小学数学四年级上册图形与几何专项练习（考试重点）.doc

四年级数学上册图形与几何专项练习班级 考号 姓名 总分 一、细心思考，智慧填空。1下图中，(   )是线段，(   )是射线，(   )是直线，(   )是角。2直角比110°小(   )°，平角比160°大(   )°。3先写出钟面上的时刻，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。时刻(   )     时刻(   )        时刻(   )(   )角        (   )角           (   )角4把一张长方形纸向同一个方向连续对折两次，所折出的折痕互相(   )。5下图中有(   )组互相平行的线段，有(   )组互相垂直的线段。6在下图的平行四边形中，12厘米长的底边所对应的高是(   )厘米，8厘米长的底边所对应的高是(   )厘米。7两个完全一样的梯形，它们的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，将它们拼成一个平行四边形，所拼的平行四边形的底是(   )厘米，高是(   )厘米。8某日，CCTV-1的新闻联播在19：00开始，19：30结束。开始时，钟面上时针和分针所夹的较小角的度数是(   )°；结束时，时针和分针所夹的较小角的度数是(   )°。二、仔细推敲，公正裁判。(对的画“”，错的画“×”)1线段是直线上两点之间的一部分。(   )2用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。(   )3平角其实就是一条直线，周角其实就是一个半圆。(   )4一个直角梯形的四条边长分别是6厘米、4厘米、5厘米和3厘米，那么这个梯形的高一定是3厘米。(   )5梯形的上底和下底一定互相平行。(   )三、反复比较，谨慎选择。（把正确答案的序号填在括号里）1下图中一共有(   )条射线。A4        B5         C62如下图，从王晓松家到超市有三条路可以走，其中最近的是第(   )条路。A           B         C3下面各度数的角中，可以用一副三角尺画出的是(   )。A140°        B120°       C80°4下面(   )组中的四条线段不可以同成一个平行四边形。5下面说法错误的是(   )。A正方形相邻的两条边互相垂直B两条直线互相平行，这两条直线间的距离处处相等C平行四边形是特殊的长方形四、看清数据，细心计算。1已知3=40°，请你求出2、4、5的度数。2下图中，1+2 =110°，2+3=130°，你知道1、2、3各是多少度吗？五、手脑并用，操作实践。1用合适的方法画出下面各角。50° 15° 125° 135°2先量出下面各角的度数，再过点O分别作已知角的两条边的垂线。3画出下面每个图形标出的底所对应的高。4按要求在点子图上画图。（相邻两点之间的距离表示1厘米）(1)画一个高是4厘米的平行四边形，并画一条高，把它分成两个完全相同的梯形。(2)画一个上底是5厘米、下底是6厘米、高是3厘米的梯形，并画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。六、灵活应用，解决问题。1从龙川加工厂修一条水泥路与公路连接，你认为怎样修合适？在图中画出来，说一说你的理由。2木匠师傅用一根长80厘米的木条制作了一个平行四边形框架，这个平行四边形框架的其中一条边的长是15厘米，与它相邻的另一条边的长是多少厘米？3黄师傅把一个平行四边形的一条边缩短10厘米，它就变成了一个梯形。已知这个梯形的下底是上底的3倍。这个梯形的上底和下底各是多少厘米？4李奶奶靠河用篱笆围了一块梯形形状的菜地（靠河的一侧不用围篱笆），菜地的上底是10米、下底是20米，两腰各长10米，她只用了30米长的篱笆她是怎么围的？请你画一画。4