辑制定实施方案1.听讲、记录、提问；2.讨论完成任务的步骤；3.制定实施方案；4.各组选拔优秀工作页；安排讲解员，展示工作页；供大家相互参观、学习、交流；5.理解教师对实施方案的分析，修改实施方案1.教师讲解制定方案的重要性与制定要点，讲解填写工作页注意事项；2.组织学生分组讨论完成任务所需步骤与关键点；3.组织每人在工作页中制定实施方案；4.组织好交流问答；5.归纳总结各组方案，确定实施方案任务实施步骤1确定主题依方案分步操作打开GoldWave引导选择合适的制作工具任务实施步骤2导入素材指导学生整理素材，进行音频编辑任务实施步骤3保存音频文件巡回指导学生保存文件进行播放测试。总结评价1.组长组织本组成员进行组内互评，记录各成员成绩。2.各小组依据课堂讨论、分析、分享结果组间互评3.将成绩记录完毕后，上交工作页1.教师对各组完成的任务归纳总结，组织各组组内互评。2.组织进行组间互评，记录互评成绩。3.收取电子工作页，并对各组完成情况进行点评。任务拓展利用本次课所学知识，制作一个配乐散文诗朗诵作品布置拓展任务以检验学生掌握情况：要求学生根据本次课所学内容，制作一个音频文件课后作业1.完成课后举一反三；2.完成工作页中作业（其中预习是下次课提问内容）教学后记本次课程教学实践过程中学生活动占据了绝大多数时间，实现了以学生为主体的课程设计思想。通过任务分析、制定任务实施方案培养了学生的思维能力，通过任务拓展实现了分层次教学，使不同层次的学生技能水平得到最大限度的提高教研组长签字系主任签字