人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》练习题(5页).docx
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人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》练习题(5页).docx
-人教部编版七年级历史下册第三单元第14课明朝的统治练习题-第 4 页明朝的统治练习设计一、选择题1明朝的开国皇帝是( A )A朱元璋 B朱棣C朱允文 D朱标2我国延续了一千多年的丞相制度废除于( D )A秦朝 B汉朝C唐朝 D明朝3我国的科举考试始于隋朝,到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( A )A“八股取士” B以诗词歌赋为主要内容C试题类型繁多 D鼓励考生发表个人见解 4下列农作物传入我国的先后顺序是( A )胡萝卜 占城稻 甘薯A BC D5结束了元朝在全国统治的事件是( D )A红巾军起义爆发 B朱元璋攻占应天府C朱元璋建立明朝 D明北伐军占领大都6据史书记载,明初朱元璋为解决君相之争,对丞相胡惟庸抄家灭族,并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在( D )设立锦衣卫 设立军机处 设立驻藏大臣 废除宰相制度A BC D7明史专家吴晗在朱元璋一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象 说明( B )A丞相权力被六部分割 B中央的权力日益向帝王集中C设立了锦衣卫、东厂 D中央对地方的管理日益加强8明史选举志记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是( A )A科举考试的答卷文体B科举考试的命题范围C沿袭唐宋的考试科目 D稍变唐宋的考试方法 9我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于( D )A设置进士科 B开创殿试和武举 C设置明经科 D明朝“八股取士”10明朝时商品经济相当活跃,全国性的商贸城市有( C )A洛阳和长安 B开封和临安C北京和南京 D北京和洛阳二、非选择题11阅读下列材料:材料一 罢宰相不设,拆中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾司。帝自操威柄,学士鲜所参决。材料二 明朝洪武(明太祖年号)年间,有一天,大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天,明太祖问宋濂,昨天请了些什么人?做了些什么菜?喝了什么酒?宋濂如实回答。明太祖听后说:“你说的全对,没有欺骗我。”说完,拿出一张图。宋濂一看,是昨天家中宴请宾客的座位情况,不禁吓出一身冷汗。请回答:(1)材料一中叙述的是何时之事?文中的“帝”指谁?明朝;明太祖朱元璋。(2)该材料反映了明朝官制有哪些变化?材料中的“六部”指哪六个部门?“帝自操威柄,学士鲜所参决”说明什么问题?中央撤销中书省和丞相之职,权分六部,设殿阁大学士为皇帝顾问。吏、户、礼、兵、刑、工六部。全国的军政大权,都已集中到皇帝手里。(3)材料一中的“帝方自操威柄”是什么意思?这一做法有何作用?一切权力都集中到皇帝手中。加强了君主集权。(4)材料二中监视大学士宋濂的是什么人?这则材料说明了明朝统治的什么特点?锦衣卫。皇权空前加强(或实行特务统治)。