2021年秋国开思政通核《1550思想道德与法制》终结性考试二.docx

试卷代号：1550国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试思想道德与法治 试题（开卷）一、材料分析题（20分）习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中充分肯定、殷切勉励、深情寄语青年，强调“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”请理论联系实际分析：怎样做有理想、有本领、有担当的新时代青年？二、简答题（10分）2017年12月15日，习近平总书记在中南海主持召开党外人士座谈会时指出：“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。”2018年2月24日，习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时又强调：“宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。”请结合材料分析：如何理解宪法是国家的根本法？本人第一时间撰写了国开网核各科终考大作业的参考答案，请查看。一、材料分析题（20分）怎样做有理想、有本领、有担当的新时代青年？答：事业靠本领成就，梦想从学习开始。要想成就一番事业，必须要有丰富的知识、过硬的本领，求真学问，练真本领，求真理、悟道理、明事理，把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。当前，人类正快速进入以大数据、云计算、人工智能、物联网等为标志的信息化时代，知识迅速更新迭代，新思想、新事物、新情况层出不穷。广大青年必须牢牢抓住人生学习的黄金时期，勤学、修德、明辨、笃实，打牢基础知识，勇于创新创造，不断增强知识更新的紧迫感，不断丰富学识，增长见识。同时，“既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识”，在改革开放和中国特色社会主义建设的伟大实践中砥砺奋进，打好堪当大任的基础。唯有如此，才能在激荡的时代中赢得主动、赢得位置、赢得未来。有了坚定的理想信念，有了扎实的学识和过硬的本领，是当代青年实现自己的远大理想和抱负的必由之路，就是把理论与实践相结合，到祖国和人民最需要的地方放飞青春梦想。“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”“空谈误国，实干兴邦”“艰难困苦玉汝于成”。广大青年要同全国各族人民一道，珍惜韶华、奋发有为，自觉担负起时代赋予青年的历史重任，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，做知行合一的实干家。只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中，把自己的人生理想融入国家和民族的伟大事业中，在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花，才能在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中实现人生价值，最终成就一番事业，这样的人生才是有意义有价值的人生。二、简答题（10分）如何理解宪法是国家的根本法？答：宪法作为一门独立的法律，是一个国家法律体系中的重要组成部分。宪法既不是一种道德规范，也不是一种宣言和声明。而是具有约束力和强制力的法律规范。所以说宪法规定了一个国家的根本性的问题，使民主制度法律化，它集中体现了统治阶级的意志和利益，具有最高的法律效力，是反映政治力量实际对比关系的国家根本大法。从本质上讲，宪法的根本大法地位，来源于宪法所调整社会关系的根本性。宪法主要调整人民与政府之间的关系，实质上是人民授予政府权力的契约。从宪法的起源可以看出，宪法取代神权、君权，出现于有了用法律制约政治权力并将政治权力置于法律之下的需要之中。宪法是人民与政府之间的一个社会契约，正是这一点决定了宪法的根本大法地位。第一，宪法规定的内容与普通法律规定的内容不同。 法律是调整社会关系的，一定的法律规范调整着一定的社会关系。宪法作为国家根本法，它的内容在于规定国家的根本制度，是国家的总章程。宪法所规定的内容都是国家生活中最重大和根本的问题，它是国家和公民活动的法律基础。正因为宪法的内容在于确认一国的根本制度，因此有的国家就把宪法与根本法等同起来。基于宪法的根本法特征，宪法不能像普通法律那样具体。第二，在法律效力上与普通法律不同。法律效力即指法律所具有的约束力和强制力。国家赋予法律以约束力和强制力是法律具有生命力之所在，也是法律得以发挥作用的必要条件。违反宪法的行为，同样必须依法予以制裁。同时，由于宪法是国家根本法，因此，宪法不仅具有一般的法律效力，而且具有最高的法律效力。第三，在制定和修改的程序上与普通法律不同。 宪法的这一特点是由以上两个特点引申出来的。为了体现宪法的权威性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特定程序。制定和修改宪法的权力(即所谓制宪权)是一种最高的国家权力，体现着国家的主权。3